五年級語文課外知識點

　　對于五年級語文的學習我們單單只是學習課本里內容是遠遠不夠的，下面是由學習啦小編為大家整理的五年級語文課外知識點，希望大家可以幫助到大家!

　　五年級語文課外知識點(一)

　　一、成語

　　1、 含“龍”的成語：

　　2、 含“火”的成語：

　　3、 含“光”的成語：

　　4、 關于“角度”的成語：

　　5、 描寫人物外貌的成語：

　　6、 描寫人物品質的成語：

　　7、 描寫人物心理的成語：

　　8、 描寫景物的成語：

　　9、 寓言成語：

　　二、古詩

　　1、《題西林壁》中的名句是“ ”，它啟示我們“ ”的道理。作者是蘇軾，號“ ”，北宋文學家、書畫家。其父是“ ”，弟弟是“ ”，世稱“三蘇”。

　　我還知道蘇軾的另一首古詩：

　　2、《芙蓉樓送辛漸》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》都是送別詩，我還知道唐代詩人高適的送別詩——《別董大》的名句“ ”;唐代詩人王維的送別詩——《送元二使安西》中的名句“ ”。

　　3、《憫農》是唐代詩人李紳所寫，除了本冊所學的，我還知道《憫農》的另一首：

　　4、《秋浦歌》是唐代詩人李白，。李白字： 號： ，人稱： 。

　　我還知道李白的詩：

　　5、杜甫也是唐代大詩人，人稱： 。我知道他的詩：

　　6、蘇軾有兩首描寫西湖景色的古詩——

　　三、名言警句

　　1、 關于讀書的名言警句： 課內積累： 課外拓展：

　　2、 關于“真誠”的名言警句： 課內積累：

　　課外拓展：一顆好心抵得過黃金。——(英國)莎士比亞

　　3、 關于“勞動”的名言警句： 課內積累：

　　課外拓展：勞動永遠是人類生活的基礎，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎。——馬卡連柯

　　4、 關于“尊嚴”的名言警句 課內積累：

　　課外積累：每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。——盧梭

　　五年級語文課外知識點(二)

　　《草原》

　　作者老舍，全文按事情發(fā)展的順序，描繪了三幅動人的畫面：草原風光圖.喜迎遠客圖.主客聯(lián)歡圖。讀了讓人深切地感受到內蒙古草原的風光美、人情美和民俗美

　　【線索：草原美景、喜迎遠客、親切相見、熱情款待、聯(lián)歡話別(草原美景、迎客、待客、話別)(草原風光圖、喜迎遠客圖、主客聯(lián)歡圖)】

　　(1)說說對“蒙漢情深何任別,天涯碧草話斜陽”這句話的理解和體會

　　答：蒙漢人民之間的情誼深厚，怎么忍心馬上分別呢，直到夕陽西下，人們還在這遙遠的一望無際的草原上互相傾訴著惜別之情。這句話作為全篇的結尾，點明了蒙漢兩族團結情深的中心。

　　(2)中心思想：本文是作者第一次訪問內蒙古大草原時的所見、所聞、所感，并通過這些所見、所聞、所感，贊美了草原的美麗風光和民族之間的團結。

　　《白楊》

　　作者托物言志、借物喻人，歌頌了邊疆建設者服從祖國需要，扎根邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神

　　(1)中心思想：文章寫的是在通往新疆的火車上，一位父親向孩子介紹白楊樹的事。作者借白楊，熱情歌頌了邊疆建設者服扎根邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。

　　(2)線索：望白楊——說白楊(爸爸介紹白楊，同時也借白楊表露自己扎根邊疆，建設邊疆的決心)——希望孩子成為白楊(借物喻人)【爸爸的神情也隨之發(fā)生著變化：出神——微笑——嚴肅——沉思——微笑?！?/p>

　　(3)含義深刻的句子：

　?、?ldquo;白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。”

　　這是爸爸介紹白楊樹的話，這段話寫出了白楊樹三個特點，分別是：直;適應力強;堅強不動搖。表現(xiàn)了白楊樹兩種精神：一是忠誠無私，盡職盡責;二是不怕困難，堅強執(zhí)著。

　?、诎职种皇窍蚝⒆觽兘榻B白楊樹嗎?

　　不是的，他也在表白著自己的心。借白楊樹表達自己扎根邊疆，建設邊疆的決心

　?、弁蝗?，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因為他看見火車前進方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風沙成長起來。

　　“高大的白楊樹”暗喻老一輩的新疆建設者;“幾棵小樹”暗喻邊疆建設者的后代?！纠斫怏w會：爸爸自己已經扎根邊疆獻身邊疆，他希望自己的子女如同小樹一樣經受鍛煉成為建設邊疆的棟梁之材?！堪职治⑿κ且驗樗嘈艃号畟冊诶弦惠叺慕逃?，一定會經受考驗，成長為新的邊疆建設者。

　　五年級語文課外知識點(三)

　　有關立志、好學、惜時、求索的名言和詩句：

　　*天行健，君子以自強不息?！吨芤住?/p>

　　*有志不在年高，無志空長百歲。《傳家寶》

　　*莫等閑，白了少年頭，空悲切!《滿江紅》

　　*少年易老學難成，一寸光陰不可輕?！杜汲伞?/p>

　　*路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索?！峨x騷》

　　*不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！盾髯印?/p>

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　　形式不同的對聯(lián)：

　　*地滿紅花紅滿地 天連碧水碧連天 (回文聯(lián))

　　*一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中

　　(數(shù)字聯(lián))

　　*翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕 風風雨雨，年年暮暮朝朝 (疊字聯(lián))

　　*樓外青山，山外白云，云飛天外 池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊 (頂針聯(lián))