在湘教版教材中我們小學(xué)六年都學(xué)了哪些語文知識呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的湘教版初中語文教材，希望大家可以幫助到大家!

　　湘教版初中語文教材(一)

　　語文課本古詩

　　一年級上：

　　《詠鵝》駱賓王：鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。 《靜夜思》(唐)李白：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

　　一年級下：

　　《春曉》(唐)孟浩然：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。 《絕句》(唐)杜甫：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 《四時田園雜興》(宋)范成大：梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。 《蜂》(唐)羅隱：不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?

　　二年級上：

　　《江南》：江南可采蓮，蓮葉何田田!魚戲蓮葉間：魚系蓮葉東，魚系蓮葉西，魚系蓮葉南，魚系蓮葉北。 《風(fēng)》(唐)李嶠：解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。 《江上漁者》(宋)范仲淹：江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。 《對子歌》：云對霧，雪對風(fēng)，晚照對晴空。春對夏，秋對冬，綠葉對蒼松。 晴對雨，地對天，大地對山川。高對低，短對長，柳影對花香。 《芙蓉樓送辛漸》(唐)王昌齡：寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問， 一片冰心在玉壺。

　　《九月九日憶山東兄弟》(唐)王維：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 《贈汪倫》(唐)李白：李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺， 不及汪倫送我情。 《荷葉》：池塘中，多荷葉。雨后，荷葉上有雨點(diǎn)，圓如珍珠，明如水晶。 《古朗月行》(唐)李白：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

　　二年級下：

　　友誼是照亮我一生的明燈。------巴金

　　友誼使歡樂倍增，使痛苦減半。-----(英)培根 親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。-------(法)雨果 《村居》(清)高鼎：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早， 忙趁東風(fēng)放紙鳶。 《鄉(xiāng)村四月》(宋)翁卷：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少， 才了蠶桑又插田。 《池上》(唐)白居易：小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。 讀讀背背：

　　家和萬事興。 一只翅膀的鳥飛不起來。

　　不怕巨浪高，只怕槳不齊。 一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。 《登鸛雀樓》(唐)王之渙：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。 《尋隱者不遇》(唐)賈島：松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。 背對聯(lián)：

　　風(fēng)風(fēng)雨雨花花草草 風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳 鶯鶯燕燕翠翠紅紅 家事國事天下事事事關(guān)心

　　湘教版初中語文教材(二)

　　三年級上：

　　《所見》(清)袁枚：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。 讀讀背背：

　　寸寸山河寸寸金。------黃遵憲 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。---文天祥 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。-----范仲淹鞠躬盡瘁，死而后已。-----諸葛亮 《望廬山瀑布》(唐)李白：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。 《早發(fā)白帝城》(唐)李白：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住， 輕舟已過萬重山。 讀讀背背：

　　讀書要三到：眼到、口到、心到。 讀書破萬卷，下筆如有神。

　　學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。 有關(guān)家國書常讀，無益身心事莫為。 《小池》(宋)楊萬里：泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。 讀讀背背：

　　愛能使世界轉(zhuǎn)動。 愛是自然界的第二個太陽。 友誼是春風(fēng)，它伴著撫慰。 人生是花，而愛便是花的蜜。 微笑是陽光，它給人溫暖。 《敕勒歌》(北朝民歌)：敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫， 風(fēng)吹草低見牛羊。 《游子吟》(唐)孟郊：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心?報得三春暉? 背對聯(lián)：

　　月來滿地水 十里平湖堤柳合 霧鎖山頭山鎖霧 綠水本無憂，因風(fēng)皺面 云起一天山 一庭清景藕花香 天連水尾水連天 青山原不老，為雪白頭

　　三年級下冊：

　　《春夜喜雨》(唐)杜甫：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。 野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。 《詠柳》(唐)賀知章：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出， 二月春風(fēng)似剪刀。 《絕句》(唐)杜甫：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪， 門泊東吳萬里船。 讀讀背背：

　　千對百，兩對三，地北對天南。 深對淺，重對輕，有影對無聲。 瓜對果，李對桃，牛犢對羊羔。 霜對露，浪對波，日暖對風(fēng)和。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切。------岳飛 紅紅白白花臨水，碧碧黃黃麥際天。----楊萬里 光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。-----高明 少年易學(xué)老難成，一寸光陰一寸金。-----朱熹 桃花香，李花香。淺白深紅，一一斗新妝。-----秦觀 柳色黃金嫩，梨花白雪香。-----李白 一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。-----蘇軾 《憶江南》(唐)白居易：江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。 能不憶江南? 《漁歌子》(唐)張志和：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣， 斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。 讀讀背背：

　　平時不燒香，臨時抱佛腳。 冰凍三尺，非一日之寒。 三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

　　昔仲尼，師項橐。 前人栽樹，后人乘涼。 人不可貌相，海水不可斗量。 人往高處走，水往低處流。 千里之行，始于足下。 《山歌不唱憂愁多》：山歌不唱憂愁多，大路不走草成窩?？斓恫荒ドS銹， 胸膛不挺背要駝。 讀讀背背：

　　書是人類進(jìn)步的階梯。-----(俄)高爾基

　　讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。-----(法)笛卡爾

　　一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，是想無線廣闊的生活海洋。---(瑞士)凱勒 歇后語：

　　兔子尾巴-----長不了 黃鼠狼給雞拜年----沒安好心 熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) 飛蛾撲火----自取滅亡 老年追兔子-----有勁使不上 老鼠上秤鉤----自稱自

　　湘教版初中語文教材(三)

　　四年級上冊：

　　《清平樂.村居》(宋)辛棄疾：茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠：最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。 《山行》(唐)杜牧：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚， 霜葉紅于二月花。

　　《楓橋夜泊》唐張繼：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺， 夜半鐘聲到客船。 讀讀背背：

　　人皆可以為堯舜。-----孟子 千里之行，始于足下。-----老子 志不強(qiáng)者智不達(dá)。----墨子

　　志之難也，不在勝人，在自勝。----韓非子

　　養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。 玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。為人子，方少時。親師友，習(xí)禮儀。 十年樹木，百年樹人。 近朱者赤，近墨者黑。 學(xué)好千日不足，學(xué)壞一時有余。 行百里者半九十。 白的容易黑，黑的不易白。 學(xué)好三年，學(xué)壞三天。

　　不登高山，不知天之大也;不臨深谷，不知地之厚也。 志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 行萬里路，讀萬卷書。 鴻鵠高飛，一舉千里。 逆境是磨煉人的最高學(xué)府。 挫折是通向真理的橋梁。

　　金從火中熔煉出來，人從憂慮中磨煉出來。 弱者坐等時機(jī)，強(qiáng)者制造時機(jī)。 《浪淘沙》(唐)劉禹錫：九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河上， 同到牽牛織女家。 《江雪》(唐)柳宗元：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。 《惠崇春江曉景》(宋)蘇軾：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短， 正是河豚欲上時。

　　四年級下冊：

　　《小兒垂釣》(唐)胡令能：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手， 怕得魚驚不應(yīng)人。 《清明》(唐)杜牧：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，

　　牧童遙指杏花村。 《江畔獨(dú)步尋花》(唐)杜甫：黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主， 可愛深紅愛淺紅? 讀讀背背：

　　沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。 黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。 問渠那得清如許，為有源頭活水來。 科學(xué)的每一次巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。 在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。 觀今宜鑒古，無古不成今。 近水知魚性，近山識鳥音。 讀書須用意，一字值千金。 路遙知馬力，日久見人心。 昔仲尼，師項橐，古圣賢，尚勤學(xué)。頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦。 如囊螢，如映雪，家雖貧，學(xué)不輟。 泰戈爾《飛鳥集》：

　　鳥翼系上了黃金，這鳥便不能再在天上翱翔了。 小草呀，你的足部雖小，但是你擁有足下的土地。

　　果實(shí)的事業(yè)是珍貴的，花的事業(yè)是甜美的;但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專心地垂 著綠陰的。

　　《飲湖上初晴后雨》(宋)蘇軾：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子， 淡妝濃抹總相宜。 《望洞庭》(唐)劉禹錫：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色， 白銀盤里一青螺。

　　五年級上冊：

　　《望天門山》(唐)李白：天門中斷楚江開，碧水東流，兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。 《匆匆》朱自清：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了，等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。 《憶秦娥.婁山關(guān)》毛澤東：西風(fēng)烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。 《牧童評會》(宋)蘇軾：蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有待送牛一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。

　　一日曝書畫，而一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣!”處士笑而然之。 《塞下曲》(唐)盧綸：月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。 《正宮.塞鴻秋 潯陽即景》(元)周德清：長江萬里白如練，淮山數(shù)點(diǎn)青如淀。江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。晚云都變露，新月初學(xué)扇，塞鴻一字來如線。 《元日》(宋)王安石：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日， 總把新桃換舊符。 《春日》(宋)朱熹：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面， 萬紫千紅總是春。 《中呂.紅繡鞋 秋望》(元)張可久：一兩字天邊白雁，百千層樓外青山。別君容易寄書難。柳依依、花可可，云淡淡、月彎彎。長安迷望眼。

　　百寶箱：文學(xué)的第一個要素是語言，語言是文學(xué)的主要工具。----(俄)高爾基