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西塘的水上清潔工-小河丁丁閱讀題答案

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西塘的水上清潔工-小河丁丁閱讀題答案

  在文章《西塘的水上清潔工》里,你想要去了解一個什么樣的故事呢?在文章的學習中,我們將碰到以下題目及其正確答案!以下是由學習啦小編收集整理的《西塘的水上清潔工》閱讀題目及答案,歡迎閱讀!

  《西塘的水上清潔工》閱讀原文

  ①那年八月下旬,我和六妹來到西塘,一個小小的江南古鎮(zhèn)。

 ?、邳S昏我們沿著臨河的長街漫行,一條小船在彼岸酒家樓下微微浮動,船夫坐在船頭悠閑地抽著香煙。此人三十出頭,身瘦衣寬,臉長長的,胡須頭發(fā)有些零亂。游客朝他拍照,閃光燈咔嚓咔嚓,他毫無反應,只把一條腿歪搭在船舷上,半低著頭,默默享受那支短短的香煙。那條腿也瘦,褲管顯得有些空蕩,薄長的腳板蹬著千層底的黑布鞋。開始我以為他在候客,后來看到船上放著長柄撈網和垃圾簍,才明白他是清潔工。

  ③他扔掉煙蒂,用槳頂一下岸石,小船就離了岸,慢慢地順水漂移。除非是給游船讓道,他都懶得搖櫓。搖櫓也用一只手,有心無心,不愿意繃緊肌肉。世上哪有這么悠閑的清潔工!這邊游人熙熙攘攘,對岸酒家正在呼喝劃拳,而他充耳不聞。我注視著他,人世間的喧嘩躁動就變得輕了,淡了,全都成為他的背景。

  ④上了石橋,我坐在石墩上,看著他和小船緩緩漂進橋孔,又坐到另一邊的石墩上,目送他和小船漸漸遠去。水面漂過梧桐葉,他漫不經心伸出撈網,連屁股都不挪一下。河邊泊著一座“水上餐廳”,船樓的霓虹燈在水中投射出大片光影,奇異,詭艷。他把小船搖到滟滟的燈影里,那一刻真是如夢似幻。

 ?、菸野V癡地望著他和小船消失在夜色里,不愿離去。過了許久,他和小船從暗影中再度出現,往這邊漂過來。這邊橋下有個小小埠頭,到了這兒,他終于站起來了,小船被一種神奇的力量推著向埠頭靠近。他一個跨步上了岸,動作飄逸,恍若仙人。我擔心小船因為他的蹬力離岸,小船卻繼續(xù)往前,輕輕觸到石階,好像能按主人心意行事。他拴好小船,上岸去了,我兀自望著小船出神,那把長櫓在水中半浮半浸。

 ?、?ldquo;你又在想什么…”六妹似問非問。我沒有回答。

 ?、叱赃^晚飯回旅店休息一會兒,我們出來欣賞河街夜景,發(fā)現水上清潔工換了一個。這人身如鐵塔,頭大頸粗,登臺唱戲李逵張飛非他莫屬。那條小船載著他搖搖晃晃,好生吃力,似乎隨時都會覆沒。他叉開柱子般的雙腿站在船上,膝蓋繃得直直的,一只大手將長長的撈網牢牢夾在腋下,另一只大手掌著櫓把將小船搖得飛快。

  ⑧正是放河燈的時候,好幾家鋪子在賣河燈,有蓮花燈、船燈和心燈,還有一種是長方形,都用各色彩紙做成,十分精致。這些河燈點燃了,燭光從里面映著彩紙,漂在水中又映著波光,在黑暗中多么動人啊??墒怯慰蛡儎倓偘押訜舴畔氯?,壯漢就匆匆趕到,“波”的一聲用撈網將河燈撲滅,撈起來用力倒進垃圾簍。他那么粗魯,對寄載各種心愿的小燈不帶絲毫憐憫,簡直就是“河燈殺手”。

  ⑨大家七嘴八舌地說:“燈還燃著你就這樣…”“你回頭再撈也不遲!”“至少等河燈熄了才能撈。”“不要撈了,河燈多漂亮呀!”

 ?、鈮褲h卻振振有詞,聲音像打雷一樣:“我是打工的!我不干活人家不給我錢!”

  ⑪一個小姑娘含著眼淚向一位賣河燈的老太太投訴,老太太操著吳儂軟語無奈地說:“跟他說也沒有用,他呢…等他過去了就好了…”

  ⑫六妹很想放河燈,又不甘讓自己的河燈遭遇滅頂之災,就在那兒磨磨蹭蹭。

  ⑬等了好久,終于等到壯漢驅馭著小船離去。六妹買了一盞小小的蓮花燈,下到瀕水的臺階,在牽掛與僥幸的目光里,很小心地將蓮花燈放到水面。蓮花燈畏畏葸葸躲在河堤下,沒有漂向河心,這兒有臺階擋著,不到近處發(fā)現不了,它是害怕那個壯漢殺回馬槍吧。

  ⑭夜?jié)u漸深了,街市漸漸冷清,寂靜。我們走過幽暗的長巷回到旅店,在露臺上坐了很久,半分睡意也沒有。

  (選自《文匯報》2016年5月2日,略有刪改)

  《西塘的水上清潔工》閱讀題目

  (2)結合語境,品味下列語句中加點詞的表達效果。

  ①上了石橋,我坐在石凳上,看著他和小船緩緩 進橋孔。

  ②等了好久,終于等到壯漢 著小船離去。

  (3)第③段寫清潔工,為何又要寫“這邊游人熙熙攘攘,對岸酒家正在呼喝劃拳”?請簡要分析。

  (4)第⑥段寫道:“你又在想什么…”六妹似問非問,我沒有回答。”請你結合語境,用第一人稱寫出“我”當時的心理活動,40字以內。

  (5)文章結尾:我在樓臺上坐了很久,半分睡意也沒有,讀完全文,你一定也有很多思考,請寫下你的閱讀感悟。

  【分析】本文主要記敘了作者去西塘游玩時看到兩位工作狀態(tài)截然不同的清潔工引發(fā)的感想,表達了享受工作的主題。

  《西塘的水上清潔工》閱讀答案

  (2)①“漂”寫出了小船順水而行的緩慢輕盈的情態(tài)和清潔工的悠閑自在。

 ?、?ldquo;驅馭”即“驅趕”,寫出清潔工駕船之用力。

  (3)寫出了外界的喧囂,反襯清潔工內心的寧靜。

  (4)符合語境即可。示例:要是我能成為這條小船的主人,飄然來去,逍遙自在,那該多好啊!

  (5)第一層:只關注蓮花燈的命運等文章表層內容,理解膚淺或有偏差。

  示例:那些蓮花燈,被撲滅撈走,真是可惜。

  第二層:只關注其中一位清潔工的工作方式,理解欠深刻,表達清楚。

  示例一:第一位清潔工工作輕松,悠閑自在。

  示例二:第二位清潔工工作方式粗魯,不近人情。

  第三層:能關注文章整體內容,綜合分析兩位清潔工的行為,具有較鮮明的感情傾向,理解較深刻,表達清楚。

  示例:文章的兩位清潔工從事同樣的工作,但工作方式卻截然不同,第一位自在從容,第二位急躁粗魯,對比鮮明。

  第四層:從文章寫作意圖和表現主題角度闡發(fā),能上升到兩種不同人生態(tài)度的對比,理解深刻,闡述全面,表達簡明。

  示例:文中兩位清潔工的兩種工作方式,體現了兩種不同的人生態(tài)度:一種享受工作,感受生活的樂趣,悠然自得、逍遙灑脫;另一種功利死板、疲于應對,感受不到生活的詩意。

  【點評】這篇文章在主旨理解上難度不大,主要能根據作者對兩位清潔工的工作狀態(tài)對比抓住作者想表達的主題。

  【解答】(1)本題考查文章人物特點關鍵詞提取能力??梢愿鶕崾拘畔⒅苯诱鑫恼碌脑~語進行解答。

  (2)本題考查關鍵字詞表達效果分析。首先可以指出加點詞的字面意思,根據字面意思結合作者想表達的情感進行分析。文章作者想表達的主題是:享受工作,能享受工作才能感受到工作的樂趣,工作會很輕松,若對工作敷衍的心態(tài)疲于應對,那么任何一件小事做起來都會很吃力。①中的“漂”字字面意思可知寫出了“輕盈”之意,同時也寫出了人的輕松悠閑;②中“驅馭”有“驅使,驅趕”之意,明顯寫出人的費勁和不輕松。

  (3)本題考查文章段落中環(huán)境描寫的作用。環(huán)境描寫在這里明顯是用來襯托突出人物性格,環(huán)境的喧囂反襯人物的內心平靜,無欲無求。

  (4)本題考查人物心理活動的描述??梢约僭O自己就是作者,對于眼前看到的一幕內心有何感想,但重要的是結合主題,不能偏離主題。根據文章可知當時的作者應該是對第一位清潔工的羨慕之情,羨慕他工作時的悠閑自得。

  (5)本題同樣考查人物心理活動的描述。文章結尾的心理活動主要是作者對兩位清潔工不同工作狀態(tài)產生的感悟,需要理解深刻,能延伸到人生態(tài)度角度。


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