細菌和病毒閱讀題答案
細菌和病毒閱讀題答案
生活中處處充滿細菌，而病毒又是靠什么來生存？通過閱讀文章《細菌和病毒》，你會得到你想要的答案。下面是有學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《細菌和病毒》，希望能夠幫助到你!
《細菌和病毒》閱讀原文
?、偌毦筒《径际强梢灾虏〉奈⑸铮鼈兊奶卣鲄^(qū)別很大。細菌雖然小，要在光學(xué)顯微鏡下才能看得見，但它除了擁有生命的基本單位核酸之外，還有一大套賴以生存的配套設(shè)施。包括作為居住“公館”的細胞壁，儲存營養(yǎng)物質(zhì)的“倉庫”，以及進行新陳代謝的“化工車間’’。依靠這些，細菌能夠攝取外界的物質(zhì)并加工成需要的能量 .
?、诙《揪透×耍部蓱z得多，且不奢談“庫房”和“車間”，就連作為保護外殼的“茅草房也沒有。實際上它只有一個分子大小，用電子顯微鏡才能看得見。整個家當(dāng)也只是一條表示生命的核酸而已。如果拿人來做比喻，細菌最起碼也有條褲子，有只討飯碗，有根打狗棒。所以細菌雖然必須在人體內(nèi)部的良好環(huán)境中才能繁殖，但處在惡劣環(huán)境中仍能生存較長的一 段時間。而病毒則像個剛出生的嬰兒，除了它的生命和一張吃奶的嘴外便一無所有，毫無獨立生存的能力。因而病毒只能寄生在人或動物的細胞內(nèi)部，靠“竊取細胞里的現(xiàn)成營養(yǎng)才能生存。一旦被排出體外，病毒就活不了幾小時
?、鄞蟛糠挚股貙毦鹱饔?，是因為抗生素可以抑制細胞繁殖，干擾它們形成新的遺傳結(jié)構(gòu)或者細胞壁。而正因為病毒只能寄生在別人的細胞內(nèi)，自己不能完成這些生化反應(yīng)，所以 抗生素對病毒全無作用。
?、芙Y(jié)構(gòu)這樣簡陋的病毒算不算是生命?這是個值得討論的問題。生命必須具備的條件有兩條：能進行新陳代謝和自我復(fù)制。從這點來說病毒具備了生命的重要特征。但它又不是完整的生命，因為所有生物體的生命特征都寓藏于DNA的雙螺旋鏈中，唯獨病毒沒有雙螺旋，而只有一條單鏈，有時還不是DNA而是RNA，所以病毒只具備了部分的生命特征。因而病毒不屬于生物界共同的生命形式，或者說只是一種殘缺不全的生命形式 .
⑤病毒的生存能力既然這么弱，為什么還會那樣猖獗呢?例如埃博拉的感染力極強，病死率可達80%。實際上大多數(shù)病毒遠沒有那么可怕，有的也不會使人得病。冠狀病毒本來致病的能力并不強，問題在于“變種’’上。變異的病毒和原來的不同了，它可能是無害的，但也可能變成“殺傷力’’更大的病毒。然而我們不必擔(dān)心它會因反復(fù)變異而使殺傷力次第增大。因為就殺傷力而言，變異就像賭博，總是有輸有贏，不斷地贏下去的幾率是微乎其微的。至少有史以來還沒有過這樣的記錄。如果有過，可能現(xiàn)在就沒有我們的存在了.
?、薇仨氈赋龅氖菤Φ拇笮〔粌H取決于病毒一方，更重要的是人群的免疫力。變種冠狀病毒之所以為患甚大，很重要的一個因素是人類還沒有接觸過這樣變種后的新病毒。當(dāng)人群有足夠多的人產(chǎn)生了抗體之后，這種病毒對人類的威脅也就小得多了。
《細菌和病毒》閱讀題目
1.仔細閱讀全文，歸納病毒的主要特征。
?、?⑵ ⑶
2.選文第②段劃線部分用了什么說明方法，有什么作用?
而病毒則像個剛出生的嬰兒，除了它的生命和一張吃奶的嘴外便一無所有，毫無獨立生存的能力。
3.第④段“實際上多數(shù)病毒遠沒有那么可怕，有的也不會使人得病”中加點的詞能否去掉?為什么
4、本文的說明中心是什么?簡要回答。
5、給“病毒”下一個定義。
6、文章從那幾方面把病毒與細菌進行了比較?請分點概括。
7、下列句子運用了什么說明方法?有什么作用?
(1)變異就像賭博，總是有輸有贏，不斷地贏下去的幾率是微乎其微的。
(2)病毒的生存能力既然這么弱，為什么還會那樣猖獗呢?例如埃博拉的感染力極強，病死率可達80%。
《細菌和病毒》閱讀答案
1、(1)體積極小的生物體;(2)沒有完整的生物結(jié)構(gòu);(3)沒有獨立生存能力。
2、打比方的說明方法。形象生動的說明了病毒沒有獨立生存的能力。
3、不能去掉。“多數(shù)”修飾病毒，說明也有少數(shù)病毒會使人致病。體現(xiàn)了說明語言的嚴(yán)密性和準(zhǔn)確性。
4、說明病毒并不可怕。(或“病毒具有致命的弱點，對人類的威脅很小。”)
5、病毒是沒有完整生命結(jié)構(gòu)的毫無獨立生存能力的可以致病的微生物。
6、(1)體積大小;(2)生命結(jié)構(gòu);(3)生存能力;(4)對抗生素的反應(yīng)。
7、(1)打比方。形象生動的說明了病毒不會因為反復(fù)變異而使致病能力越來越大。
(2)舉例子，具體說明了病毒猖獗致病的情況;列數(shù)字，準(zhǔn)確的說明了埃博拉極強的感染力。
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