在《阿里山紀(jì)行》這篇閱讀中，你了解作者想要描述的情感嗎?讓我們來一起做一做寫題目!以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《阿里山紀(jì)行》閱讀題目及其參考答案，歡迎閱讀!

　　《阿里山紀(jì)行》閱讀原文

　?、贊M眼是未加采伐的原始森林。潭無魚鱉，林無鳥獸，偶或有如蟬、如蠅、如蚊的聲音，側(cè)耳諦聽、分辨、捕捉，卻又沒有。那是靜謐的世界、凈潔的世界，甚或是禪的世界。偶有人聲也是靜悄悄的，舍不得打破山間的安寧。同行者都在深深地吸氣，仿佛要把整個(gè)阿里山的空氣都吸進(jìn)去，不再吐出來。

　?、谏介g的曲徑幽路全被青苔染綠，茸茸的、毛毛的、蒙蒙的。這是濃陰遮蔽下的青苔路，離開了那森森萬樹，離開了那濃濃團(tuán)陰，決計(jì)長不出這么密、這么厚的青苔。它真像一條條綠地毯，緊緊地貼在地表上、臺階上，甚或依附在樹干上。

　?、凵智∷埔黄粞螅瑹o邊無際。其盤曲之勢，如幢頂，如傘蓋，又如古寺寶塔，真不知樹軀有多少圍、樹身有多么高。它們排列之整肅，如孫武之軍陣、秦皇之兵馬。樹干都是濕漉漉的，已不知多少年浸在山間霧氣之中了。雖是盛夏亭午時(shí)分，正是驕陽噴焰，卻透不進(jìn)日光來。我們的身上也分明有點(diǎn)薄濕。忽然間，我覺得，這不就是唐詩中所說的“入云深處亦沾衣”嗎?

　　《阿里山紀(jì)行》閱讀題目

　　1:第①段運(yùn)用了“明鏡”和“水墨畫”兩個(gè)比喻，說說這兩個(gè)比喻的表達(dá)效果。(2分 )

　　2:第①段描繪的阿里山林區(qū)有什么特點(diǎn)，用一個(gè)雙音節(jié)詞來加以概括: ;(1分)

　　3:作者寫“偶或有如蟬、如蠅、如蚊的聲音”對表現(xiàn)以上特點(diǎn)有何作用?(1分)

　　4:品讀文章，根據(jù)第①段中劃橫線句分析人們的思想感情。(1分)

　　5:在感悟理解的基礎(chǔ)上，比較下面句子在語言運(yùn)用和表達(dá)效果上的不同：(3分)

　　A、這是濃陰遮蔽下的青苔路，離開了那森森萬樹，離開了那濃濃團(tuán)陰，決計(jì)長不出這么密、這么厚的青苔。

　　B、這是濃陰遮蔽下的青苔路，離開了萬樹，離開了團(tuán)陰，決計(jì)長不出這么密、這么厚的青苔。

　　6:從運(yùn)用修辭手法的角度分析第③段中劃橫線句子的表達(dá)作用和語言效果。(3分)

　　《阿里山紀(jì)行》閱讀答案

　　1:用“明鏡”比喻潭水“清澈透亮”，用“水墨畫”比喻山林與潭水相映成趣，形象生動。

　　2:寧靜

　　3:這里寫若有若無的聲音，反襯了林區(qū)環(huán)境的寧靜，會使人感覺更加寧靜。

　　4:劃線句子流露出人們對林區(qū)環(huán)境的濃濃愛意，因?yàn)閻?，所以不忍大?因?yàn)閻?，所以?ldquo;深深的吸氣”“仿佛吸進(jìn)去以后不再吐出來”。

　　5:兩句話的區(qū)別是第一句話在描寫中運(yùn)用疊詞“森森”來修飾“萬樹”，用疊詞“濃濃”來修飾“團(tuán)陰”，疊詞的運(yùn)用不僅突出了樹木之多、團(tuán)陰之濃，體現(xiàn)了環(huán)境的清幽，而且使語言節(jié)奏鮮明，具有音樂美和情韻美。

　　6:這段文字用了3個(gè)比喻，句式整齊，結(jié)構(gòu)勻稱，節(jié)奏鮮明，和諧動聽，生動活潑地寫出了森林之廣和盤曲排列之勢，引發(fā)人的豐富聯(lián)想和審美體驗(yàn)。
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