初中語(yǔ)文必記基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納

　　在學(xué)習(xí)語(yǔ)文這門學(xué)科的時(shí)候一些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的歸納尤其重要，下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中語(yǔ)文必記知識(shí)點(diǎn)，希望可以幫助到大家!

　　初中語(yǔ)文必記知識(shí)點(diǎn)(一)

　　語(yǔ)文答題思路

　　一、總用：

　　1、描寫角度：正面描寫、側(cè)面描寫; 2、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺、嗅覺;

　　3、描寫景物的方法：動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))反襯(先言他物，反寫本物);

　　4、描寫(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫間接); 5、敘述方式：概括敘述(總說(shuō))、細(xì)節(jié)描寫;

　　6、某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么?

　　動(dòng)詞：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了……

　　形容詞：不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了……

　　副詞(如都、大都、非常只有、一般、可能、有時(shí)、通常等)：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說(shuō)明了……的情況(表程度、表限制、表時(shí)間、表范圍等)，換了后就變成……，與事實(shí)不符合。(若是說(shuō)明文再加上“原詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性”)

　　7、一句話中某兩三個(gè)詞(幾句話)的順序能否調(diào)換，為什么?

　　不能。因?yàn)?1)與人們認(rèn)識(shí)事物……(由淺入深、由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)、從遠(yuǎn)到近、由背影到面容等，視具體情況而定)的規(guī)律不一致;(2)該詞與上(下)文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系;(3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換;(4)這些詞語(yǔ)的順序在語(yǔ)氣上是層進(jìn)的，調(diào)換就不能體現(xiàn)了。

　　8、兩種語(yǔ)言類型：口語(yǔ)(自然，親切)與書面語(yǔ)(準(zhǔn)確，優(yōu)美);

　　9、三種人稱：第一人稱、第二人稱、第三人稱; 10、詞語(yǔ)三種感情色彩：褒義、貶義、中性;

　　11、語(yǔ)言運(yùn)用的三原則：簡(jiǎn)明、連貫、得體; 12、四種文學(xué)體裁：小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇;

　　13、四種句子類型(句式)：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句;

　　14、七種短語(yǔ)類型：并列、偏正、主謂、動(dòng)賓、后補(bǔ)、的字、介賓;(了解即可)

　　15、八種復(fù)句類型：并列、轉(zhuǎn)折、條件、遞進(jìn)、選擇、因果、假設(shè)、承接;(了解即可)

　　16、引號(hào)的五種常見用法：表引用、表諷刺或否定(反語(yǔ))、表特定稱謂、表強(qiáng)調(diào)或著重指出、表特殊的含義;

　　17、破折號(hào)常見用法：表注釋(解釋說(shuō)明)、表插說(shuō)、表聲音的中斷和延續(xù)、表話題轉(zhuǎn)換、表意思遞進(jìn)、表提示說(shuō)明、表總結(jié);

　　18、省略號(hào)的六種常見用法：表內(nèi)容省略、表語(yǔ)言斷續(xù)、表因搶白話未說(shuō)完、表心情矛盾、表思維跳躍、表思索正在進(jìn)行。

　　初中語(yǔ)文必記知識(shí)點(diǎn)(二)

　　1、了解《漢語(yǔ)拼音方案》;2、識(shí)記字母表、聲母表、韻母表，會(huì)標(biāo)寫聲調(diào)符號(hào)和隔音符號(hào);3、識(shí)記3500個(gè)常用漢字。 知識(shí)回顧： 音節(jié)拼音規(guī)則：

　　(一)書寫字母要規(guī)范：1.一律用印刷體小寫字母，不可摻雜手寫體。2.要安在四線三格上書寫字母的規(guī)定寫字母。3.拼寫人名、地名、國(guó)名及專有名詞時(shí)，第一個(gè)字母應(yīng)當(dāng)大寫，句子開頭的第一個(gè)字母也要大寫。我看了不少魯迅的作品。

　　(二)注意有些聲母、韻母不能拼寫在一起：聲母b p m f 能和 o 拼，不能和 uo 拼。如：bō (波)，不能拼成 buō

　　(三)注意拼音規(guī)則：

　　韻母"兒"寫成"er"，用作韻尾時(shí)寫成"r"。如：兒童(ãr tïng)， 花兒(huür) y、w的使用：

　　韻母表中i行的韻母，在前面沒有聲母的時(shí)候，要用y 開頭。(2)韻母表中u行的韻母，在前面沒有聲母的時(shí)候，要用w開頭。(3)韻母表中û行的韻母，在前面沒有聲母的時(shí)候，也要用y開頭。加y后，û的兩點(diǎn)要省去。

　　使用y、w，主要是為了連寫時(shí)明確音節(jié)的分界，y、w是起隔音作用的字母。如：把"大衣"二字連寫成dai，就會(huì)以為是一個(gè)音節(jié)。用了y，寫成 dayi，音節(jié)的分界就分明了。 省寫：(1)韻母iou

　　，uei，uen前面加聲母的時(shí)候，寫成iu(優(yōu))，ui(威)，un(溫)。如：牛、歸、論(2)û和n、l以外的聲母相拼時(shí)都省去兩點(diǎn)。

　　(四)注意標(biāo)音位置：1.如果一個(gè)音節(jié)只有一個(gè)元音，聲調(diào)符號(hào)應(yīng)標(biāo)在元音上。2.如果有兩個(gè)元音，聲調(diào)符號(hào)就按a,o,e,i,u,û的順序標(biāo)記。3.i,u兩個(gè)元音并列時(shí)，聲調(diào)標(biāo)在后面的元音上。如：tuÿ(推)，qiú(球)4.調(diào)號(hào)恰巧標(biāo)在i的上面，那么i上的小點(diǎn)要省去。5.輕聲音節(jié)不標(biāo)調(diào)。如：蘿卜、桌子

　　標(biāo)調(diào)歌：見了a母莫放過，沒有a母找o、e。i、u并列標(biāo)在后，i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)抹。 (五)注意使用隔音符號(hào)：

　　a,o,e開頭的音節(jié)連接愛其他音節(jié)后面時(shí)，如果音節(jié)的界限發(fā)生混淆，用隔音符號(hào)(')隔開。如：pí'ǎo(皮襖) 正確拼讀字可使用下列方法：

　　1、 語(yǔ)境定音法：分析語(yǔ)境，了解語(yǔ)意，從而推斷讀音; 2、 詞性定音法：有些詞詞性不同，讀音也不同; 3、 記憶積累法：對(duì)特殊的，少量的要強(qiáng)行記憶; 4、 聲旁類推法：據(jù)聲旁推斷讀音。 附：容易讀錯(cuò)的常用字(按音序排列) A

　　1.挨緊 üi 2.挨餓受凍 ái 3.白皚皚 ái 4.狹隘 ài 5.不諳水性 ün 6.熬菜 üo7.煎熬 áo 8.鏖戰(zhàn) áo

　　9.拗?jǐn)?ǎo 10.拗口令 ào B

　　1.縱橫捭闔 bǎi hã 2.稗官野史 bài 3.扳平 bün 4.同胞 büo 5. 炮羊肉 büo 6.剝皮 büo 7.薄紙 báo 8.并行不悖 bâi 9.蓓蕾 bâi lþi 10.奔波 bō 11.投奔 bân 12.迸發(fā) bâng 13.包庇 bì 14.麻痹 bì

　　15.奴顏婢膝 bì xÿ 16.剛愎自用 bì 17.復(fù)辟 bì 18.瀕臨 bÿn 19.針砭 biün 20.屏氣 bǐng 21.摒棄 bǐng22.剝削 bō xuý 23.波濤 bō 24.菠菜 bō 25.停泊 bï 26.淡薄 bï 27.哺育 bǔ C

　　1.粗糙 cüo 2.嘈雜 cáo 3.參差 cýn cÿ 4.差錯(cuò) chü 5.偏差 chü 6.差距 chü 7.搽粉 chá 8.猹 chá 9.剎那 chà 10.差遣 chüi 11.謅媚 chǎn 12.懺悔 chàn 13.羼水 chàn 14.場(chǎng)院 cháng 15.一場(chǎng)雨 cháng 16.賠償 cháng 17.償佯 cháng 18.綽起 chüo 19.風(fēng)馳電掣 châ 20.瞠目結(jié)舌 chýng 21.乘機(jī) chãng 22.懲前毖后 chãng 23.懲創(chuàng) chãng chüng 24.馳騁 chþng 25.鞭笞 chÿ 26.癡呆 chÿ

　　27.癡心妄想 chÿ28.白癡 chÿ 29.踟躕 chí chú 30.奢侈 chǐ 31.整飭 chì 32.熾熱 chì 33.不啻 chì34.叱咤風(fēng)云 chì zhà 35.憂心忡忡 chōng 36.憧憬 chōng 37.崇拜 chïng 38.惆悵 chïu chàng 39.躊躇 chïu chú 40.相形見絀 chù 41. 黜免 chù 42.揣摩 chuǎi43.椽子 chuán 44.創(chuàng)傷 chuüng 45.凄愴 chàng 46.啜泣 chuî 47.輟學(xué) chuî 48.寬綽 chuî 49.瑕疵 cÿ 50.伺候 cì 51.煙囪 cōng 52.從容 cïng 53.淙淙流水 cïng 54.一蹴而就 cù 55.璀璨 cuǐ 56.忖度 cǔn duï 57.蹉跎 cuō tuï 58. 挫折 D

　　1. 呆板 düi 2.答應(yīng) dü 3.逮老鼠 dǎi 4.逮捕 dài 5.殫思極慮 dün 6.虎視眈眈 dün

　　7.肆無(wú)忌憚 dàn 8.檔案 dàng 9.當(dāng)(本)年 dàng 10.追悼 dào 11.提防 dÿ 12.瓜熟蒂落 dì 13.締造 dì 14.掂掇 díün duo 15.玷污 diàn 16.裝訂 dìng 17.訂正 dìng 18.恫嚇 dînghâ 19.句讀 dîu 20.兌換 duì 21.踱步 duï E

　　阿諛 ý yǘ 2.婀娜 ý nuï 3.扼要 â F

　　1.菲薄 fþi 2.沸點(diǎn) fâi 3.氛圍 fýn 4.膚淺 fū 5.敷衍塞責(zé) fū yǎn sâ 6.仿佛 fú 7.鳧水 fú 8.篇幅 fú 9.輻射 fú 10.果脯 fǔ 11.隨聲附和 fù hâ G

　　1.準(zhǔn)噶爾 gá 2.大動(dòng)千戈 gý 3.諸葛亮 gã 4.脖頸 gþng 5.提供 gōng 6.供銷 gōng

　　7.供給 gōng jy 8.供不應(yīng)求 gōng yìng 9.供認(rèn) gong 10.口供 gîng 11.佝僂 gōu lïu 12.勾當(dāng) gîu 13.骨朵 gū 14.骨氣 gǔ 15.蠱惑 gǔ 16.商賈 gǔ 17.桎梏 gù 18.粗獷 guǎng 19.皈依 guÿ 20.瑰麗 guÿ 21.劊子手 guì 22.聒噪 guō H

　　1. 哈達(dá) hǎ 2.尸骸 hái 3.希罕 hǎn 4.引吭高歌 háng 5.沆瀣一氣 háng xiâ 6.干涸 hã 7.一丘之貉 hã 8.上頜 hã 9.喝采 hâ 10.負(fù)荷 hâ 11.蠻橫 hâng 12.飛來(lái)橫禍 hâng 13.發(fā)橫財(cái) hâng 14.一哄而散 hîng 15.糊口 hú 16.囫圇吞棗 hú lún 17.華山 huà 18.怙惡不悛hù quün 19.豢養(yǎng) huàn 20.病人膏肓 huüng 21.諱疾忌醫(yī) huì jí

　　22.誨人不倦 huì 23.陰晦 huì 24.污穢 huì 25.混水摸魚 hún 26.混淆 hùn xiáo 27.和泥 huï 28.攪和 huî 29.豁達(dá) huî 30.霍亂 huî

　　初中語(yǔ)文必記知識(shí)點(diǎn)(三)

　　記敘文知識(shí)點(diǎn)

　　特點(diǎn)

　　以記敘為主要表達(dá)方式，綜合其它表達(dá)方式;以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容;通過描述人物、事件及狀物、寫景來(lái)表達(dá)一定的中心。

　　要素 時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(起因、經(jīng)過、結(jié)果)，有時(shí)六要素不一定都出現(xiàn)，某些要素是可以省略的。

　　分類

　　側(cè)重寫人的記敘文，以人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫為主，如，《背影》。

　　側(cè)重記事的記敘文，以敘述事件的發(fā)生、發(fā)展、經(jīng)過和結(jié)果為重點(diǎn)，如《一面》。

　　側(cè)重繪景的記敘文，以描繪景物寄托情懷為主，如《春》。

　　側(cè)重狀物的記敘文，以狀物為主，借象征抒懷，如《白楊禮贊》。

　　順序

　　順敘：1、以事情發(fā)展的時(shí)間先后順序記敘，如《一面》。

　　2、以事物或觀察的空間順序記敘，如《從百草原到三味書屋》。

　　作用：脈絡(luò)清楚，條理分明。

　　倒敘：先寫結(jié)局，再追述順序敘述事情經(jīng)過，如《一件珍貴的襯衫》。

　　插敘：暫時(shí)中斷中心事件的敘述，插入相關(guān)的另一事情的敘述，如《同志的信任》。

　　作用：對(duì)緣由做補(bǔ)充，對(duì)人物做介紹。

　　方法

　　敘述：對(duì)事情原委、始末作直接的介紹、說(shuō)明和交待，基本表達(dá)方式

　　描寫：對(duì)人、事、物、景作具體、形象的刻畫： 人物描寫 肖象描寫 語(yǔ)言描寫 動(dòng)作描寫 心理描寫

　　景物描寫 ： 交待環(huán)境 烘托氣氛　表現(xiàn)心理　抒發(fā)感情

　　細(xì)節(jié)描寫 ：具體　生動(dòng)

　　夾敘夾議：敘述或描寫中穿插分析或評(píng)論。

　　抒情：對(duì)感受和感情的抒發(fā)、表達(dá)。直接抒情，直接抒發(fā)歌人或作者的思想感情;間接抒情，通過記敘、描寫、或議論來(lái)抒發(fā)感情。

　　說(shuō)明文知識(shí)點(diǎn)

　　特點(diǎn) 以說(shuō)明為主要表達(dá)方式，兼用敘述、描寫、議論。

　　以解說(shuō)或介紹事物的形狀、性質(zhì)、成因、構(gòu)造、功用、類別等或物理的含義、特點(diǎn)、演變等為主要內(nèi)容。以客觀、準(zhǔn)確為基本要求，一般不表示作者的感情傾向。

　　分　　類 按說(shuō)明對(duì)象分 事物說(shuō)明文：解釋、介紹實(shí)體性事物，如《中國(guó)石拱橋》。

　　事理說(shuō)明文：解釋、說(shuō)明抽象性事物，如《死海不死》。

　　按寫作方法分 介紹性說(shuō)明文：一般是介紹實(shí)體(建筑、用品等)事物，《雄偉的人民大會(huì)堂》。

　　描述性說(shuō)明文：說(shuō)明與描述結(jié)合，形象具體地說(shuō)明事物，具有一定的文藝色彩，如《看云識(shí)天氣》。

　　記述性說(shuō)明文：說(shuō)明結(jié)合記述，常用以說(shuō)明事物的發(fā)展或生產(chǎn)操作過程《縮微圖書》

　　闡釋性說(shuō)明文：說(shuō)明結(jié)合議論，闡釋抽象的事理，《沙漠進(jìn)軍》。

　　按功用范圍分 一般說(shuō)明文：說(shuō)明一般事物或事理的說(shuō)明文，如《統(tǒng)籌方法》

　　科技說(shuō)明文：說(shuō)明文科技產(chǎn)品或高新科技知識(shí)的說(shuō)明文，如《子計(jì)算機(jī)的多種功能》

　　應(yīng)用說(shuō)明文：以說(shuō)明書、簡(jiǎn)介、規(guī)則、為主要樣式的說(shuō)明文，如《從宜賓到重慶》。

　　方　　法 下定義：用判斷句對(duì)事物的本質(zhì)特征作簡(jiǎn)明、概括的說(shuō)明

　　舉例子：列舉實(shí)例對(duì)事物作具體的說(shuō)明

　　分類別：按照一定標(biāo)準(zhǔn)、角度對(duì)較復(fù)雜的事物進(jìn)行分類，再逐一說(shuō)明

　　打比方：運(yùn)用比喻方法，對(duì)事物或勢(shì)力進(jìn)行形象化的說(shuō)明

　　作比較：將此事物與彼事物進(jìn)行比較，說(shuō)明此事物的特征，作比較有橫向比較(類比對(duì)比)和縱向比較兩種

　　作引用：引用經(jīng)典、文獻(xiàn)、名言、詩(shī)詞、歌謠、傳說(shuō)等進(jìn)行說(shuō)明

　　列數(shù)字：確數(shù)，用準(zhǔn)確的數(shù)字資料加以說(shuō)明 。概數(shù)，用概數(shù)對(duì)事物作準(zhǔn)確說(shuō)明

　　列圖表;通過畫圖，照片或列表的形式對(duì)事物進(jìn)行說(shuō)明

　　順 序

　　空間 空間方位、地點(diǎn)位置的轉(zhuǎn)換順序如東西南北中、前后左右等。如《故宮博物院》

　　時(shí)間 以事物發(fā)展的時(shí)間先后順序說(shuō)明，如《從甲骨文到縮微圖書》。

　　邏輯 1、現(xiàn)象-本質(zhì)2、特點(diǎn)-用途3、原因-結(jié)果4、整體-部分5、主要-次要6、概括-具體如《大自然的語(yǔ)言》

　　議論文知識(shí)點(diǎn)

　　特點(diǎn) 以議論為主要表達(dá)方式，可兼用其它表達(dá)方式;以鮮明的態(tài)度表明觀點(diǎn)或主張;以充分的材料證明其觀點(diǎn)或主張。

　　要　　素 論點(diǎn)-對(duì)所論述的問題所持的觀點(diǎn)、態(tài)度。論點(diǎn)有中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)兩種，有的議論文只有中心論點(diǎn)，有的議論文中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)均有。

　　論據(jù)-對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行證明的材料、依據(jù)。論據(jù)有事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)兩類。

　　論證-用論據(jù)證明論點(diǎn)的過程和方法。論證有歸納法(個(gè)別到一般)和演繹法(一般到個(gè)別)兩類。

　　分類 立論文-從正面論述其觀點(diǎn)、說(shuō)明其觀點(diǎn)的正確，如《懷疑與學(xué)問》。

　　駁論文-對(duì)反面論點(diǎn)進(jìn)行駁斥，確立起正確觀點(diǎn)。

　　結(jié)　　　構(gòu)

　　基本結(jié)構(gòu) 引論-開頭部分，提出問題。

　　本論-主體部分，分析問題。

　　結(jié)論-結(jié)尾部分，解決問題。 如《談骨氣》開篇提出論點(diǎn)，并作解釋和分析，后用三個(gè)實(shí)例三個(gè)方面證明論點(diǎn)，最后提出號(hào)召。

　　論證結(jié)構(gòu) 并列式 文章的層次、段落之間、論據(jù)之間是平行的、并重的、《紀(jì)念白求恩》

　　對(duì)照式 論述中把兩種事物作對(duì)照，如《想和做》。

　　層進(jìn)式 論述的層次一層比一層推進(jìn)、深入，如《談骨氣》。

　　總分式 先總后分

　　先分后總 如《哨子》

　　總-分-總 如《談骨氣》

　　方　　　法

　　例證法 運(yùn)用典型事例說(shuō)明觀點(diǎn)，如《理想的階梯》中列舉了愛迪生、魯迅、巴爾扎克等例。

　　引證法 引用經(jīng)典或名言、諺語(yǔ)等證明論點(diǎn)，如《畏懼錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步》中引用了達(dá)爾文、黑格爾、戴維、歌德等名人的話。

　　喻證法 借助形象的比喻來(lái)說(shuō)明論點(diǎn)，如《批評(píng)與自我批評(píng)》中用“打掃衛(wèi)生”、“洗臉”來(lái)比方。

　　對(duì)比法 用反向事例或?qū)Ρ日f(shuō)明論點(diǎn)，如《理想的階梯》中用“沒有理想的人”“不愛惜時(shí)間”與“有理想的人”“珍惜一分一秒”加以對(duì)比論證。