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初中語文病句修改練習

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初中語文病句修改練習

  修改病句,指對一句有語病的句子進行修改,使其不改變原意,句子更通順。下面是學習啦小編給大家整理的初中語文病句修改練習,供大家閱讀!

  初中語文病句修改練習1

  1.有關部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動、無理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件,及時進行了批評教育和嚴肅處理。(搭配不當,“事件”不可以“批評教育”)

  2.我們家鄉(xiāng)美麗而富饒,這里土地肥沃,特別適宜種果樹、棉花、甘庶,此外,還適宜栽種梨樹和棗樹。(分類不當,“梨樹和棗樹”都是“果樹”)

  3.全廠職工討論和聽取了廠長關于改善經(jīng)營管理的報告。(語序不當,應為“聽取和討論”,有時間上的先后關系)

  4.近日新區(qū)法院審結了這起案件,違約經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿公司經(jīng)濟損失和訴訟費三千余元。(語意不明,是“經(jīng)濟損失和訴訟費”計“三千余元”還是單“訴訟費”“三千余元”)

  5.批評和自我批評是有效的改正錯誤提高思想水平的方法。(應將“有效的”調至“方法”前)

  6.昨天,許多代表熱情地在休息室里同他交談。(應將“熱情地”調至“同他交談”前)

  7.這期培訓班是全國職工教育委員會和國家經(jīng)委聯(lián)合于今年五月底舉辦的,來自全國各地的二百多名職工代表參加了這次培訓。(“聯(lián)合”應調至“舉辦”前,讓位于時間狀語)

  8.三個學校的學生會干部在教導處開會,研究本學期第二課堂活動的開展問題。(表意不明,是“三個學校”還是“三個學生會干部”)

  9.國產(chǎn)轎車的價格低,適于百姓接受,像“都市貝貝”市場統(tǒng)一售價才6.08萬元,“英格爾”是6.88萬元,新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。(重復,“十幾萬元”本為約數(shù),不可以再用“左右”)

  10.開展批評和自我批評是端正黨風、增強黨的凝聚力的行之有效的一種方法。(語序不當,“一種”應在“行之有效”之前)

  11.華能集團三電廠今年對鍋爐設備進行了改造,噸煤發(fā)電量增加了1.5倍,煤消耗量域少了1.2倍。(用詞不當,“減少”不可以用倍數(shù))

  12.中國第一個計算機集成制造系統(tǒng)工程研究中心建成后,國內外同行對其先進的功能大加贊賞,先后有二萬三千多人次前來參觀。(用詞不當,“人次”是復量詞,不可以做主語)

  13.早晨五六點鐘,通往機場的街道兩旁便站滿了數(shù)萬名歡送人群。(用詞不當,“人群”是集合名詞)

  14.他們在遇到困難的時候,并沒有消沉,而是在大家的信賴和關懷中得到了力量,樹立了克服困難的信心。(搭配不當,應為“從……中”)

  15.3月17日,6名委員因受賄丑聞被驅逐出國際奧委會。第二天,世界各人報紙關于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。(介詞使用不當,應為“對”)

  16.焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生,可對四十歲以上的人卻是很熟悉的。(主客體顛倒,應為“對青年人來說”、“對四十歲以上的人來說”)

  17.為什么對于這種浪費人才的現(xiàn)象,至今沒有引起有關部門的重視呢?(濫用介詞造成主語殘缺,應刪去“對于”)

  18.只有從根本上解決了為什么人的問題,就能更好地為人民服務。(關聯(lián)詞搭配不當,應為必要條件,用“只有……才”)

  19.盡管你的禮品多么微薄,但在農(nóng)民心上,卻象千斤重的砝碼。(關聯(lián)詞和副詞搭配不當,此處應用確指的“這么”,“無論”和“不管”后應用不確指的“多么”)

  20.他雖然是個農(nóng)民,平常喜愛學習,識不少字,編秧歌也在行。(關聯(lián)詞殘缺,應在“平常”前加“但是”)

  初中語文病句修改練習2

  1、據(jù)老人后來回憶,包里除了剛從銀行取的3000元錢外,還有銀聯(lián)卡、身份證、手機等其他證件。(邏輯錯誤:手機不屬于證件)

  2、我校這次為四川災區(qū)募捐的活動,得到了許多學校老師和同學的積極響應,在不到一天的時間內就募集善款三萬余元。(歧義:"許多學校老師和同學")

  3、寫文章語言要精練,一定要把不必要的啰嗦話統(tǒng)統(tǒng)刪去。(成分贅余:"不必要"和"啰嗦")

  4、在學習中,我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題上。(語序不當:"解決""發(fā)現(xiàn)")

  5、經(jīng)過開展機動車使用乙醇汽油的活動,使百色城的空氣更加清新。(成分殘缺:缺主語)

  6、一部分家長過分溺愛孩子,使許多學生缺乏自制力,生活上互相攀比。(語意重復:包含詞使用的語?。撼R姷陌~使用不當?shù)?,還有"當前"和"當務之急"、"十分"和"酷"、"十分"和"懸殊"、"防止"和"不"、"令人"和"堪憂"、"過分"和"溢美")

  7、新時代的教育應該培養(yǎng)學生關于觀察、關于思考、關于創(chuàng)造的水平。(搭配不當:動賓"培養(yǎng)"的是"能力"不是"水平")

  8、我生長在戲劇之家,豫劇對我一點都不陌生。(語序不當:"我"是主語)

  9、材料廠經(jīng)過技術革新,成本下降了一倍,而產(chǎn)值卻增長了10%。(搭配不當:"下降"與"一倍"不當,應改為"50%")

  10、下面語段中有兩個病句,請找出并進行修改。

  (1)近日我國西南大旱,究其主要原因,是因為高壓壩破壞了大氣活動。(2)高壓壩像一堵干墻,橫在廣西南部上空,阻擋太平洋水汽西進。(3)雖然北方有冷空氣南下,也無法與水汽匯合。(4)因此,廣西、貴州、云南交匯地區(qū)長時間沒有降雨,遭遇50年來少有的干旱天氣。

  第1句,修改意見:刪去"因為"成份贅余,與"主要原因"重復

  第3句,修改意見:將"雖然"改成"即使"或將"也"改成"但是"關聯(lián)詞語用錯

  11、下面這段文字有三句話,各有一處語病,請加以修改。

  (1)為了給百姓創(chuàng)立更為優(yōu)良的就醫(yī)環(huán)境,衛(wèi)生部準備在全國推廣"先診療后結算"的服務模式。(2)所謂"先診療后結算",是指患者在門診診療時,先繳納押金,統(tǒng)一待本次所有診療結束后再去結賬。(3)實施"先診療后結算"的服務模式,患者就診時間可節(jié)省大約20%以上。

  (1)"創(chuàng)立"改為"創(chuàng)設";(2)將"統(tǒng)一"放到"結賬"前;(3)刪去"以上"或刪去"大約"

  12、下面語段中畫線部分都有語病,度分別提出修改意見。

  4月20日(1)來自我市金融保險系統(tǒng)以及部分學校的近千余名代表,在益陽大劇院認真聽取抗冰救災烈士熊大勇的英雄事跡報告。熊大勇生前是太平洋保險株洲中心支公司的查勘員,今年1月16日在處理理賠事故時以身殉職。(2)省委、省政府追認他為"湖南省抗冰救災模范""烈士"等榮譽稱號。(3)聽過熊大勇烈士的同事、親屬所作的報告,使與會人員深受感動。大家表示要以熊大勇為榜樣,甘于奉獻,勇于擔當。

  (1)去掉"近"或"余"(2)將"追認"改為"追授",且去掉"為"(3)去掉"聽過"或"使"

  13、下面語段中有兩個病句,請把它們找出來,并加以改正。

  (1)今年全國將有10個省、市、自治區(qū)試點在音樂課程中增加京劇內容。(2)江蘇省是試點省份之一,在沿江8市20所中小學試點開辦京劇課。(3)除此以外,灌輸還將鼓勵各地區(qū)把地方戲種引入教學。(4)這有利于學生學習民族文化的意識。

  第2句,修改意見:將"開辦"改為"開設"

  第4句,修改意見:在"有利于"后面加"培養(yǎng)"

  38、她那紅潤臉蛋猶如盛開的梨花。(比喻不當:"梨花"喻"紅潤的臉"不當)

  14、歡樂的溪流唱著清脆的歌聲,跳著優(yōu)美的舞姿奔向遠方。(搭配不當:動賓,應把"歌聲"改為"歌曲","舞姿"改為"舞步")

  15、看到這張照片,仿佛把我?guī)Щ氐侥浅錆M無限樂趣的童年。(成分殘缺:缺主語,應把"看到"刪去)

  16、中學生上網(wǎng)吧,已經(jīng)引起了教育工作者和廣大班主任老師的重視。(邏輯錯誤:"教育工作者"包含"班主任",二者不能并列;應刪去"廣大班主任老師"或把"和"改為"特別是""尤其是")

  17、改革開放二十年來,中國人的生活水平有了明顯的增強。(搭配不當:"水平"只有高低)

  18、福廈高速公路是連接省會福州和特區(qū)廈門的重要交通要道。(語意重復:"要道"包含"重要"的含意)

  19、在現(xiàn)代化建設中,我們要充分吸收一切國處的先進經(jīng)驗。(語序不當:"國外的一切")

  20、經(jīng)過全市人民的共同努力,使我市空氣質量狀況有了明顯改善。(成分殘缺:缺主語)

  21、諸葛亮超人的智慧,過人的膽識,是齊備能否建功立業(yè)的關鍵。(一面與兩面不符)

  22、我們將盡最大努力,盡一切可能,爭取用和平的方式解決臺灣問題。但是我們決不承諾使用武力。(語意不明:應在"承諾"與"使用"之間加"不")

  23、人們被老人那清晰的思路、樂觀的情緒深深感染了。(搭配不當:主謂,情緒可以感染人,思路不能;可以將"清晰的思路"刪去)

  24、老師為了培養(yǎng)我們,可真是廢寢忘食、處心積慮。(用詞不當:"處心積慮"是貶義詞,應改為"嘔心瀝血"之類的褒義詞)

  25、各地政府赦免農(nóng)業(yè)稅是農(nóng)民收入逐年增產(chǎn)的原因之一。(用詞不當:應將"赦免"改為"減免")

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