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辨析并修改病句的技巧

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辨析并修改病句的技巧

  修改病句時(shí)了解病句的技巧有助于我們很好的修改病句。辨析并修改病句的技巧有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的辨析并修改病句的技巧,歡迎閱讀

  辨析并修改病句的技巧1

  1.整體把握看看句意是否明確;內(nèi)容是否合理,如褒貶上、程度上、范圍上有無(wú)不當(dāng);句間關(guān)系與關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是否一致等。這些往往訴諸直覺,語(yǔ)感好的人較容易察覺這一類毛病。

  2.檢查“主干” 保留句子的主要成分——主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ),去掉句子的次要成分來(lái)檢查句子的正誤。通過(guò)緊縮檢查句子有沒有殘缺,主干搭配是否恰當(dāng)。

  3.檢查 “枝葉” 即檢查附在主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)上的各個(gè)修飾、補(bǔ)充的成分在搭配是有無(wú)問題,它們的排列是否恰當(dāng)?shù)取>渥拥牧N成分位置應(yīng)牢記三句話:“句子主干主謂賓,定語(yǔ)常居主賓前,謂前為狀謂后補(bǔ)。”

  除以上幾種方法外,下面檢查語(yǔ)病的“快捷方式”也是做題時(shí)必須掌握的:

 ?、?如果是單句,則應(yīng)多從詞語(yǔ)運(yùn)用、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、邏輯內(nèi)容等角度思考;

 ?、?如果是單句中的判斷句,則要檢查主賓語(yǔ)搭配是否得當(dāng);

 ?、?如果單句的附加成分較多,則應(yīng)檢查附加成分的順序是否合理,附加成分與中心語(yǔ)是否搭配;

  ④ 如果句子中有并列成分,則應(yīng)檢查并列成分與中心成分能否完全搭配;

 ?、?如果單句的謂語(yǔ)是有承接性的動(dòng)詞構(gòu)成的并列短語(yǔ),則應(yīng)檢查這個(gè)謂語(yǔ)的順序是否恰當(dāng);

 ?、?如果單句的主語(yǔ)位置出現(xiàn)了介賓結(jié)構(gòu),則應(yīng)檢查是否缺少主語(yǔ)。

  ⑦ 如果謂語(yǔ)后面是一個(gè)長(zhǎng)賓語(yǔ),則應(yīng)檢查是否缺少賓語(yǔ)的中心語(yǔ)。

 ?、?如果是復(fù)句,則應(yīng)檢查關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的運(yùn)用是否準(zhǔn)確,分句的順序是否合理。

  通過(guò)逐層分析,句子的毛病一般可查清楚了,至于修改,關(guān)鍵是對(duì)癥下藥。

  常用的修改方法有補(bǔ)、刪、換、調(diào)等。成分缺的“補(bǔ)”,多余的、會(huì)導(dǎo)致結(jié)構(gòu)混亂的“刪”,不搭配的詞語(yǔ)可“換”,語(yǔ)序不當(dāng)?shù)膭t“調(diào)”。考題大多限制在只改動(dòng)一處,只有找準(zhǔn)病因才能找準(zhǔn)這“一處”。修改原則是“多就少改,不變?cè)敢?rdquo;,即在保留原意的條件下變動(dòng)越少越好,而且改后不能出現(xiàn)新的語(yǔ)病。

  辨析并修改病句的技巧2

  1:下列各句中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

  A.有人認(rèn)為科學(xué)家終日埋頭科研,不問家事,有點(diǎn)兒不近人情,然而事實(shí)卻是對(duì)這種偏見的最好說(shuō)明。

  B.政府執(zhí)法部門的各種罰沒款必須依法上繳,不能截留自用,其經(jīng)費(fèi)來(lái)源只能來(lái)自國(guó)家財(cái)政撥款。

  C.黃昏時(shí)分,站在山頂遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見水天相接處一片燈光閃爍,那里就是聞名中外的 旅游勝地——水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)東平莊。

  D.現(xiàn)在許多小學(xué)學(xué)生上課時(shí)喝水、上廁所,甚至在老師講課中插嘴,這些歷來(lái)被看作違反紀(jì)律的行為已經(jīng)得到糾正。

  解析:正確的選項(xiàng)是C。A句中“然而”表示對(duì)前半句話的轉(zhuǎn)折,而“事實(shí)是說(shuō)明”卻承認(rèn)了前面的偏見。應(yīng)改為“事實(shí)證明這是一種偏見”。B項(xiàng)病因是句式雜糅,可說(shuō)成“其經(jīng)費(fèi)只能來(lái)自國(guó)家財(cái)政撥款”或“其經(jīng)費(fèi)只能來(lái)源于國(guó)家財(cái)政”D項(xiàng)中學(xué)生們的種種行為,盡管被認(rèn)可,但并非正確的做法,與句末的“糾正”的“正”不合。

  2、下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是

  A.投資環(huán)境的好壞,服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣,政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低,都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。

  B.依據(jù)紀(jì)律處罰辦法,決定給予該隊(duì)員停止參加今年余下所有甲級(jí)隊(duì)比賽資格,并罰款人民幣4萬(wàn)元。

  C.銘文中記載有關(guān)西周王朝單氏族內(nèi)容的銅器,在這27件眉縣青銅器發(fā)現(xiàn)之前已先后出土了40多件。

  D.觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營(yíng)承包合同法的庭審以后,對(duì)我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高。

  答案:C A項(xiàng)犯了不合邏輯的語(yǔ)病,“投資環(huán)境好,服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu),政府公務(wù)人員素質(zhì)高”才是“地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證” B項(xiàng)犯了成分殘缺的語(yǔ)病,“給予”缺少賓語(yǔ),應(yīng)在句末加上“的處罰” D項(xiàng)犯了成分殘缺的語(yǔ)病,整個(gè)句子缺少主語(yǔ),刪除“對(duì)”

  3.許多附近的婦女、老人和孩子都跑來(lái)看他們。 (“附近的”移到“許多”前面。)

  4.在新中國(guó)的建設(shè)事業(yè)上,發(fā)揮著他們無(wú)窮的蘊(yùn)藏著的力量。 (“蘊(yùn)藏著的”移到“無(wú)窮的”前面。)

  5.里面陳列著各式各樣列寧過(guò)去所使用的東西。 (“列寧過(guò)去所使用的”移到“各式各樣”前。)

  6.夜深人靜,想起今天一連串發(fā)生的事情,我怎么也睡不著。 (把“一連串”移到“事情”前)

  7.這種管子要不要換,在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛地引起了討論。(“廣泛”應(yīng)移到“討論”前,“地”改為“的”)

  8.他把我們幾個(gè)團(tuán)的負(fù)責(zé)干部叫到一起。 (“幾個(gè)”應(yīng)放在“負(fù)責(zé)干部”前)

  下面句子里數(shù)量的表示法不妥。

  9.工作者的多數(shù)是農(nóng)村來(lái)打工的。 (“多數(shù)”移到“工作者”之前,去掉“的”)

  10.解放前,約有百分之七十的中國(guó)農(nóng)業(yè)人口是貧雇農(nóng)。(“中國(guó)農(nóng)業(yè)人口”移到“約有”之前,去掉“的”。)

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