在七年級下冊語文的學習中有哪一些重要的知識點呢?下面是由學習啦小編為大家整理的初中七年級下冊語文重點知識，希望可以幫助到大家!

　　七年級下冊語文重點知識(一)

　　詩兩首

　　一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。

　　萋qī 懷戀liàn 幽寂jì

　　2.用恰當詞語填空。

　　(1)我在那路口久久佇立，/我向著一條路極目望去。

　　(2)但我卻選了另外一條路，/它荒草姜萋，十分幽寂，/顯得更誘人，更美麗。

　　二、重點句子背記知識清單

　　那天清晨落葉滿地，/兩條路都未經(jīng)腳印污染。/啊，留下一條路等改日再見!/但我知道路徑延綿無盡頭，/恐怕我難以再回返。

　　點撥：此句蘊含深刻哲理，耐人尋味，需記住。

　　三、段背記知識清單

　　默寫《假如生活欺騙了你》

　　假女口生活欺騙了你，

　　/不要悲傷，不要心急!

　　/憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：

　　/相信吧，快樂的日子將會來臨。

　　心兒永遠向往著未來：

　　/現(xiàn)在卻常是憂郁。

　　/一切都是瞬息，/一切都將會過去;

　　/而那過去了的，/就會成為親切的懷戀。

　　四、文學(文體)常識背記知識清單

　　1.《假如生活欺騙了你》選自《普希金詩集》，作者是俄國詩人普希金，著名詩作有《自由頌》《致大海》《致恰達耶夫》等。

　　2.《未選擇的路》選自《中外哲理詩精選》，作者是美國詩人弗羅斯特。

　　七年級下冊語文重點知識(二)

　　傷仲永

　　一、重點字詞

　　1.給下列加點宇注音。

　　仲zhòng 謁yè 稱chèn前時之聞 泯mǐn然

　　點撥：注意多音字"稱"的讀音。

　　2.解釋下面加點的詞語。

　　(1)世隸耕 隸：屬于。

　　(2)未嘗識書具 嘗：曾經(jīng)。

　　(3)父異焉 異：感到詫異。

　　(4)邑人奇之 奇：認為……是奇才。

　　(5)稍稍賓客其父 賓客：以賓客之禮相待。

　　(6)或以錢幣乞之 乞：求取。

　　(7)環(huán)謁于邑人 謁：拜訪。

　　(8)不能稱前時之聞 稱：相當。

　　(9)賢于材人遠矣 賢：勝過、超過。

　　(10)父利其然也 利：認為……有利。

　　3.指出句中的通假字并解釋。

　　日扳仲永環(huán)謁于邑人。扳通攀 解釋為：牽，引。

　　二、重點句子背記知識清單

　　將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語

　　l.即書詩四句，并自為其名。

　　他當即寫了四句詩，并且自己題寫了名字。

　　點撥：重點理解"書""為"等詞。

　　2.自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。

　　從此，指著東西讓他作詩，他立刻就能完成，其中文采和道理都有值得看的地方。

　　點撥：重點理解"自是""就""之""理"等詞。

　　3.泯然眾人矣。

　　跟普通人沒什么區(qū)別了。

　　點撥：重點理解"泯然"的意思，"泯"，消失。然，……的樣子。

　　4.其詩以養(yǎng)父母、收族為意。

　　他的這首詩以贍養(yǎng)父母，團結(jié)族人為立意。

　　點撥：重點理解"收族"的意思。

　　三、文學(文體)常識背記知識清單

　　《傷仲永》選自《臨川先生文集》，作者王安石，北宋(朝代名) 政治家、思想家、文學家。

　　七年級下冊語文重點知識(三)

　　孫權勸學

　　一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。

　　卿qīng孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪yé

　　即更gēng刮目相待

　　點撥："邪""更"是多音宇，可根據(jù)字義推測讀音。

　　2.解釋下面加點的詞語。

　　(1)蒙辭以軍中多務 辭：推托。

　　(2)但當涉獵 涉獵：粗略地閱讀。

　　(3)見往事耳 見：了解。 往事：歷史。

　　(4)及魯肅過尋陽 過：到。

　　(5)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪 博士：當時專掌經(jīng)學傳授的學官。

　　(6)卿今者才略

　　才略：軍事方面或政治方面的才干和謀略。

　　3.請寫出出自本文的兩個成語并解釋。

　　(1)成語：吳下阿蒙。意思是：指沒有學問的人。

　　(2)成語：士別三日

　　意思是：刮目相待。不能以老觀點來評判人或事物，必須要有發(fā)展的戰(zhàn)略眼光。

　　二、重點句子背記知識清單

　　將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　　1.卿今當涂掌事，不可不學!

　　你現(xiàn)在執(zhí)政掌權，不能不學習。

　　點撥：重點理解"當涂掌事"等詞語。

　　2.孤常讀書，自以為大有所益。

　　我經(jīng)常讀書，自己認為(這樣)大有好處。 點撥：重點理解"大有所益"等詞語。

　　3.卿今者才略，非復吳下阿蒙!

　　你今天的才干和謀略，不再是吳縣呂蒙了! 點撥：重點理解"才略""復"等詞語。

　　4.士別三日，即更刮目相待。

　　土分別多日，就要重新?lián)Q個眼光看待(他)。 點撥：重點理解"更""刮目相看"等詞語。

　　三、文學(文體)常識

　　1.《孫權勸學》選自《資治通鑒》，這是司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。

　　2.司馬光，字君實，北宋(朝代) 政治家、史學家(稱謂)。

　　3.孫權，字仲謀，三國時期吳國的創(chuàng)建者。

　　七年級下冊語文重點知識(四)

　　木蘭詩

　　一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音：

　　機杼zhù 可kè汗hán 鞍韉jiān

　　轡pèi頭 濺jiān濺 啾jiū啾 柝tuò

　　2.解釋下面加點的詞語。

　　(1)木蘭當戶織 當：對著。

　　(2)惟聞女嘆息 惟：只。

　　(3)愿為市鞍馬 市：買。

　　(4)賞賜百千強 強：有余。

　　(5)出郭相扶將 郭：外城。

　　(6)著我舊時裳 著：穿。

　　(7)雙兔傍地走 傍：靠近，貼近。

　　(8)但聞黃河流水鳴濺濺 但：只。

　　(9)萬里赴戎機 戎機：戰(zhàn)爭。

　　(10)旦辭爺娘去 旦：早晨。

　　3.找出下列句中的通假字。

　　對鏡帖花黃 帖通貼

　　二、重點句子

　　1.用原文填空。

　　(1)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。

　　(2) 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。

　　(3)木蘭替父從軍的原因是阿爺無大兒，木蘭無長兄。

　　(4)表現(xiàn)將士苦寒生活的句子是朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

　　(5)表明木蘭功勞之大、賞賜之多的句子是策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強。

　　2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　　(1)不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

　　聽不見爹娘呼喚女兒的聲音，只聽見燕山胡人戰(zhàn)馬的嘶鳴聲。

　　點撥：重點理解"但""聞""濺濺"等詞語。

　　(2)萬里赴戎機，關山度若飛。

　　不遠萬里，奔赴戰(zhàn)場，像飛一樣地跨過一道道的關，越過一座座的山。

　　點撥：重點理解"戎機""度"等詞語。

　　(3)雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?

　　雌雄兩兔一起并排著跑，怎能辨別哪個是雄兔，哪個是雌兔呢?

　　點撥：重點理解"傍地走""安"等詞語。

　　(4)可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。

　　可汗問木蘭想要什么，木蘭回答不想做官。 點撥：重點理解"問所欲""不用"等詞語。

　　三、段背記知識清單

　　默寫"木蘭還鄉(xiāng)"一段。

　　爺娘聞女來，出郭相扶將;阿姊聞妹來，當戶理紅妝;小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳，當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

　　四、文學(文體)常識背記知識清單

　　《木蘭詩》選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》，這是南北朝時北方的一首樂府民歌。