病句中的搭配不當

　　修改病句，指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。病句中的搭配不當有哪些呢?下面是學習啦小編整理的病句中的搭配不當，歡迎欣賞

　　病句中的搭配不當1

　　1、夜晚，遠遠望去，整個樓漆黑一團，只有一個房間還燈火輝煌。(自相矛盾)

　　2、既然來了，但他還是不安心。 (關聯詞語用錯)

　　3、數學對于我不感興趣。

　　(此句中主體是“我”,客體是“數學”，應改為“我對于數學”)

　　4、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對于中國青年是不陌生的。

　　(可改為“中國青年對奧斯特描夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》是不陌生的”)

　　5、八百多人,幾干條胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。

　　(“八百多人”怎么有幾千條胳膊呢?應將“幾千條”改為“千多條”)

　　6、他發(fā)憤苦讀，用三年時間就學完了大學所有課程。

　　(“大學所有課程”浩翰之極，“僅用三年時間”學完是不客觀的,可去掉“所有”)

　　7、當你佇立岸邊，放眼無邊的大海，眼前會涌現出一幅我們的祖先日出而作、日落而歸的壯麗圖畫。

　　(既然“放眼大海” ,后面所呈現的圖畫應是大海上的情景，此句表述所看到的是土地上的情景，前后矛盾。可將“大海”改為“遼闊的大地”等)

　　8、今年,我校有百分之九十的同學都參加了“志愿者突擊隊”。

　　(“都”表所有，而前面限定為“有百分之九十”，前后矛盾，應去掉“都”)

　　9、誰也不會否認長江不是向東流的。

　　(“不否認”即“承認”,“承認”的是“長江不是向東流的”，明顯不符合客觀事實，可將“否認”改為“承認”,也可去掉第二個“不”)

　　10、難道你能否認你不應該刻苦學習嗎?

　　(反問句的答案在句意的反面，此句如不用反問句，否定是恰當的，但用了反問句，語意恰好相反?？蓪?ldquo;不”去掉)

　　病句中的搭配不當2

　　1、下列各題沒有語病的一項是( A )

　　A、藝術團到達每一個城市，毫無例外地都受到當地人的歡迎。

　　B、他馬上召集會進行研究，統(tǒng)一安排了現場會 的內容、時間和出席人員，以及會議中應注意的問題。 安排……(內容.時間.出席人員)問題

　　C、可惜，這部在他心中醞釀了很久、即將成熟的巨著未及完稿，就過早地離開了我們。

　　主謂搭配不當“巨著……離開了我們”

　　D、蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。主謂搭配不當

　　2、下列各題沒有語病的一項是( D )

　　A、戰(zhàn)士們冒著滂沱大雨和泥濘的道路前進。 動賓搭配不當，應為“踏著泥濘的道路前進”

　　B、我們要采取各種辦法培養(yǎng)和提高我們的學習質量。“培養(yǎng)”和“我們的學習質量”動賓搭配不當。

　　C、一些長期有爭議的問題，經過一段時間的調查、分析、研討，有了不同程度的進展。

　　主賓搭配不當，“問題”有“解決”。

　　D、我們要研究經濟犯罪分子的特點，以便穩(wěn)、準、狠地打擊他們。

　　3、下列各題沒有語病的一項是( )

　　A、盡管你的贈禮多么微薄，但在他心上卻象千斤重的法碼。關聯詞搭配不當!“盡管”應為“不管”

　　B、培養(yǎng)新世紀的一代新人，不只是學校的事情，而且是整個社會的事。

　　C、在通往機場的大街兩旁站滿了數萬名歡送的人群。

　　定語與中心詞搭配不當“數萬名”不能修飾“人群”。

　　D、自動化儀表廠知錯就改，主動退回了去年年底濫發(fā)的二十多萬獎金。

　　主謂搭配不當“自動化儀表廠”后應加“的領導”。

　　4、下列各題有語病的一項是( C )

　　A、他馬上召集會進行研究，統(tǒng)一安排了現場會的內容、時間和出席人員。

　　B、漫步桃園，那一片片的桃林讓人流連忘返;中餐后還可去自費采摘，那柔軟多汁的大桃更讓你大快朵頤。

　　C、本世紀90年代知識經濟初見端倪，21世紀是知識經濟飛速發(fā)展并逐步占據世界經濟主導地位的年代。 主賓搭配不當，21世紀是……年代

　　D、采取各種辦法，大力提高工人的現代技術水平，是加快制造業(yè)發(fā)展的一件迫在眉睫的大事。

　　5、下列各題沒有語病的一項是( D )

　　A、我們的教室被打掃得干干凈凈、整整齊齊。 “整整齊齊”應刪去。

　　B、東方塑料廠不斷致力于新產品、新技術、新工藝、新材料的研制開發(fā)。

　　“新技術”、“新工藝”不能研究制造，與“研制”不搭配，可與“研究”配搭。

　　C、這些花長得這么好的原因，是花農精心管理的結果。“原因”與“結果”不搭配，去掉“的原因”

　　D、我們這個班是整個年級中基礎較好的。