病句雜糅類型

　　修改病句，指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)?，句子更通順。病句雜糅類型有哪些呢呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理病句雜糅類型，歡迎欣賞

　　病句雜糅類型1

　　1.表對(duì)象。對(duì)于……上

　　例：對(duì)于調(diào)動(dòng)工作這個(gè)問題上，我曾周密地考慮過(guò)。

　　修改意見：或說(shuō)“對(duì)于調(diào)動(dòng)工作這個(gè)問題”，或說(shuō)“在調(diào)動(dòng)工作這個(gè)問題上”。

　　2.表決定。以……即可

　　例：關(guān)于“春游”的眾多方案，以張科長(zhǎng)的方案即可。

　　修改意見：或說(shuō)“以張科長(zhǎng)的方案為宜”，或說(shuō)“張科長(zhǎng)的方案即可”。

　　3.表事由。借口……為名

　　例：日軍借口兩名士兵失蹤為名，發(fā)動(dòng)了“盧溝橋”事變。

　　修改意見：或說(shuō)“借口兩名士兵失蹤”，或說(shuō)“以兩名士兵失蹤為名”。

　　4.表構(gòu)成。由(包括、分)……組成

　　例：鎮(zhèn)海口的海防紀(jì)念館有序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳等六部分組成，充分顯示中華兒女不畏強(qiáng)暴、自強(qiáng)不息的民族精神。

　　修改意見：或說(shuō)“有序廳……等六部分”，或說(shuō)“由序廳……等六部分組成”。

　　5.表意愿。本著……為原則

　　例：他們本著保證質(zhì)量、降低成本為原則，使用了新的工藝和新的技術(shù)。

　　修改意見：或說(shuō)“本著保證質(zhì)量、降低成本的原則”，或說(shuō)“以保證質(zhì)量、降低成本為原則”。

　　6.表被動(dòng)。被(受)……所

　　例：這位喜劇小品演員，深受觀眾所喜愛。

　　修改意見：或說(shuō)“深受觀眾喜愛”，或說(shuō)“深為觀眾所喜愛”。

　　7.原因是……造成(引起、作怪)

　　例：不難看出，這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪。

　　修改意見：或說(shuō)“其根本原因是黨風(fēng)不正”，或說(shuō)“其根本是黨風(fēng)不正在作怪”。

　　8.達(dá)……之巨

　　例：賴昌星集團(tuán)自1996年以來(lái)，在海關(guān)大肆走私，累計(jì)逃稅金額高達(dá)530億元之巨。

　　修改意見：或說(shuō)“高達(dá)530億元”，或說(shuō)“達(dá)530億元之巨”

　　9.表目的。旨在以……為目的

　　例：公安部這次旨在以“打擊毒品、遏制犯罪”為目的的“利劍”行動(dòng)，經(jīng)過(guò)廣大干警三個(gè)月的連續(xù)奮戰(zhàn)，圓滿結(jié)束了。修改意見：或說(shuō)“旨在‘打擊毒品、遏制犯罪’的‘利劍’行動(dòng)”，或說(shuō)“以‘打擊毒品、遏制犯罪’為目的的‘利劍’行動(dòng)”。

　　10.表范圍。大多以……為主

　　例：這次參加“神舟六號(hào)”研制的科研人員，大多以青年人為主，從而實(shí)現(xiàn)了“老一代”向“新一代”的過(guò)渡。

　　修改意見：或說(shuō)“科研人員大多是青年人”，或說(shuō)“科研人員以青年人為主”。

　　11.表依靠靠的是……取得的。例：劉翔的成功靠的是個(gè)人的拼搏奮斗取得的。

　　修改意見：或說(shuō)“靠的是個(gè)人的拼搏奮斗”，或說(shuō)“是個(gè)人拼搏奮斗取得的”。

　　12.表時(shí)間。長(zhǎng)達(dá)……之久

　　例：這架航天飛機(jī)的研制，耗時(shí)長(zhǎng)達(dá)六年之久。修改意見：或說(shuō)“長(zhǎng)達(dá)六年”，或說(shuō)“達(dá)六年之久”。

　　13.表限制。超過(guò)……以上

　　例：到本超市購(gòu)物，每人每次消費(fèi)金額超過(guò)50元以上者，有禮品贈(zèng)送。修改意見：或說(shuō)“超過(guò)50元者”，或說(shuō)“消費(fèi)金額50元以上者”

　　病句雜糅類型2

　　1.下列句子沒有語(yǔ)病的一句是( )

　　A.一個(gè)人變好變壞，關(guān)鍵在于內(nèi)因起決定作用。

　　B.止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。

　　C.以1987年的《短篇三題》為起點(diǎn)，他的文學(xué)創(chuàng)作進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期。

　　D.小張除跳舞外，兼任報(bào)幕、開場(chǎng)、結(jié)尾的節(jié)目還得由她編導(dǎo)。

　　2.下列各句沒有語(yǔ)病的一句是( )

　　A.他平時(shí)總是沉默寡言，但只要-到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛的專業(yè)時(shí)，就變得分外活躍而健談多了。

　　B.目前，人造關(guān)節(jié)所用的材料不外乎金屬和塑料兩大類。由于人體內(nèi)鉀、鈉、氯等化學(xué)物質(zhì)能使金屬材料腐蝕生銹、塑料老化，所以選用的金屬和塑料的化學(xué)性能必須高度穩(wěn)定。

　　C.如何才能富起來(lái)呢?關(guān)鍵在于知識(shí)起決定性作用，知識(shí)的貧乏必然造成財(cái)富的貧乏，財(cái)富的充足是以知識(shí)的充足為前提的。

　　D.這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校人員外，還有來(lái)自清華大學(xué)等十五所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。

　　3.下列各句沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )

　　A.由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場(chǎng)上演。日前，演員正在緊張的排練之中。

　　B.近年來(lái)，我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。

　　C.不難看出，這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在做怪。

　　D.我哪里會(huì)想到，出版一本譯作需要那么多人的努力才能面世。

　　4.下列各句沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )

　　A.不加選擇地讀書，這種現(xiàn)象在青年中普遍存在，現(xiàn)在是幫助他們解決怎樣讀書的方法的問題的時(shí)候了。

　　B.可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過(guò)早地離開了我們。

　　C.這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國(guó)各地和東南亞地區(qū)。

　　D.作為喊了多年精神文明建設(shè)的無(wú)錫人，如今卻要從不隨地吐痰，不亂扔垃圾等最起碼的社會(huì)公德做起，確實(shí)有點(diǎn)難為情。

　　5.下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：( )

　　A.“藍(lán)牙”是一種短距離無(wú)線傳輸技術(shù)，它能以內(nèi)置的藍(lán)牙芯片取代傳統(tǒng)的線纜，讓不同的設(shè)備在10米左右的距離之內(nèi)，以無(wú)線的方式連接起來(lái)。

　　B.年輕人一定要從中華民族偉大復(fù)興的歷史高度，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)、提高民族素質(zhì)的重要意義很有必要。

　　C、隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，科技知識(shí)的價(jià)值日益顯現(xiàn)，人類已進(jìn)入知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益的分成，并已開始向科技工作者身上傾斜。

　　D.高速磁懸浮列車運(yùn)行時(shí)，與軌道完全不接觸。它沒有輪子和傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和制動(dòng)都靠的是利用電磁力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

　　答案

　　1、C.(A.雜糅，“關(guān)鍵在于內(nèi)因”與“內(nèi)因起決定作用”用一個(gè)即可。B.雜糅，取“主要成分是……等”，或“是由……等配制而成的”，不能將二者糅在一起。D.兩個(gè)分句糅成一個(gè)單句，“小張……兼任報(bào)幕”和“開場(chǎng)……由她編導(dǎo)”是兩個(gè)分句，各有主語(yǔ)，其間誤用頓號(hào)，“兼任”一詞徑直管到“節(jié)目”，造成雜糅和搭配不當(dāng)?shù)碾p重毛病。)

　　2.選B。這是一組考"結(jié)構(gòu)混亂"的高考題。A、C、D三項(xiàng)都是雜糅句，A或去掉"多"或改為"就分外活躍而健談多了"。C或改為"關(guān)鍵在于知識(shí)"或改為"知識(shí)起決定性作用"。D或去掉"還有"或去掉"也參加了學(xué)習(xí)"。

　　3.選A。這是一組考"結(jié)構(gòu)混亂"的題。B項(xiàng)"重點(diǎn)建設(shè)一批高水平大學(xué)"的主語(yǔ)應(yīng)當(dāng)是國(guó)家，而不是"高校"。C項(xiàng)是雜糅句，或去"在作怪"三字，或去掉"其根本原因"。D項(xiàng)是雜糅句，或去掉"出版"或去掉"才能面世"。

　　4.選D。這是一組考"結(jié)構(gòu)混亂"的題。A項(xiàng)雜糅，或改為"……解決怎樣讀書的問題的時(shí)候了"，或改為"……解決讀書方法的問題的時(shí)候了"。B項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂，"巨著""過(guò)早地離開了我們"不通，應(yīng)該是作者。C項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂，"被授予優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)"的應(yīng)該是"產(chǎn)品"。

　　5、A(B項(xiàng)句式雜糅，刪去“一定要”或“很有必要”;C句式雜糅，成分殘缺;D“靠的是利用……實(shí)現(xiàn)”雜糅。