小學(xué)語文老師面試講什么知識點(diǎn)好
小學(xué)語文老師面試講什么知識點(diǎn)好
面試在教師的資格考試中是非常重要的,主要考察您是否具備教師綜合素質(zhì)的必備條件。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理小學(xué)語文老師面試的有關(guān)知識,希望大家喜歡!
小學(xué)語文老師面試講什么知識點(diǎn)
一、小學(xué)語文老師面試講的知識點(diǎn)一定要是自己最熟悉的、
二、通覽教材快速瀏覽全部教材,了解教材內(nèi)容和教學(xué)體系概況,明確教學(xué)計劃,整體把握好教材,維護(hù)理論知識的系統(tǒng)性、完整性和連續(xù)性。
三、確定重點(diǎn)可以通過課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)目標(biāo)、課后練習(xí)題等內(nèi)容的篇幅來判斷重點(diǎn)所在。
四、確定難點(diǎn)的方法:學(xué)生無知識基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱;學(xué)生原有經(jīng)驗(yàn)是錯誤的;學(xué)生需要轉(zhuǎn)換視角進(jìn)行學(xué)習(xí);過程復(fù)雜;內(nèi)容抽象;綜合性強(qiáng)。
小學(xué)語文老師面試時應(yīng)注意哪些事項(xiàng)
首先,當(dāng)然是做到得體。衣著得體,年輕女孩子衣著不要暴露,最好不要配戴飾物。男老師也要修修邊幅,總體上給人一種精神飽滿的狀態(tài)。再是語言也要得體,不該問的堅(jiān)決不問,不該說的堅(jiān)決不說。不要夸夸其談。行為也要得體,比如:看見垃圾,幫著撿起來,前面應(yīng)聘老師的黑板幫著擦干凈,自己講完課,把自己的板書擦干凈,順手幫著招聘老師做一點(diǎn)可以做的事,但絕對不要和招聘老師過多地套近乎,顯得過分熱情,這也許會給人不夠誠實(shí),為人很假的感覺。 其次,填表,板書一定要工整,不寫錯別字。有一個剛出校門的大學(xué)生,在他填的不到300字的表格里,居然出現(xiàn)了五六個錯別字,這樣的老師即使讓你試講,也是出于禮貌,不會錄用你的。不要過于求急求快,把每一個字寫好。這是小學(xué)語文老師的基本功和基本要求。 再是,在試講的時候,一定要把招聘老師當(dāng)作小學(xué)生去講課。有時試講,并沒有學(xué)生,學(xué)校不安排學(xué)生聽課,主要原因是,一,可能是周末招聘,二,可能是怕打亂課程,影響教學(xué)。這時,你只管把聽課老師當(dāng)學(xué)生講課。講課時要用上些老師的“專用語言”,比如:“你真聰明。”“你讀得很好,老師表揚(yáng)你”等此類語言。講課時,要充滿激情,不能面無表情。不要一口氣講下去,要停一停,問問學(xué)生:你還有什么問題?聽懂了嗎? 當(dāng)然,最重要的是理解文本。有些應(yīng)聘者在講課時,出現(xiàn)抓不住重點(diǎn),基本知識性錯誤。這當(dāng)然是不行的。怎樣理解文本,理解課文,抓住教學(xué)重點(diǎn)呢?而且是在沒有教學(xué)參考的情況下。筆者有個方法:看課文后的思考題,思考題就是你的教學(xué)重點(diǎn)。當(dāng)然教學(xué)方法一般在課文前面的閱讀提示都已經(jīng)講清楚了,這樣一來,你就不會害怕了。面試中,有突發(fā)事件時,千萬不能東摸摸西看看露出好奇的神態(tài),更不能顯出不耐煩。正確的應(yīng)對方法是:如果室內(nèi)有報紙,可以拿來看一看;或自己預(yù)先準(zhǔn)備書籍。總之,在面試過程中,要做到人多人少一個樣,有人沒人一個樣,只有這樣,才能增加面試成功的幾率。
有些老師在應(yīng)聘完后,喜歡說:老師,給我提出些建議吧,也許可以幫助我提高。
小學(xué)語文老師面試技巧
第一,結(jié)構(gòu)化。結(jié)構(gòu)化每個學(xué)科差別都不是很大,并且我們系統(tǒng)的進(jìn)行了分類,每一種題型也有不同的答題方法,考生在備考的時候掌握我們講過的結(jié)構(gòu)化的幾大類型即可拿到不錯的分?jǐn)?shù)。
第二,試講。試講是三個環(huán)節(jié)中最重要的,因?yàn)樗种迪鄬^高。語文試講我們拿到備課紙后一定要好好分析試題,看清楚備課紙上的要求,比如“試講10分鐘左右”“學(xué)生能夠掌握托物言志的寫作手法”等這些明確提出來的要求我們必須在10分鐘的試講中完成。
還有的是選取的課文片段,那么我們考生最好是能夠根據(jù)片段判斷出文章的文體后再寫教學(xué)設(shè)計,以防文章明明是個散文,你卻講到了說明方法,那么顯然是語文專業(yè)知識的欠缺。試講的每個環(huán)節(jié)(從導(dǎo)入到最后的布置作業(yè))都很重要,語文學(xué)科容易出亮點(diǎn)的在導(dǎo)入和拓展延伸環(huán)節(jié),考生可以變著花樣的講課,吸引考官的注意力,達(dá)到高分取勝,所以備考中著重注意這兩點(diǎn)。
第三,答辯。語文學(xué)科的答辯最多的問題是關(guān)于試講過程中的環(huán)節(jié)提問,但不一定是試講中出現(xiàn)的問題。考官可能會說“你能把你剛才的某個問題再講一遍嗎”,為什么會重講?可能是你真的講的不好,考官想再確定一下是失誤還是你知識欠缺;也有可能是你講的時候使用的方法很好,他想再聽一次給你打高分小學(xué)語文老師面試技巧小學(xué)語文老師面試技巧。所以答辯的時候考生就學(xué)機(jī)靈點(diǎn),準(zhǔn)確識別考官的話。
小學(xué)語文教師面試技巧
1、試講內(nèi)容時重點(diǎn)要突出
眾所周知,試講最重要的一塊就是試講內(nèi)容這一塊,包括靈活處理教材,容量安排適當(dāng),深廣度適宜,結(jié)合學(xué)科發(fā)展注意內(nèi)容更新;教學(xué)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計合理,條理清楚,過渡順暢,重點(diǎn)突出;專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實(shí),不出現(xiàn)知識性錯誤。在這里建議大家,一次試講長至20至15分鐘,短至8分鐘,都要把試講講解完整,包括導(dǎo)入、新授、鞏固、小結(jié)與作業(yè)幾環(huán)節(jié)講解清楚,這是最基本的??忌欢ㄒ⒁獍盐蘸脮r間,寧可提前試講結(jié)束,也不要拖延時間。在這里提醒廣大考生,對于語文來講涉及到第一課時和第二課時的問題,考生可以按個人喜好選擇講第一課時或第二課時。如果想在15分鐘或者10分鐘內(nèi)出彩的話,建議講第二課時小學(xué)語文老師面試技巧文章小學(xué)語文老師面試技巧出自,轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。對于剛畢業(yè)的考生來說,一般選擇講第一課時會容易點(diǎn)。對于有工作經(jīng)驗(yàn)的教師,建議最好講第二課時。第一課時的側(cè)重于講解生字詞、課文的主要內(nèi)容概述、講解一個細(xì)的知識點(diǎn)。第二課時重點(diǎn)講解文章的內(nèi)容,包括寫作技巧、作者的情感等等??忌梢愿鶕?jù)自己的特長進(jìn)行選擇。
2、在考場上要有精氣神兒
眾所周知,面試不僅僅是考察一個人的理論知識水平,還要考察一個人的素養(yǎng)品德、行為舉止、外貌穿著,說到底就是看你是一個什么樣子的人,適不適合做一名小學(xué)語文老師。小學(xué)語文老師面對的是一群7至14歲的兒童,這個年齡階段的學(xué)生活潑可愛,好奇心重,思維能力由具體形象思維向抽象思維能力過渡,所以作為一名小學(xué)的老師上課時一定要聲音洪亮,精氣神十足,語言表達(dá)流利。尤其是對于一年級甚至是二年級的同學(xué),老師要用“小朋友們”來稱呼學(xué)生。考生在試講時一定要好意思的大方的把語調(diào)語氣提上去。