病句分類以及例句

　　修改病句，指對一句有語病的句子進(jìn)行修改，使其不改變原意，句子更通順。病句分類以及例句有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的病句分類以及例句，歡迎閱讀

　　病句分類以及例句1

　　(一)搭配不當(dāng)

　　①主謂搭配不當(dāng)

　　1.(2010·全國Ⅰ)這個法律職業(yè)培訓(xùn)基地由省司法廳和南海大學(xué)合作建立，是全國首家有效聯(lián)合政府行政職能和高校教育資源而成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　?、趧淤e搭配不當(dāng) 挪威國寶級樂隊“神秘園”將再度來京演出，實(shí)現(xiàn)了外國演出團(tuán)在京演出超過7次的紀(jì)錄，在其演出的藝術(shù)歷程中也是唯一的一次。

　?、坌揎棾煞趾椭行恼Z搭配不當(dāng) 如果想刻畫一種語言具有什么特征，拿另一種語言來跟它進(jìn)行比較是最好的方法，通過比較可以很好地發(fā)現(xiàn)并感受語言的差異。

　?、荜P(guān)聯(lián)詞語、介詞搭配不當(dāng)。 在那些艱難的日子里，不管他的身體有多差，生活條件再不好，精神壓力有多大，他都堅持創(chuàng)作。

　　(二)成分殘缺

　?、僦髡Z殘缺

　　1、(09年江蘇卷)由于青少年心智尚未成熟，好奇心又強(qiáng)，對事物缺乏分辨力，容易被大眾媒介中的不良信息誘導(dǎo)，從而產(chǎn)生思想上、行為上的偏差。介詞吃主語，把“由于”去掉。

　?、谫e語(中心語)殘缺 (11年 全國卷) A、不同的生活習(xí)俗、自然條件以及地理環(huán)境，使各地的民居在平面布局、結(jié)構(gòu)方法、造型等方面呈現(xiàn)出淳樸自然，而又有著各自的特色。賓語殘缺，“淳樸自然”后加“的特點(diǎn)”

　?、壑^語(動詞)殘缺 一句話中，動詞是十分重要的，沒有動詞就不能組成一個完整的句子。但是有些時候，人們在使用的時候，會漏掉一些動詞，這就造成了謂語動詞的殘缺。

　　4、(09年 全國卷Ⅰ )3月5日那天，我市萬名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動，這次活動的總口號是“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿行動，服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)，建設(shè)和諧城市”。

　?、荜P(guān)聯(lián)詞、介詞殘缺。

　　關(guān)聯(lián)詞和介詞在使用時都是相配合使用的，說話時顧頭不顧尾，很容易造成遺漏，殘缺。

　　8. (11年遼寧卷)會計專業(yè)的學(xué)生無論是中專生、大專生、本科生，畢業(yè)后如要從事會計類職業(yè)，必須通過考試取得會計從業(yè)資格證書才能上崗。

　　(三)語序不當(dāng)。

　?、俣囗?xiàng)定語、狀語語序不當(dāng)。

　　1、(11年廣東卷)我先來得展廳后面一座小山上，引入眼簾的，是一個巨大的由一塊茶色玻璃構(gòu)成的覆斗形上蓋，它保護(hù)著古墓的發(fā)掘現(xiàn)場。

　　②狀語或定語位置混用 這篇文章介紹了傳統(tǒng)相聲所用的押韻、諧音、摹聲等方面的詳細(xì)的語音技巧和表達(dá)效果，內(nèi)容豐富，饒有趣味。

　?、坳P(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)。

　　這里主要指的是第一個分句的關(guān)聯(lián)詞和主語的位置關(guān)系。

　　4、由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。

　　④遞進(jìn)(遞減)語序不當(dāng)。 運(yùn)用聯(lián)詞造句法來積累詞匯，不僅能使學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)新能力，而且能讓他們在興味盎然中復(fù)習(xí)詞語的音形義，正確掌握詞語。

　　⑤并列詞語(動詞、名詞)或分句排列順序不當(dāng)。 任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過程，完全封閉的環(huán)境不可能帶來文明的進(jìn)步，只會導(dǎo)致文明的衰落。?

　?、蘧渥觾?nèi)部的對應(yīng)錯位。

　　(四)句式雜糅

　　兩個句式的雜糅 幾天前，他剛接待過包括省委書記在內(nèi)的一批省市領(lǐng)導(dǎo)來到縣里，專門調(diào)研返鄉(xiāng)農(nóng)民工問題。

　　主動句和被動句的雜糅 老人右腿骨折，左腿卻被植鋼板。發(fā)生在通城中醫(yī)院的這一荒.唐透頂?shù)尼t(yī)療事故剛一曝光，便立即使有關(guān)主管部門引起高度重視。

　　改換主語造成的雜糅 參加研制神州神舟七號飛船的全體科技工作者，在相關(guān)部門的大力支持下，在全國人民的熱切關(guān)注中，經(jīng)過不懈努力，神舟七號飛船終于成功發(fā)射。

　　(五)表意不明。

　?、僦复幻?曾記否，我與你認(rèn)識的時候，還是個十來歲的少年，純真無瑕，充滿幻想。4題C項(xiàng))

　　②一詞多義 山上的水寶貴，我們留給晚上來 晚上來的人喝。

　?、弁ｎD不明 今年4月底，墨西哥和美國的部分地區(qū)相繼爆發(fā)了甲型H1N1流感，世界衛(wèi)生組織對此高度重視，并迅速采取了一系列緊急應(yīng)對措施。

　　④修飾不明 劉老先生熱心支持家鄉(xiāng)的教育、慈善等公益事業(yè)。他這次返鄉(xiāng)，主動提出要與部分福利院參加高考的孤兒合影留念。

　　(六)不合邏輯

　　①主客倒置 說起餃子，每一個中國人都不感到陌生，中國的餃子對外國人也充滿了難以抗拒的誘惑。

　?、诓⒘胁划?dāng) 在宣泰戰(zhàn)斗中，我軍殲滅國民黨軍兩個團(tuán)，生俘團(tuán)長一名，繳獲了大批槍支彈藥和武器資源。

　　③否定失當(dāng) 對于媒體有關(guān)登封市政府秘密運(yùn)作少林寺上市的報道，登封市政府發(fā)言人否認(rèn)市府沒有運(yùn)作少林寺上市的行為。

　?、茏韵嗝?長沙、株洲、湘潭城市群建設(shè)的啟動，對道路、交通、媒體、通訊等行業(yè)提出了新的要求，與此相關(guān)，長沙商業(yè)圈無疑也將面對重新洗牌的機(jī)會。

　　病句分類以及例句2

　　1.有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動、無理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進(jìn)行了批評教育和嚴(yán)肅處理。(搭配不當(dāng)，“事件”不可以“批評教育”)

　　2.我們家鄉(xiāng)美麗而富饒，這里土地肥沃，特別適宜種果樹、棉花、甘庶，此外，還適宜栽種梨樹和棗樹。(分類不當(dāng)，“梨樹和棗樹”都是“果樹”)

　　3.全廠職工討論和聽取了廠長關(guān)于改善經(jīng)營管理的報告。(語序不當(dāng)，應(yīng)為“聽取和討論”，有時間上的先后關(guān)系)

　　4.近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千余元。(語意不明，是“經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)”計“三千余元”還是單“訴訟費(fèi)”“三千余元”)

　　5.批評和自我批評是有效的改正錯誤提高思想水平的方法。(應(yīng)將“有效的”調(diào)至“方法”前)

　　6.昨天，許多代表熱情地在休息室里同他交談。(應(yīng)將“熱情地”調(diào)至“同他交談”前)

　　7.這期培訓(xùn)班是全國職工教育委員會和國家經(jīng)委聯(lián)合于今年五月底舉辦的，來自全國各地的二百多名職工代表參加了這次培訓(xùn)。(“聯(lián)合”應(yīng)調(diào)至“舉辦”前，讓位于時間狀語)

　　8.三個學(xué)校的學(xué)生會干部在教導(dǎo)處開會，研究本學(xué)期第二課堂活動的開展問題。(表意不明，是“三個學(xué)校”還是“三個學(xué)生會干部”)

　　9.國產(chǎn)轎車的價格低，適于百姓接受，像“都市貝貝”市場統(tǒng)一售價才6.08萬元，“英格爾”是6.88萬元，新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。(重復(fù)，“十幾萬元”本為

　　約數(shù)，不可以再用“左右”)

　　10.開展批評和自我批評是端正黨風(fēng)、增強(qiáng)黨的凝聚力的行之有效的一種方法。(語序不當(dāng)，“一種”應(yīng)在“行之有效”之前)

　　11.華能集團(tuán)三電廠今年對鍋爐設(shè)備進(jìn)行了改造，噸煤發(fā)電量增加了1.5倍，煤消耗量域少了1.2倍。(用詞不當(dāng)，“減少”不可以用倍數(shù))

　　12.中國第一個計算機(jī)集成制造系統(tǒng)工程研究中心建成后，國內(nèi)外同行對其先進(jìn)的功能大加贊賞，先后有二萬三千多人次前來參觀。(用詞不當(dāng)，“人次”是復(fù)量詞，不可以做主語)

　　13.早晨五六點(diǎn)鐘，通往機(jī)場的街道兩旁便站滿了數(shù)萬名歡送人群。(用詞不當(dāng)，“人群”是集合名詞)

　　14.他們在遇到困難的時候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。(搭配不當(dāng)，應(yīng)為“從……中”)

　　15.3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。第二天，世界各人報紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細(xì)報道。(介詞使用不當(dāng)，應(yīng)為“對”)

　　16.焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生，可對四十歲以上的人卻是很熟悉的。(主客體顛倒，應(yīng)為“對青年人來說”、“對四十歲以上的人來說”)

　　17.為什么對于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢?(濫用介詞造成主語殘缺，應(yīng)刪去“對于”

　　18.只有從根本上解決了為什么人的問題，就能更好地為人民服務(wù)。(關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，應(yīng)為必要條件，用“只有……才”)

　　19.盡管你的禮品多么微薄，但在農(nóng)民心上，卻象千斤重

　　的砝碼。(關(guān)聯(lián)詞和副詞搭配不當(dāng)，此處應(yīng)用確指的“這么”，“無論”和“不管”后應(yīng)用不確指的“多么”)

　　20.他雖然是個農(nóng)民，平常喜愛學(xué)習(xí)，識不少字，編秧歌也在行。(關(guān)聯(lián)詞殘缺，應(yīng)在“平常”前加“但是”)

　　21.由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。

　　(關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，主語不一致，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)在主語之前，應(yīng)將“不是”調(diào)至“質(zhì)量”前)

　　22.如今“阿Q”一類的“字母詞”已遍布漢字文化圈內(nèi)，不但進(jìn)入了教科書，而且活躍在各媒體上。(語序不當(dāng)，出現(xiàn)了遞進(jìn)關(guān)系，程度重的應(yīng)放在后面，應(yīng)為“不但活躍在各媒體上，而且進(jìn)入了教科書”)

　　23.用語不妥貼，造句不合文法，行文缺乏條理，拖沓冗長，就會把意思弄得含混晦澀，令人誤解甚至費(fèi)解。(語序不當(dāng)，應(yīng)為“費(fèi)解甚至誤解”)

　　24.這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。(語意不明，“他”到底指誰，指代不明)

　　25.老人在80歲的時候，還清楚地記得哥哥參加學(xué)生運(yùn)動時對自己的評價：一個溫情主義者。

　　(語意不明，“自己”到底是指“老人”還是指“老人”的“哥哥”)

　　26.由于這次交通事故，淮海路宛平路地段的交通為此封閉了近三個小時。(重復(fù)，“為此”就是“由于這次交通事故”)

　　27.我們必須拿出自己的正版計算機(jī)游戲軟件，否則，不出新軟件，就難以抵制不健康的盜版軟件。(重復(fù)，“否則”即“如果不這樣”的意思，與“不出新軟件”重復(fù))

　　28.為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。(賓語中

　　心語殘缺，應(yīng)加“的經(jīng)驗(yàn)”)

　　29.認(rèn)識沙塵暴、了解沙塵暴，是為了從科學(xué)的角度達(dá)到對沙塵暴進(jìn)行預(yù)防，減少沙塵暴造成的損失。(“達(dá)到”的賓語中心語殘缺，“損失”后加“的目的)

　　30.現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。(搭配不當(dāng)，“看到”與“鄉(xiāng)音”不搭配)

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