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我在尋找那片野花閱讀答案

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我在尋找那片野花閱讀答案

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,多做語文的閱讀題目是對(duì)我們的語文學(xué)習(xí)有益處的!這句話可是真理,讓我們來做一做接下來的閱讀題目及答案吧!下面是有學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《我在尋找那片野花》閱讀題目及其參考答案,希望能夠幫助到你!

  《我在尋找那片野花》閱讀原文:

  上小學(xué)的時(shí)候,班上有個(gè)女同學(xué),叫做蕎,家境貧寒,她衣著破爛,夏天總穿短褲,是撿哥哥剩下的。

  我和她同期加入少先隊(duì)。那時(shí)候,入隊(duì)儀式很莊重。新隊(duì)員的紅領(lǐng)巾,是提前交了錢買下的。蕎說她沒有錢,哥哥已超齡退隊(duì),她可用哥哥的舊領(lǐng)巾。授巾的儀式那天,當(dāng)輔導(dǎo)員用托盤把新領(lǐng)巾呈到校長手中時(shí),就提醒校長記得把托盤里的那條舊領(lǐng)巾分給她。

  (A)滿盤的新領(lǐng)巾好似一塘金紅的鯉魚,支棱著翅角。舊領(lǐng)巾軟綿綿地臥著,仿佛混入的灰鯽,落寂孤獨(dú)。

  校長可能不曾聽清這句格外的交待,走到蕎的面前時(shí),隨手把一條新領(lǐng)巾分給了她。我看到蕎好像被人砸了一下頭頂,身體矮了下去。燦如火苗的紅領(lǐng)巾環(huán)著她的脖子,也無法映暖她蒼白的臉龐。

  那個(gè)交了新紅領(lǐng)巾的錢,卻分到一條舊紅領(lǐng)巾的女孩,委屈至極。剛一散會(huì),就怒氣沖沖地跑到蕎跟前,一把扯住蕎的紅領(lǐng)巾說:“這是我的!你還給我!”領(lǐng)巾是一個(gè)活結(jié),被女孩拽住一股猛掙,就系死了,好似一條絞索,把蕎勒得眼珠凸起,喘不過氣來。大伙撲上拉開她倆。蕎滿眼都是淚花,窒息得直咳嗽。

  我們都覺得那女孩太霸道了。蕎一聲未吭,把新領(lǐng)巾折得整整齊齊,還了它的主人。把舊領(lǐng)巾系好,默默地走了。

  后來我問蕎,她那樣對(duì)你,你就不傷心嗎?蕎說,誰都想要新領(lǐng)巾啊,我能想通。

  畢業(yè)的時(shí)候,蕎的成績很好,可以上重點(diǎn)中學(xué)。但因?yàn)榧揖称D難,只考了一所技工學(xué)校,以期早早分擔(dān)父母的窘困。蕎以后的路,就一直在貧困的底層掙扎。

  蕎是一家印刷廠的女工。早幾年,廠子還開工時(shí),她送過我一本交通地圖。說是廠里總是印賬簿一類的東西,一般人用不上的。碰上一回印地圖,她趕緊給我留了一冊(cè),想我有時(shí)外出,或許會(huì)用得著。說真的,正因?yàn)槌3M獬?,各式地圖我很齊備。但我還是非常高興地收下了她的饋贈(zèng)。我知道,這是她能拿得出的最好的禮物了。

  一次聚會(huì),蕎終于來了。她所在的工廠宣布破產(chǎn)。她成了下崗女工。她的丈夫出了車禍,傷了腿,從此吃不得重力。兒子得了肝炎休學(xué),需要靜養(yǎng)和高蛋白。她在幾地連做小時(shí)工,十分奔波辛苦。這次剛好到這邊打工,于是抽空和老同學(xué)見見面。我們都不知說什么好,只是緊握著她的手。(B)她的掌上有很多毛刺,好像一把尼龍絲板刷。

  半小時(shí)后,蕎要走了。同學(xué)們推我送送她。我打了一輛車,送她去干活的地方。本想在車上,多問問她的近況,又怕傷了她的尊嚴(yán)。正斟酌為難時(shí),她突然叫起來:“你看!你快看!”

  窗外是城鄉(xiāng)交界部的建筑工地,塵土紛揚(yáng),雜草叢生,毫無風(fēng)景。我不解地問,你要我看什么呢?

  蕎很開心地說,我要你看路邊的那一片野花啊。每天我從這里過的時(shí)候,都要尋找它們。我知道它們哪天張開葉子,哪天抽出花莖,在哪天早晨,突然就開了……我每天都向它們問好呢?

  我一眼看去,野花已風(fēng)馳電掣地閃走了,看到的只是蕎的臉,憔悴之中有了花一樣的神采。于是,我那顆久久懸起的心,穩(wěn)穩(wěn)地落下了。我不再問她任何具體的事情,彼此已是相知。人的一生,誰知有多少艱澀在等著我們?(C)但蕎經(jīng)歷了重重風(fēng)雨之后,還在尋找一片不知名的野花,問候著它們。我知道在她心中,還貯備著豐足的力量和充沛的愛,足以抵抗征程的霜雪和苦難。

  此后我外出的時(shí)候,總帶著蕎送我的地圖冊(cè)。 (選自《寫給女兒們的散文》)

  《我在尋找那片野花》閱讀題目:

  小題1:本文講述了關(guān)于“蕎”的哪幾件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言進(jìn)行概括。(寫出三件即可)(3分)

  小題2:揣摩文中劃線的語句,回答:

 ?、艔腁、B兩句中任選一句,從內(nèi)容、寫法、結(jié)構(gòu)、語言等任一角度,結(jié)合語境進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。(3分)

 ?、坡?lián)系文章內(nèi)容,說說你對(duì)C句中加點(diǎn)的“重重風(fēng)雨”一詞的理解。(3分)

  小題3:尋找一片野花的“蕎”,讓我們看到了她的美麗。從文章的描寫中,你感受到“蕎”是一個(gè)怎樣的人?(3分)

  小題4:“蕎”經(jīng)歷了重重風(fēng)雨,心中“還貯備著豐足的力量和充沛的愛,足以抵抗征程的霜雪和苦難。”面對(duì)生活,我們?cè)摮质裁礃拥纳顟B(tài)度呢?請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容及你的生活感悟談?wù)劇?3分)

  《我在尋找那片野花》閱讀答案:

  小題1:(3分)寫出三件事即可。示例:夏天穿哥哥剩下的短褲;因紅領(lǐng)巾的誤會(huì)與一個(gè)女孩發(fā)生糾紛后大度地原諒了女孩的霸道;為分擔(dān)父母的窘困,成績很好卻只考了技工學(xué)校;送給我一本交通地圖;成為下崗女工后為了丈夫和兒子在幾地連做小時(shí)工;每天路過一片野花時(shí)都要尋找它們。

  小題2:(1)A句使用了比喻和對(duì)比兩種修辭,將滿盤金紅鯉魚似的新領(lǐng)巾和灰鯽似的舊領(lǐng)巾對(duì)比,形象而突出地寫出了蕎的困窘,也表現(xiàn)了我對(duì)蕎的深切同情之心。B句用了比喻的修辭,將蕎多毛刺的手掌比作一把尼龍絲板刷,形象地表現(xiàn)了蕎為了生活辛苦奔波勞碌留下的印跡,突出了她生活的艱辛不易,也體現(xiàn)了我們這些老同學(xué)對(duì)蕎的同情和憐憫。(3分)(2)“重重風(fēng)雨”在這里是一種比喻的說法,是指人生的艱澀和苦難,具體指蕎遭遇的不幸:下崗;丈夫車禍傷了腿吃不得重力;兒子得肝炎休學(xué)需要靜養(yǎng)和高蛋白等等。(3分)

  小題3:心地善良、與人為善、勤勞能干、任勞任怨、樂觀堅(jiān)強(qiáng)等。(3分)

  小題4:對(duì)待生活,我們應(yīng)該具有蕎一樣的態(tài)度,在艱難中看到希望,在艱難中保持樂觀積極的心境,就一定能夠笑對(duì)困難和挫折,戰(zhàn)勝它們。(3分)結(jié)合文章內(nèi)容1分,結(jié)合生活感悟1分,表達(dá)1分。
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