修改病句是在不改變原句所表達(dá)的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順、正確，更加完善。病句選擇題修改大全具體有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理病句選擇題修改大全，歡迎欣賞

　　病句選擇題修改大全1

　　1、選出沒有語病的一句。( )

　　A.一位農(nóng)民向國家贈獻(xiàn)了一枚古代玉佛珠，具有很高的工藝美術(shù)價值。

　　B.一位農(nóng)民為國家贈獻(xiàn)了一枚古代玉佛珠，它具有很高的工藝美術(shù)價值。

　　C.一位農(nóng)民向國家贈獻(xiàn)的一枚古代玉佛珠，具有很高的工藝美術(shù)價值。

　　D.一位農(nóng)民向國家捐獻(xiàn)了一枚古代玉佛珠，其工藝美術(shù)價值很高。

　　2、下列句中沒有語病的一項(xiàng)是( )。

　　A、他在文章中分析了我國改革開放后為什么經(jīng)濟(jì)上取得重大發(fā)展的原因。

　　B、難道能否認(rèn)香港回歸祖國不是每一個炎黃子孫的共同愿望嗎?

　　C、校外突然傳來的一陣鞭炮聲吸引了同學(xué)們。

　　D、我們談素質(zhì)，往往偏重智育，其實(shí)，德育和美育是不可或缺的。

　　3、下列各句中沒有語病、句意明確的一句是( )。

　　A、我并沒有否認(rèn)他這次發(fā)言沒有教育意義。

　　B、印刷質(zhì)量的好壞，裝幀的美觀，校對的正確，都是我們應(yīng)當(dāng)做到的。

　　C、他對學(xué)生要求嚴(yán)格，但是從不體罰學(xué)生。

　　D、一清早，張指導(dǎo)員把我們幾個連的干部叫到了團(tuán)部。

　　4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )

　　A. 實(shí)踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤的程度。

　　B.記者又到學(xué)校采訪了許多張老師的事跡。

　　C.這次回到故鄉(xiāng)，我又看到了闊別多年的母親那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音和那爽朗的笑聲。

　　D.就目前來講，我國人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。

　　答案

　　1、解析 C.A.“一位農(nóng)民，具有很高價值”不當(dāng)。B.“它”指代不明。D.“其”指代不明。

　　2、解析

　　D。A選項(xiàng)前后重復(fù)累贅，“為什么”和“原因”只能保留一個。B選項(xiàng)濫用否定詞，此句要表達(dá)的是肯定的意思，反問句需用否定句表達(dá)肯定的意思，“能否認(rèn)”和“不是”要刪去一個。C選項(xiàng)缺少賓語中心語，應(yīng)在“同學(xué)們”后加上“的注意力。”

　　3、解析

　　C。A選項(xiàng)的錯誤是濫用否定詞，將后一個“沒有”改為“有”。B前后說法不一致，我們應(yīng)當(dāng)做到的事都是指好的方面，而“印刷質(zhì)量好壞”卻是兩方面，應(yīng)刪掉“壞”變?yōu)橐环矫娴摹項(xiàng)表意不明確，應(yīng)將“我們幾個連的干部”改為“我們幾個連干部”。

　　4、解析

　　B.“許多”“張老師的”換位。C.“看到……笑聲”搭配不當(dāng)。D.就目前來講，我國人民的文化程度普遍偏低，還“確切地”應(yīng)改為“確實(shí)”。

　　病句選擇題修改大全2

　　1、下列句子有語病的一句是( )。

　　A、經(jīng)過幾天的接觸，我們加深了彼此的了解。

　　B、只要今天不下雨，才能夠去春游。

　　C、他不可能不會對這件事的內(nèi)幕充滿好寄。

　　D、江南的春天是個美麗的季節(jié)。

　　2、下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是( )。

　　A、臺灣余光中的《鄉(xiāng)愁》，可謂是一支盼望祖國統(tǒng)一、感人至深的異鄉(xiāng)游子的心靈悲曲。

　　B、有個名叫雅克的法國作家已經(jīng)走遍了法國、歐洲、中東及世界許多地方。

　　C、能不能認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于對學(xué)習(xí)目的要有正確的認(rèn)識。

　　D、中國人民正在努力為建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強(qiáng)國。

　　3、選出沒有語病的一句。( )

　　A、對于黑板報的藝術(shù)質(zhì)量問題，應(yīng)該引起班委會的重視。

　　B、這位老藝術(shù)家的表演，可以說已經(jīng)達(dá)到維妙維肖、出神入化的境界。

　　C、有些炎癥，西藥中藥都能治。不但中藥能與一般抗菌類媲美，而且副作用小，成本也較低。

　　D、三年當(dāng)中，這個縣的糧食總產(chǎn)量，以平均每年遞增百分之二十的速度，大踏步向前發(fā)展。

　　4、下面沒有語病，語意明確的一句是( )。

　　A、日本某工廠一機(jī)器人舉起一個工人當(dāng)作加工件，塞進(jìn)工作機(jī)、以至死亡。

　　B、這臺晚會集思想性，趣味性、娛樂性于一身，既蘊(yùn)涵厚重，又色彩斑瀾。

　　C、魯迅曾說過：“時間就是生命，無端的空耗時間，其實(shí)無異于謀財害命。”這句話說得盡管嚴(yán)重了一點(diǎn)，但還是恰如其分的。

　　D、傳達(dá)室李老爹說：“李老師工作認(rèn)真，還認(rèn)真修改學(xué)生的作業(yè)，是個好老師。

　　5、下列句子沒有語病，句意明確的一句是( )。

　　A、有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動，無理取鬧，甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進(jìn)行了批評教育和嚴(yán)肅處理。

　　B、“思維”這個詞，可以分廣義和狹義兩種使用。

　　C、她的遺物、遺言無不浸透了對祖國的深情。

　　D、楊林返校后對搶救落水兒童的事只字未提，直到一封感謝信送到校長室，大家才知道這件好人好事。

　　6、下列各句沒有語病的一句是( )。

　　A、如今，那種說大話，不辦實(shí)事，專搞形式主義，好大喜功，必須堅(jiān)決禁止。

　　B、新領(lǐng)導(dǎo)能密切聯(lián)系群眾和關(guān)心群眾痛癢，把群眾的困難當(dāng)作自己的困難。

　　C、其總行在中國人民銀行批準(zhǔn)的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)行使執(zhí)權(quán)。

　　D、“嚴(yán)打”取得顯著成果，路霸匪患已經(jīng)肅清或被大部分剿滅。

　　7、下面的句子里沒有語病的是哪句：

　　A.用“光尺”測量幾十公里長的距離，誤差比人的頭發(fā)還細(xì)幾倍。

　　B.如何防備展覽會的貴重展品免遭盜竊，這是西方國家深感頭痛的問題。

　　C.故宮博物院新近展出了一批兩千多年前新出土的文物。

　　D.張教師退休了，但他無時無刻不在牽掛著那些孩子們。

　　8、下列句中，沒有語病的一項(xiàng)是( )。

　　A、見到那么多久別的老友，對一個遠(yuǎn)方來客是一樁最快樂的事

　　B、他剛考上中學(xué)時的精神面貌和現(xiàn)在相比確實(shí)大不相同了。

　　C、人們對這部影片的評論，見解犀利，剖析深刻。

　　D、中國的文化傳統(tǒng)，不僅體現(xiàn)在圣哲賢人的經(jīng)籍著作中，也體現(xiàn)在和它有著一定關(guān)聯(lián)的民間文化里。

　　9、下面句子沒有語病的一句是( )。

　　A、我們要發(fā)揚(yáng)自己的長處，避免自己的弱點(diǎn)，同時還要學(xué)習(xí)人家的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的錯誤。

　　B、我從上學(xué)起，就養(yǎng)成回家寫作業(yè)的習(xí)慣。

　　C、正常的物候，決定著農(nóng)作物生長的好壞。

　　D、牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。

　　10、下列句子中沒有語病的一句是( )

　　A.在同學(xué)們觀看了電影《焦裕祿》后，受到了深刻的教育。

　　B.某廠研制新產(chǎn)品的技術(shù)人員，經(jīng)過半年多的艱苦奮戰(zhàn)，終于試制成功了。

　　C.不管氣候條件怎樣惡劣，他都堅(jiān)持下來了。

　　D.經(jīng)過大家的努力，產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量都顯著地提高了。

　　答案

　　1、解析

　　B。B選項(xiàng)的關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，“只要”不能和“才能”搭配使用，應(yīng)將“只要”改為“只有”，其他句子沒有語病。

　　2、解析

　　A。B選項(xiàng)的錯誤是不同范圍的種屬、概念混用，世界包括歐洲，歐洲又包括法國，這樣的概念不能混用，應(yīng)將“法國、歐洲、中東及”刪去。C選項(xiàng)的語病是前后表達(dá)不一致，前邊是兩方面，后面是一方面，可將前邊的“不能”刪去，也可在有后邊加上“是否”。D選項(xiàng)的毛病是缺少賓語中心語，應(yīng)在句尾加上“而奮斗”。

　　3、解析 B.A、“對于”多余。C、“不但”與“中藥”換位。D、“大踏步向前發(fā)展”應(yīng)為大幅度增長”。

　　4、解析

　　B。A選項(xiàng)表意不明確，“以至死亡”沒指出是誰，可改為“導(dǎo)致工人死亡。”C選項(xiàng)用詞不當(dāng)，“恰如其分”是說沒有一點(diǎn)不恰當(dāng)，與前文不符，可改為“但還是有道理的”。D選項(xiàng)多余鑼嗦，“工作認(rèn)真”已包括“認(rèn)真修改學(xué)生的作業(yè)”，可將其中任何一個刪掉就可以了。所以B正確。

　　5、解析

　　C。A句表意不明確，“對……的事件”不能進(jìn)行批評教育，可把“的事件”改為“的人”。B句動賓搭配不當(dāng)，可將“使用”刪掉。C選項(xiàng)毛語病，D選項(xiàng)中“直到”必須與“……時”合用表時間狀語，此句使用不合要求應(yīng)補(bǔ)充完整。

　　6、解析

　　C。A選項(xiàng)缺少主語中心語，應(yīng)在“好大喜功”后加上“的官僚作風(fēng)”。B選項(xiàng)的毛病是有多余成分與句子無關(guān)，句子只強(qiáng)調(diào)“關(guān)心群眾”的問題，應(yīng)將“密切聯(lián)系群眾”刪去。D選項(xiàng)詞語搭配不當(dāng)，“匪患”不能

　　“剿滅”，只能用肅清，將“被大部分剿滅”刪去。C選項(xiàng)無語病。

　　7、解析 D.A.“細(xì)”不能說“幾倍”。B.“免”多余。C.“兩千多年前”與“新出土”換位。

　　8、解析

　　D。A選項(xiàng)中的時間表達(dá)不明確，是一次見到呢?還是不斷見到呢?應(yīng)在句首加上“一下子”表達(dá)一次見到。B選項(xiàng)也是時間表達(dá)不準(zhǔn)確.他什么時候上的中學(xué)呢?如果是剛剛，那與后面表達(dá)就矛盾了，應(yīng)在句首加上

　　“幾年前”。C選項(xiàng)的詞序排列有問題.應(yīng)先“剖析深刻”才有“見解犀利。”位置對調(diào)即可。D選項(xiàng)沒語病。

　　9、解析 D。A選項(xiàng)的語病是詞語搭配不當(dāng)，“避免”不能與“弱點(diǎn)”搭配，

　　“克服”不能與“錯誤”搭配，可改為“克服自己的弱點(diǎn)”和“改正自己的錯誤”。B選項(xiàng)的毛病是表意不明確，“回家寫作業(yè)”屬一般情況，不能算是習(xí)慣，可改為“回家馬上寫作業(yè)的習(xí)慣”。C選項(xiàng)的毛病是前后表達(dá)不一致，前邊一方面，后邊兩方面，可改為“物候條件是否正常”，就能與后邊正確搭配了。D選項(xiàng)正確。

　　10、解析 A.無主語。B.“技術(shù)人員……終于試制成功了”主謂搭配不當(dāng)。D.“數(shù)量”不說“提高”。