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親愛的阿拉巴閱讀答案

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親愛的阿拉巴閱讀答案

  語(yǔ)文閱讀在中學(xué)語(yǔ)文試卷中的比重加大,為了幫助大家提高語(yǔ)文閱讀技巧,下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)《親愛的阿拉巴》閱讀題目及其參考答案,供大家閱讀練習(xí)。

  《親愛的阿拉巴》閱讀原文:

 ?、傥覀兏叨恼Z(yǔ)文老師兼班主任在同學(xué)內(nèi)部流傳的稱呼是“阿拉巴”,自詡普通話考了97分還把阿拉伯?dāng)?shù)字說成“阿拉巴數(shù)字”,因而與這三個(gè)字結(jié)緣。

  ②“阿拉巴”身材短小,比學(xué)校最矮的“根號(hào)2”老師高那么一點(diǎn)。但異常靈活,走起路來(lái)挺胸抬頭像一只志得意滿的麻雀。

 ?、?ldquo;阿拉巴”覺得高中是人生的特殊時(shí)期,要特別對(duì)待。他自掏腰包為班級(jí)買了個(gè)掛鐘,提醒大家注意時(shí)間觀念。不過在學(xué)期過半他被臨時(shí)調(diào)任高三某班的班主任時(shí),他又專程回來(lái)要走了。也可以理解,畢竟高三的時(shí)間更寶貴似乎也更重要些,所以大家戲謔一番也就決定忘記。

 ?、芩艚o我們最深刻的印象是,專程把班里的十幾個(gè)男生叫到走廊里,單獨(dú)開了一個(gè)主題為“珍愛人生,拒絕早戀”的會(huì)議,具體內(nèi)容有男同學(xué)復(fù)述如下:我們班的漂亮女生的確不少,即使現(xiàn)在愿意和你在一起,一旦考上大學(xué)優(yōu)秀的人增多,人家不一定會(huì)還看得上你。所以你們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),成功了之后美女會(huì)有的。

 ?、?ldquo;阿拉巴”要求我們每天寫日記,說多年后回看高中時(shí)寫的東西會(huì)很有感觸??蛇^了一段時(shí)間他并不收上去看,我就開始隨意寫,關(guān)于隔壁班的男孩怎么還沒經(jīng)過教室門前,關(guān)于籃球隊(duì)的帥哥的一顰一笑。隨著日記保密的程度逐漸升級(jí),躲躲藏藏反而有欲蓋彌彰的味道。于是,在老媽也成為了讀者后,日記就遭遇了“閱后即焚”的命運(yùn)。16歲的心情難以保存,記憶里只剩下那個(gè)讓我們寫日記的人。

 ?、?ldquo;阿拉巴”是個(gè)追求上進(jìn)的人,比如說孜孜不倦寫論文評(píng)職稱,各種自我表?yè)P(yáng)。他的某篇文章中講班里學(xué)生如何跟他親密無(wú)間無(wú)話不談,比如高二某班的王小明同學(xué)向他傾訴情感上的煩惱,不單我知道,全班都知道,一切只因?yàn)榘⒗退先思矣凶鐾晡恼陆o全班朗讀的習(xí)慣。這是學(xué)白居易作詩(shī)老嫗?zāi)芙鈫?還是順帶提點(diǎn)教化我們?總之,我們不過是忍受了一下他自詡主持人水準(zhǔn)的普通話,王小明同學(xué)卻出名了。

 ?、哌\(yùn)動(dòng)會(huì)上,教師參與有紀(jì)念獎(jiǎng),阿拉巴當(dāng)即決定一展身手。當(dāng)身著米白色保暖內(nèi)衣的他和隔壁班身著利落運(yùn)動(dòng)裝的帥哥班主任一起出現(xiàn)在起跑線上時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都“風(fēng)中凌亂”“無(wú)語(yǔ)凝噎”。 許多年后,他提著秋褲奮力奔跑在塑膠跑道上雄赳赳氣昂昂的形象仍然時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里。

 ?、喔糁鴼q月的風(fēng)煙,我想他教給我的是:第一,當(dāng)你志得意滿時(shí),所做的事很可能非??尚?第二,就算別人都認(rèn)為你是奇葩也沒有關(guān)系,有強(qiáng)大的內(nèi)心可以讓凡人們顫抖。

  《親愛的阿拉巴》閱讀題目:

  1.文章主要敘述了關(guān)于“阿拉巴”老師的哪幾件事?

  答:______________________________

  2.分析文中劃線句子的表達(dá)效果。

  但異常靈活,走起路來(lái)挺胸抬頭像一只志得意滿的麻雀。

  答:__________________________________

  3.“阿拉巴”這個(gè)綽號(hào)得來(lái)的原因是什么?

  答:__________________________________

  4.結(jié)合課文內(nèi)容,分析“阿拉巴”老師的人物形象。

  答:____________________________________

  《親愛的阿拉巴》閱讀答案:

  1、(1)自費(fèi)為班級(jí)買掛鐘,后來(lái)又專程回來(lái)要走了;

  (2)給男生專門開會(huì);

  (3)要求學(xué)生寫日記;

  (4)給學(xué)生朗讀自己創(chuàng)作的文章;

  (5)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  2、自詡普通話考了97分還把“阿拉伯?dāng)?shù)字”說成“阿拉巴數(shù)字”。

  3、運(yùn)用比喻的修辭手法。把老師比作“麻雀”,生動(dòng)形象地寫出了老師身材矮小、動(dòng)作靈活的特點(diǎn)和意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌。

  4、老師是一個(gè)相貌普通,平易近人,童心未泯,幽默風(fēng)趣的人。
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