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高考病句修改專題訓(xùn)練

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高考病句修改專題訓(xùn)練

  很多考生在考試之前總是這樣那樣的擔(dān)憂,病句修改是語文考試必考題型之一,不過只要復(fù)習(xí)好了就不用擔(dān)心了。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高考病句修改專題訓(xùn)練,供大家閱讀!

  高考病句修改專題訓(xùn)練1

  1. 一面、兩面須照應(yīng)。

  句中出現(xiàn)“是否”“能否”“能不能”等詞語,就應(yīng)警惕后文有無與之匹配對應(yīng)的詞語,謹(jǐn)防一面與兩面不照應(yīng)。

  例1. 說實(shí)話,當(dāng)時(shí)對自己的稿子能否被刊用,沒抱太大的希望,因?yàn)槟菚r(shí)經(jīng)常在該報(bào)發(fā)表文章的都是一些大家。

  “能否”是兩面,“沒抱太大的希望”所指則僅是“刊用”這一面。

  例2. 在交融與沖突并存的文化環(huán)境中,能否用東方雕塑語言來表達(dá)這個(gè)精神,恰恰是中國當(dāng)代雕塑所欠缺的。

  “能否”是兩面,而“是……所欠缺的”則是一面。

  例3. 教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位,國力的強(qiáng)弱越來越多地取決于勞動者素質(zhì)的提高,取決于各類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量。

  “國力的強(qiáng)弱”是兩面,“取決于勞動者素質(zhì)的提高”所指僅是一面。

  2. 多項(xiàng)并列防交叉。

  句中出現(xiàn)多個(gè)并列詞語時(shí)應(yīng)謹(jǐn)防其概念交叉,構(gòu)成“偽并列”。此類短語最典型的標(biāo)志是使用頓號(、)及“和”“與”等。

  例1.中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。

  “年老、疾病或者喪失勞動能力”并列不當(dāng),這三個(gè)概念的范圍有交叉。

  例2. 改革開放搞活了經(jīng)濟(jì)、農(nóng)貿(mào)市場的貨物琳瑯滿目,除各種應(yīng)時(shí)的新鮮蔬菜外,還有肉類、水產(chǎn)品、魚、蝦、甲魚、牛蛙及各種調(diào)味品。

  “水產(chǎn)品”包括“魚、蝦、甲魚”等,前后形成包容關(guān)系,不能并列。

  例3. 許多投資者不了解證券投資和基金產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn),沒有區(qū)別股票和基金產(chǎn)品與儲蓄、債券的差異,貿(mào)然進(jìn)行證券和基金投資。

  “股票和基金產(chǎn)品與儲蓄、債券”等并列概念之間關(guān)系不清晰明確。

  3.“和”字聯(lián)結(jié)防歧義。

  從詞性上來講,“和”既可以是連詞,也可以是介詞,極易造成句子歧義。只要句中出現(xiàn)“和”,就要注意是否會產(chǎn)生歧義。

  例1. 根據(jù)氣象資料分析,長江中下游近期基本無降雨過程,僅江蘇和浙江的部分地區(qū)可能有短時(shí)小到中雨。

  “江蘇和浙江的部分地區(qū)”可以理解為“江蘇和浙江”的部分地區(qū),也可能理解為“江蘇”和“浙江的部分地區(qū)”,造成歧義。

  例2. 我校這次為四川地震災(zāi)區(qū)募捐的活動,得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng),在不到一天的時(shí)間內(nèi)就募集善款三萬余元。

  “許多/學(xué)校老師和同學(xué)”“許多學(xué)校/老師和同學(xué)”兩種理解都可以,可改為“許多位(或者‘所’)學(xué)校老師和同學(xué)”,或者將“學(xué)校”提到“許多”之前。

  4. 介詞開頭會無主。

  “關(guān)于”“對”“對于”“通過”等介詞開頭的句子,要謹(jǐn)防主語缺失。需特別關(guān)注介賓短語之后是否有確定的主語。

  例1. 在這部作品中,并沒有給人們多少正面的鼓勵和積極的啟示,相反,其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少。

  誤用介詞結(jié)構(gòu)“在……中”,句子缺少主語。

  例2. 由于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高和普及,為各級各類學(xué)校的多媒體教學(xué)工作提供了良好的條件。 “由于”使句子主語殘缺。

  5. 關(guān)聯(lián)詞語須匹配。

  ①關(guān)聯(lián)詞要配套。

  句中出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞,首先要關(guān)注其是否前后匹配,是否配套使用。

  例1. 人們認(rèn)為,團(tuán)隊(duì)有效性的關(guān)鍵因素不只是個(gè)體貢獻(xiàn)的簡單相加,而是能使隊(duì)員行動一致、互相配合的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能。

  關(guān)聯(lián)詞使用錯誤,與“不只是”搭配的是“而且包括”,把“而是”改成“而且包括”。

  例2. 不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山隊(duì)員仍然克服了困難,勝利攀登到頂峰。

  “不管”義同“無論”“任憑”和“都(總、總是、也)”搭配,“不管”應(yīng)改為“盡管”,“盡管”義同“雖然”,和“但是(可是、卻、而、仍然)”搭配。

  ②強(qiáng)加因果不可要。

  出現(xiàn)表示因果關(guān)系的復(fù)句,需特別留意其前后是否真的構(gòu)成因果關(guān)系。如:

  王林呆在實(shí)驗(yàn)室里半個(gè)月,好像與世隔絕了,所以他回到家,強(qiáng)迫著自己看了十天的報(bào)紙。

  “呆在實(shí)驗(yàn)室里半個(gè)月”與“強(qiáng)迫著自己看了十天的報(bào)紙”并不能構(gòu)成因果關(guān)系,屬典型的強(qiáng)加因果。

 ?、壑髡Z位置勿顛倒。

  復(fù)句前后分句如果是同一個(gè)主語,主語須在關(guān)聯(lián)詞之前;如果前后分句主語不同,那么主語必須放在關(guān)聯(lián)詞之后。

  例1.在那些艱難的日子里,不管他的身體有多差,生活條件再不好,精神壓力有多大,他都堅(jiān)持創(chuàng)作。

  “他”應(yīng)是“不管……都……”這一復(fù)句的共同主語,應(yīng)置于關(guān)聯(lián)詞“不管”之前。

  例2.誠信教育已成為我國公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容,因?yàn)椴粌H誠信關(guān)系到國家的整體形象,而且體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)。

  “誠信”應(yīng)是“不僅……而且……”這一復(fù)句的共同主語,應(yīng)置于關(guān)聯(lián)詞“不僅”之前。

  例3. 我們一定能在奧運(yùn)之際展現(xiàn)出古老文明大國的風(fēng)范,那時(shí)我們的城市不僅會變得更加美麗,每一個(gè)人也會更講文明。

  “我們的城市”并不是“不僅……也……”這一復(fù)句的共同主語,僅是前一分句的主語,應(yīng)置于“不僅”之后。

  6. 否定需防表意反。

  出現(xiàn)多重否定,謹(jǐn)防表意相反。要特別注意隱性否定,比如“防止”“忌”“避免”等詞也是表示否定的,還有反問句式本身也是可以表示否定的。典型錯例:防止不要發(fā)生事故、杜絕不要大吃大喝、切忌不可喝生水、避免不受侵害。

  例1. 一名韓國官員透露,有關(guān)成員國已達(dá)成一致意見,同意建立該項(xiàng)基金,以防止1997年那樣的金融危機(jī)不要再次發(fā)生。

  “防止”與“不要”均表否定,表意相反。

  例2. 很多人利用長假出游,怎樣才能避免合法權(quán)益不受侵害,有關(guān)部門對此作了相關(guān)提示。

  “避免”與“不”均表否定,表意相反。

  例3. 睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒;二忌睡前不可飽食;三忌睡處不可當(dāng)風(fēng)。

  “忌”與“不可”均是否定,表意相反。

  7. 數(shù)量增減莫忘掉。

 ?、俳档蜏p少不用倍。

  降低、減少等絕對不能使用倍數(shù)來表述。

  例1. 第二航站樓交付使用后,設(shè)備可達(dá)到國際領(lǐng)先水平,旅客過安檢通道的時(shí)間,將從目前的10分鐘縮短至1分鐘,縮短了10倍。

  “縮短了10倍”表述錯。

  例2. 南昌至上海、杭州的火車動車組票價(jià)分別為228元、179元,而對應(yīng)的普通列車硬座票價(jià)為106元、81元,相比之下,普通列車硬座票價(jià)要低一倍多。

  “低一倍多”表述錯。

  例3. 工廠實(shí)行了生產(chǎn)責(zé)任制以后,效率有了顯著的提高,每月廢品由原先一千只下降到一百只,廢品率下降了九倍。

  “下降了九倍”表述錯。

 ?、诟艛?shù)確數(shù)禁并列。

  概數(shù)與確數(shù)不能并列使用。概數(shù)前面不能加上“至少”“最多”“最高”“最低”“超過”一類詞。如:

  參加這項(xiàng)比賽的選手平均年齡19歲,平均身高1.68米,平均文化程度大專以上。

  “平均文化程度大專以上”有錯,平均不能是約數(shù),當(dāng)然不能說“以上”。

  8. 不合邏輯要警惕。

  有些句子表述單純從語法角度分析并不存在問題,但只要稍作分析,就會發(fā)現(xiàn)其不合邏輯事理,比如“汽車在崎嶇不平的山路上飛馳”。既然是崎嶇不平的山路,自然不可能“飛馳”。

  例1. 為豐富城市生活,市政公司全面規(guī)劃,修建了三個(gè)文化廣場,其中一個(gè)是將二十多米的深坑夷為平地而建成的。

  “深坑”只能填平而不能“夷為平地”。

  例2. 考古學(xué)家對兩千多年前在長沙馬王堆一號墓新出土的文物進(jìn)行了多方面的研究,對墓主所處時(shí)代有了進(jìn)一步的了解。

  “二千多年前……新出土”不合事理。

  9. 語意重復(fù)需小心。

  詞義交叉導(dǎo)致語意部分重復(fù)是近年來語病識別考試命題常出現(xiàn)的一種設(shè)錯樣式。因其隱蔽性較強(qiáng)而常被考生忽略,備考時(shí)尤需注意。比如:實(shí)屬是、見諸于、國際間、惟其因?yàn)?、切忌不要、您的令愛、我的愚見、涉及到、基本上根除、親眼目睹、開始啟用、一致公認(rèn)、隨便茍同、非常奇缺、凱旋而歸、報(bào)刊雜志、邂逅相遇、可以堪稱、提出質(zhì)疑、非法走私、過高的奢望、多年的夙愿、多余的廢話、過分的溢美之詞、目前的當(dāng)務(wù)之急、來我校蒞臨指導(dǎo)、截止日期的最后一天、第一部處女作、被人貽笑大方、特別窮兇極惡、獨(dú)自孑然一身、黃發(fā)垂髫的孩童、難言之隱的苦衷、忍俊不禁地笑起來、感激涕零地流下眼淚、三令五申地強(qiáng)調(diào)、親自耳聞目睹、其目的是為了、大多以……為主、……之所以……的原因。

  例1. 最近相關(guān)部門對兩個(gè)小區(qū)的住房進(jìn)行空氣質(zhì)量檢測,結(jié)果有一半住房甲醛超標(biāo),而引發(fā)甲醛超標(biāo)最主要的原因是居民不合適的裝修造成的。

  “最主要的原因”與“是……造成的”語意重復(fù)。

  例2. 10月份以來,江東村家家戶戶房前屋后銀杏樹葉飄舞,滿地金黃,吸引了來自全國各地慕名而至的游客。

  “來自”與“慕名而至”語意部分重復(fù)。

  例3. 他的藝術(shù)見解獨(dú)到、深刻,近年來,常被應(yīng)邀到許多高校發(fā)表演講,深受學(xué)生歡迎。

  “應(yīng)邀”即“接受邀請”前面的“被”字多余。

  實(shí)際上,只要我們在訓(xùn)練中多留意,多總結(jié),一定能不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)積累。這對于快速識別病句是非常有用的。

  高考病句修改專題訓(xùn)練2

  1.藝術(shù)家的艱苦勞動,實(shí)際上就是在創(chuàng)造美,追求美,放大美,集中美。

  2.2011年4月6日下午,金字塔發(fā)生爆炸,實(shí)屬罕見的咄咄怪事,原因是殘留在第三座金字塔前的“戰(zhàn)前滯留物”發(fā)生爆炸造成的。

  3.北京時(shí)間7月15日消息,英國工程師計(jì)劃使用大型氣囊拯救埃及最古老的金字塔,使它免于坍塌。

  4.自然保護(hù)區(qū)的工作人員,不僅嚴(yán)格履行自身職責(zé),而且把能否幫助當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)展生產(chǎn)視為己任。

  5.汽車制造大有學(xué)問,光是外觀就很講究,外形流不充線型不是用眼睛可以看出來的,而是要經(jīng)過風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)才能判斷出來的。

  6.因此,對我來說,關(guān)于復(fù)原米洛斯的維納斯那兩條已經(jīng)丟失了的胳膊的方案,我只能認(rèn)為全是些倒人胃口的方案,全是些奇談怪論。

  7.2011年7月,挪威首都及其附近發(fā)生的系列爆炸,不僅對當(dāng)?shù)厣鐣钤斐芍貏?chuàng),對人類精神和經(jīng)濟(jì)也造成了不可估量的損失。

  8.相關(guān)人士稱,8月17日下午承德避暑山莊宮墻坍塌的主要原因是由今年雨水太多導(dǎo)致造成的,這種解釋引起人們的普遍質(zhì)疑。

  9.當(dāng)它在《小說月報(bào)》上發(fā)表時(shí),葉圣陶贊許“替新詩的音節(jié)開了一個(gè)新的紀(jì)元“,獲得了“雨巷詩人”的稱號。

  10.戴望舒通法語、西班牙語和俄語等歐洲語言,一直從事歐洲文學(xué)的翻譯工作,他是首個(gè)將西班牙詩人洛爾卡的作品翻譯成中文的第一人。

  11.油紙傘本身具有復(fù)古、懷舊、神秘、迷蒙的特點(diǎn),和雨巷很好地結(jié)合起來,在暮春寂寥的雨中,平添了一份冷漠、凄清的氛圍。

  12針對釣魚島的主權(quán)問題,我外交部發(fā)言人曾多次重申:釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土,中國對此擁有無可爭辯的主權(quán),任何試圖改變這一事實(shí)都是徒勞的。

  13.哲學(xué)求真,道德或宗教求善,介乎二者之間表達(dá)我們情緒中的深境和實(shí)現(xiàn)人格的諧和的是“美”。

  14.如果美術(shù)工作者看不到兒童自身發(fā)展的主動性,過早地讓他們接受專業(yè)繪畫知識,那么就會變成束縛兒童發(fā)展的枷鎖。

  15.2011年8月19日,目前已知世界最大一尊碧玉方鼎“祥和玉鼎”將亮相北京拍場,估價(jià)1200萬至1600萬元,有望當(dāng)代玉器拍賣最高價(jià)。

  16.拍攝《錦繡山河》的電視節(jié)目由鳳城電視臺和方正集團(tuán)聯(lián)合錄制,目前雙方的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作正有條不紊地進(jìn)行。

  17.我們說話寫文章,在把零散的詞語串成一個(gè)個(gè)可以用來傳遞信息、完成交際任務(wù)的句子的時(shí)候,是需要遵循一定的語法規(guī)律的。

  18.賈母是榮國府的中心人物,府內(nèi)的日常生活便是以賈母為中心展開的:吃酒,聽?wèi)?,斗牌,逛廟,祭祀,說笑話,制燈謎……

  19.賈寶玉終了沒能按他們的愿望走上“仕途經(jīng)濟(jì)”的“正路”,而是“懸崖撒手”,永遠(yuǎn)地離開了他們。

  20.王熙鳳就是大家庭統(tǒng)治層的一個(gè)瀕于滅亡的執(zhí)政者。

  21.我問過那個(gè)時(shí)候到過無錫的許多人。

  22.他現(xiàn)在跟你是完完全全兩樣的人。

  23.話劇之所以在歐洲幾百年經(jīng)久不衰,很重要的原因是話劇培養(yǎng)了一代代的觀眾的緣故。

  24.話劇區(qū)別于其他劇種的特點(diǎn)是大量的舞臺對話展現(xiàn)劇情、塑造人物和表達(dá)主題的。

  25.經(jīng)過魯迅滿腔的悲痛與義憤,用烈火般的言辭噴射出來,形成詩意洶涌的感情波濤,并結(jié)情為理,化為深刻的哲理韻味和汪洋恣肆的風(fēng)格。

  26.中國對護(hù)航國際合作持積極、開放的態(tài)度,愿意在聯(lián)合國安理會有關(guān)決議框架下,與相關(guān)連勝和組織開展多種形式的雙、多邊護(hù)航合作。

  27.雖然在西方發(fā)達(dá)國家,中學(xué)校長向大學(xué)推薦優(yōu)秀學(xué)生的現(xiàn)象很普遍,但在當(dāng)下中國,把推薦的權(quán)力交給校長,誰又能確保他們是否為權(quán)錢而動?

  28.深圳市物價(jià)部門明確要求,第26界世界大學(xué)生夏季運(yùn)動會期間,公園、景區(qū)要杜絕不出現(xiàn)亂漲價(jià)和亂收費(fèi)行為。

  29.在這篇小說中,歐亨利充分運(yùn)用其神奇之筆,為我們勾勒了一幅幅美國社會的幽默圖畫。

  30.那種不顧客觀實(shí)際,片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,以犧牲環(huán)境為代價(jià)的做法,到頭來只能是得不償失。

  31.近期發(fā)熱患兒增多,我院已進(jìn)入門診超負(fù)荷狀態(tài),為使就診更有序,決定采取分時(shí)段掛號,如果因此給您帶來不便,敬請諒解。

  32.泉城海洋極地世界展示面積達(dá)8.8萬平方米,分為海底隧道、海洋生物、極地動物展示等10多個(gè)展館。

  33.“低碳生活”這一理念,經(jīng)過工國改革開放以來經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成功和失敗的實(shí)踐,無可爭辯地證實(shí)了這一理念的正確。

  34.劉老先生熱心支持家鄉(xiāng)的教育、慈善等公益事業(yè)。他這次返鄉(xiāng),主動提出要與部分福利院參加高考的孤兒合影留念。

  35.成千上萬的大運(yùn)會志愿者都在忙碌著,他們在共同努力,完成舉辦一次令世界都矚目的文明大運(yùn)會的理想。

  36.“蛟龍”號一系列海試的最終目標(biāo)是完成7000米海試,5000米級海試是開展7000米海試的關(guān)鍵階段。

  37.對于這種盲目投資、虛擲財(cái)物的行為,迄今在有些部門仍未得到制止。

  38.當(dāng)時(shí),經(jīng)濟(jì)效益差一直困攏著這個(gè)擁有五萬多職工的大企業(yè),誰也提不出使企業(yè)走出困境的靈丹妙藥。

  39.諸神處罰西西弗不停地把一塊巨石推上山頂,而石頭由于自身的重量又滾下去,諸神認(rèn)為再也沒有不比進(jìn)行這種無效無望的勞動更為嚴(yán)厲的懲罰了。

  40.英國倫敦高等法院日前裁決,《達(dá)芬奇密碼》的作者丹布朗被指控抄襲另一暢銷書著作權(quán)的罪名不能成立。

  答案

  1.主賓搭配不當(dāng),應(yīng)為“勞動,實(shí)際上就是創(chuàng)造美……的過程”

  2.句式雜糅,“原因”和“造成的”去掉一個(gè)。

  3.正確。

  4.兩面對一面,去掉“否”。

  5.應(yīng)改為“外形是否是流線型”。

  6.正確。

  7.“精神”與“損失”搭配不當(dāng),應(yīng)為“破壞”。

  8.句式雜糅,可以刪去“由”“導(dǎo)致造成的”,也可以刪去“的主要原因”“導(dǎo)致”,并且“導(dǎo)致”與“造成”重復(fù)。

  9.偷換主語。

  10“首個(gè)”與“第一人”重復(fù)。

  11.正確。

  12.缺少賓語,“這一事實(shí)”后加“的行動”。

  13.正確。

  14.缺主語,在第二個(gè)分句“那么”后加上“這種做法”或“專業(yè)繪畫知識”一類詞。

  15.缺謂語動詞,“當(dāng)代玉器”前加“創(chuàng)出”。

  16.句式雜糅,可改為“拍攝《錦繡山河》的電視節(jié)目的是鳳城電視臺和方正集團(tuán)”或“《錦繡山河》的電視節(jié)目由鳳城電視臺和方正集團(tuán)聯(lián)合錄制”。

  17.正確。

  18.正確。

  19.正確。

  20.多層定語排列錯誤,應(yīng)為“一個(gè)瀕于滅亡的大家庭統(tǒng)治層的執(zhí)政者”。

  21.語序不當(dāng),“許多”提到“那個(gè)時(shí)候”前面。

  22.正確。

  23.句式雜糅,去掉“的緣故”。

  24.成分殘缺,“通過大量的舞臺對話”。

  25.缺主語,去掉“經(jīng)過”。

  26.正確。

  27.去掉“是否”,改為肯定句。

  28.去掉“不”。

  29.語序不當(dāng),“美國社會一幅幅”。

  30.正確。

  31.“采取”少賓語。

  32.正確。

  33.搭配不當(dāng)。“經(jīng)過”為介詞,帶長狀語,主語變成“理念”“證實(shí)正確”自然搭配不當(dāng),刪去“經(jīng)過”。

  34.表意不明,“部分”可修飾限制“福利院”,也可修飾限制“孤兒”。

  35.搭配不當(dāng),“完成”與“理想”不當(dāng)。

  36.正確。

  37.缺主語,去掉“對于”。

  38.搭配不當(dāng),將“靈丹妙藥”改為“措施”或“辦法”。

  39.最后一分句多重否定表意錯誤,去掉其中的“不”。

  40.搭配不當(dāng),“抄襲”與“著作權(quán)”不當(dāng)。

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