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五年級(jí)下冊(cè)語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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五年級(jí)下冊(cè)語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  五年級(jí)下冊(cè)的期末考試快到了,下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的五年級(jí)下冊(cè)語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望大家可以幫助到大家!

  五年級(jí)下冊(cè)語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(一)

  第14課:《再見了,親人》

  1.文章節(jié)選自魏巍《誰是最可愛的人》。課文描寫了1958年中國人民志愿軍最后一批官兵離朝回國時(shí),在車站上同朝鮮人民依依惜別的動(dòng)人情景,表現(xiàn)了志愿軍和朝鮮人民比山高比海深的真摯情誼,贊揚(yáng)了中朝兩國人民用鮮血凝成的偉大友誼。

  2.雪中送炭是指:在別人急需困難的時(shí)候給予幫助和支持。文中是指:在志愿軍急需食物的時(shí)候,大娘帶領(lǐng)婦女冒著危險(xiǎn),送來打糕。

  第15課:《金色的魚鉤》

  1.文章寫出了老班長關(guān)心同志、舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。他可歌可泣的英雄事跡,閃爍著金子般的思想光輝。

  2.“在這個(gè)長滿了紅繡的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒”

  含義:魚鉤雖然生銹了,魚鉤閃爍著老班長關(guān)心同志、舍己為人、忠于革命的精神,永垂不朽。

  第16課:《橋》

  1.文中的老漢以自己的威信和沉穩(wěn)、高風(fēng)亮節(jié)、舍己為人的精神保護(hù)了村民,老漢為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員就是密切聯(lián)系群眾的“橋”。他在人們心中目中的地位很高,是人們獲得生的希望的“靠山。”

  2.人物形象分析:老漢--無私無畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身

  {P89}成語故事:程門立雪:這個(gè)成語,后來多用來稱贊尊師重道的精神。

  第五單元:中國古典名著之旅

  第18課:《將相和》

  1.“將”是指廉頗,“相”是指藺相如,“和”是和好的意思。

  2.本篇課文是根據(jù)司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。作者是漢代司馬遷;《史記》:被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”。

  3.中心思想:課文以秦趙兩國的矛盾為背景,以藺相如的活動(dòng)為線索,通過對(duì)“完璧歸趙”“澠池之會(huì)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)小故事的記述,寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過,贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴的斗爭精神和以國家利益為重,顧大局、識(shí)大體的可貴品質(zhì)和政治遠(yuǎn)見,也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過以國家利益為重。

  4.《將相和》寫了三個(gè)小故事:完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪。第二個(gè)故事“澠池之會(huì)”是第一個(gè)故事“完璧歸趙”的發(fā)展,前兩個(gè)故事的結(jié)果又是第三個(gè)故事“負(fù)荊請(qǐng)罪”的起因,合起來構(gòu)成了“將相和”這一更加完整曲折的故事。贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴的斗爭精神和以國家利益為重,顧大局、識(shí)大體的可貴品質(zhì)和政治遠(yuǎn)見,也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過的精神和知錯(cuò)就改的性格特點(diǎn)。

  五年級(jí)下冊(cè)語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(二)

  1.《景陽岡》是根據(jù)我國著名古典小說《水滸傳》第二十三回選編的,作者:施耐庵

  2.中心思想:課文記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后,趁著酒興上了景陽岡,赤手空拳打死猛虎的故事,表現(xiàn)了武松豪放、勇敢、倔強(qiáng)、機(jī)敏的英雄性格。

  3.全文按事情發(fā)展的順序,依次寫了喝酒、上岡、打虎、下岡。

  4.武松是個(gè)豪放、倔強(qiáng)、機(jī)智勇敢的人《水滸傳》中還有很多個(gè)性人物:及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵、浪里白條張順。

  第21課:《猴王出世》

  1.這篇略讀課文節(jié)選自我國古典神話小說《西游記》第一回。作者吳承恩

  2.中心思想:課文主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一只石猴,這石猴與群猴玩耍時(shí),因敢于第一個(gè)跳進(jìn)水簾洞,被群猴拜為猴王,表現(xiàn)了石猴活潑可愛、敢作敢為的特點(diǎn)。

  3.孫悟空是個(gè)自由自在、快活逍遙、親和友善、頑皮可愛的人。

  五年級(jí)下冊(cè)語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(三)

  詞語匯總:

  1.組詞:吟(低吟)疆(新疆)猙(猙獰)涯(天涯)戎(戎裝)效(效果)撥(撥轉(zhuǎn))冷(冰冷)僵(僵硬)掙(掙扎)崖(山崖)戒(戒備)郊(郊外)拔(拔牙)媒(媒體)嬈(妖嬈)遐(遐想)蹄(馬蹄)晰(清晰)謀(計(jì)謀)澆(澆水)暇(閑暇)啼(啼叫)淅(淅瀝)

  2.近義詞:盼望(渴望)沉思(深思)巍峨(高大)猙獰(兇惡)驚嘆(驚訝)表白(表明)沉思(凝思)控制(掌握)融化(溶化)熱鬧(喧鬧)軟弱(柔弱、脆弱)響亮(洪亮)關(guān)鍵(關(guān)節(jié))高昂(昂揚(yáng))提供(供應(yīng))迅速(敏捷)飛馳(飛奔)天涯(天際)舒服(舒坦)灑脫(瀟灑)實(shí)驗(yàn)(試驗(yàn))威脅(要挾)高傲(驕傲)確實(shí)(確鑿)矗立(聳立)歡騰(歡躍)精彩(出色)慶祝(祝賀)勾勒(勾畫)樂趣(情趣)疾馳(飛馳)繁華(繁榮)凝望(凝視)清晰(清楚)分辨(爭辯)精神飽滿(精神煥發(fā))

  3.反義詞:舒服(難受)灑脫(拘束)冷清(熱鬧)大方(拘束)復(fù)雜(簡單)堅(jiān)硬(柔軟)凝固(融化)猙獰(慈祥)羞澀(大方)淡雅(粗俗)鮮艷(素凈)漫長(短暫)豐富(貧乏)清晰(模糊)軟弱(堅(jiān)強(qiáng))表白(沉默)惡劣(優(yōu)良)響亮(低沉)通明(漆黑)高傲(謙虛)熱鬧(冷清)動(dòng)搖(堅(jiān)定)嚴(yán)肅(隨便)稀薄(稠密)

  4.填合適的詞:(清新)的空氣(明朗)的天空(滿心)的愉快(鮮艷)的旗幟(歡迎)的陣勢(悠悠)的駝鈴聲(無邊)的綠毯(柔美)的線條(奇麗)的小詩(歡騰)的人群(精彩)的表演(漫長)的大道(無限)的樂趣(各色)的衣裳(茫茫)的大戈壁(忽飛忽落)的小鳥(高大挺秀)的身影(粗壯)的枝干(靜寂)的草原(好客)的主人(響亮)的歌聲(高大)的白楊樹(巍峨)的昆侖山(堅(jiān)硬)的冰渣子(會(huì)心)的微笑(尖尖)的帽子(古樸典雅)的石雕(猙獰)的面目(高傲)的頭(惡劣)的天氣(天高氣爽)的早晨(浩浩蕩蕩)的大軍(丁零丁零)的駝鈴聲(表演)舞蹈(凝望)石雕表白(心愿)(熱乎乎)地握著(遠(yuǎn)遠(yuǎn))地望見(高興)地點(diǎn)頭慢慢地(撫摸)(夜以繼日)地實(shí)驗(yàn)扯得(七零八落)(劈頭蓋臉)地砸下(源源不斷)地送進(jìn)(一峰)駱駝(一絲)微笑

  5.詞語理解:

 ?、啪辰纾菏挛锼竭_(dá)的程度和表現(xiàn)的情況。⑵銀裝素裹:從上到下沒有一點(diǎn)彩色,非常素潔。

 ?、菫⒚摚罕局秆哉勁e止等自然,不拘束。⑷崇山峻嶺:高大陡峭的山嶺。⑸拘束:過分約束自己,

  態(tài)度顯得不自然。⑹五彩繽紛:顏色繁多,非常好看。⑺渾黃一體:都是渾濁的黃色,分不出界

  限。⑻遐想:漫無邊際地想象。⑼高大挺秀:高大筆直,挺拔秀麗超出一般。⑽不翼而飛:形容東

  西突然丟失。⑾杯水車薪:比喻無濟(jì)于事,解決不了問題。⑿七零八落:形容零散稀疏的樣子。

 ?、谚蜩蛉缟盒稳菟囆g(shù)形象非常生動(dòng)逼真,像活的一樣。⒁迂回:回旋,盤繞。⒂浩浩蕩蕩:水勢

  廣大的樣子,形容聲勢壯闊廣大。⒃美輪美奐:輪,高大;奐,眾多。形容房屋高大華麗。⒄劈

  頭蓋臉:從正前方正對(duì)著頭和臉劈下來、蓋下來。⒅廢寢忘食:顧不上吃飯,忘記了睡覺。形容勤

  奮專心。

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