中考語文知識點(diǎn)匯總
中考語文知識點(diǎn)匯總
對于中考語文,有一些分是不能丟的,考的都是基礎(chǔ)知識,下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的中考語文知識點(diǎn)匯總,希望大家可以幫助到大家!
中考語文知識點(diǎn)匯總(一)
四種文學(xué)體裁:小說、 詩歌、 戲劇、 散文。
四種論證方法:舉例論證、 道理論證、 比喻論證、 對比論證。
句子的四種用途:陳述句、 疑問句、 祈使句、 感嘆句。
小說情節(jié)四部分:開端、 發(fā)展、 高潮、 結(jié)局。
記敘的四種順序:順敘、 倒敘、 插敘、 補(bǔ)敘。
引號的四種用法:①表引用 ②表諷刺或否定 ③表特定稱謂 ④表強(qiáng)調(diào)或著重指出
五種表達(dá)方式:記敘、 描寫、 說明、 抒情、 議論。
破折號的五種用法:①表注釋 ②表插說 ③表聲音中斷、延續(xù) ④表話題轉(zhuǎn)換 ⑤表意思遞進(jìn)
中考語文知識點(diǎn)匯總(二)
三種感情色彩:褒義、 貶義、 中性。
小說三要素:人物(根據(jù)能否表現(xiàn)小說主題思想確定主要人物)情節(jié)(開端 /發(fā)展 /高潮 /結(jié)局) 環(huán)境(自然環(huán)境/ 社會環(huán)境)。
議論文三要素:論點(diǎn)、 論據(jù)、 論證。
議論文結(jié)構(gòu)三部分:提出問題(引論)、 分析問題(本論)、解決問題(結(jié)論)。
三種說明順序:時(shí)間順序、 空間順序、 邏輯順序。
語言運(yùn)用三原則:簡明、 連貫、 得體。
六種說明方法:舉例子、 打比方、 作比較、 列數(shù)字、 分類別、 下定義。
六種邏輯順序:①總←→分 ②現(xiàn)象←→本質(zhì) ③原因←→ 結(jié)果④慨括←→具體 ⑤部分←→整體 ⑥主要←→次要
記敘文六要素:時(shí)間、 地點(diǎn)、 人物、 事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。
六種人物的描寫方法:肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫、神態(tài)描寫。
六種病句類型:①成分殘缺 ②搭配不當(dāng) ③關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng) ④前后矛盾 ⑤語序不當(dāng) ⑥誤用 濫用虛詞(介詞)省略號的六種用法:①表內(nèi)容省略 ②表語言斷續(xù) ③表因搶白話未說完 ④表心情矛盾 ⑤表思維跳躍 ⑥表思索正在進(jìn)行
六種常用寫作手法:象征、對比、襯托(鋪墊)、照應(yīng)(呼應(yīng))、直接(間接)描寫、 揚(yáng)抑。
八種常用修辭方法:
?、俦扔?-使語言形象生動,增加語言色彩。 ②擬人--把事物當(dāng)人寫,使語言形象生動。
?、劭鋸?-為突出某一事物或強(qiáng)調(diào)某一感受。 ④排比--增強(qiáng)語言氣勢,加強(qiáng)表達(dá)效果。
?、輰ε?-使語言簡練工整。 ⑥引用--增強(qiáng)語言說服力。
?、咴O(shè)問--引起讀者注意、思考。 ⑧反問--起強(qiáng)調(diào)作用,增強(qiáng)肯定(否定)語氣。
中考語文知識點(diǎn)匯總(三)
多音字有以下幾種用法:
1.讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用。這種類型的多音字在文言文中叫做“破音異讀”,約占到全部多音字的80%。對這類多音字,我們應(yīng)該根據(jù)不同的讀音加以辨析、記憶。
如“將”:jiāng(可作動詞或副詞等),動詞可作“帶領(lǐng)”解,副詞可作“將要”解;jiàng(名詞),作“將帥”或“大將”解;qiāng(動詞),作“愿”“請求”講,如“將子無怒”(請你別生氣)。
2.使用情況不同,讀音也不同,讀音有區(qū)別用法的作用。
如“薄”:báo,不厚的意思,一般單用,薄餅、薄紙;bó,一般用于合成詞,薄禮、厚古薄今;bò,薄荷(專有名詞)。
3.語體不同,讀音不同,讀音有區(qū)別語體的作用,主要體現(xiàn)為口語和書面語等。
如“給”:口語讀gěi;書面語讀jǐ,給予、給養(yǎng)。
4.方言詞匯的存在造成多音。這類多音字比較少,僅限于部分地區(qū)。
如“忒”:tè,差忒(差錯(cuò)之意);tuī(方言),風(fēng)忒大、房子忒小(忒:太)等。
5.文言文中的一些通假字延續(xù)使用到現(xiàn)在而形成了多音字,普通用法和人名地名等用法不同而造成多音等。
(此部分詳見第二節(jié)“異讀字”。)
積累卡片:
常見多音字例釋
行
xíng
?、傩凶撸喝诵?,必有我?guī)熝?《論語·述而》)
②運(yùn)動:天行有常(《荀子·天論》)
háng
?、俾罚鹤癖宋⑿?《詩經(jīng)·七月》)
②行列:鴛鴦七十二,羅列自成行(《漢樂府·雞鳴》)
?、酃糯婈?duì)編制,二十五人為一行:陳勝、吳廣皆次當(dāng)行(《陳涉世家》)
難
nán
困難:天下事有難易乎(《為學(xué)》)
nàn
患難:奉命于危難之間(《出師表》)
數(shù)
shǔ
?、賱釉~,計(jì)算:珠可歷歷數(shù)也(《核舟記》)
②數(shù)落,列舉罪狀:晏子請數(shù)其罪(《貞觀政要·納諫第五》)
shù
作數(shù)詞用,譯為“幾”:騎千余,卒數(shù)萬(《陳涉世家》)
shuò
副詞,屢次,多次:扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵(《陳涉世家》)
為
wéi
?、僦疲?,做:公輸盤為我為云梯(《公輸》)
?、诔洚?dāng),當(dāng)作:子墨子解帶為城,以牒為械(《公輸》)
③擔(dān)任:陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(《陳涉世家》)
?、苁牵褐熊幊ㄕ邽榕?《核舟記》)
?、莘Q為,叫做:號為張楚(《陳涉世家》)
?、拗?,寫:故為之說,以俟夫觀人風(fēng)者得焉(《捕蛇者說》)
?、咭詾?,認(rèn)為:孰為汝多知乎(《兩小兒辯日》)
?、?ldquo;焉”與“為”合用,表疑問語氣,可譯為“呢”:夫子何命焉為(《公輸》)
wèi
①介詞,為,給:此人一一為具言所聞(《桃花源記》)
?、趯Γ颍翰蛔銥橥馊说酪?《桃花源記》)
?、蹫榇耍涸笧槭邪榜R,從此替爺征(《木蘭詩》)
?、苓B詞,因?yàn)椋簡柷堑们迦缭S?為有源頭活水來(《觀書有感》)
騎
qí
動詞,騎馬:其子好騎(《塞翁失馬》)
jì
名詞,一人一馬叫一騎:翩翩兩騎來是誰(《賣炭翁》)
少
shǎo
?、倜~,少數(shù)人:義不殺少而殺眾,不可謂知類(《公輸》)
?、诓欢啵洪e靜少言,不慕榮利(《五柳先生傳》)
③稍微:賓客意少舒(《口技》)
?、苌贂r(shí),一會兒:少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前(《狼》)
shào
?、倌贻p:陳涉少時(shí),嘗與人傭耕(《陳涉世家》)
②?。何崧劧郎僮右?,不當(dāng)立(《陳涉世家》)