語(yǔ)文閱讀題是語(yǔ)文考試?yán)锏囊粋€(gè)重要題型，我們要認(rèn)真對(duì)待醉翁亭記與豐樂(lè)亭記對(duì)比閱讀試題。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)《醉翁亭記》《豐樂(lè)亭記》閱讀題目的內(nèi)容，希望大家喜歡。

　　《醉翁亭記》《豐樂(lè)亭記》閱讀原文

　　【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。

　　若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。 (選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)

　　【乙】修既治滁之明年①，夏，始飲滁水而甘，問(wèn)諸滁人，得于州南百步之遠(yuǎn)。其上則豐山，聳然而特立;下則幽谷，窈然而深藏;中有清泉，滃然而仰出。俯仰左右，顧②而樂(lè)之。于是疏泉鑿石，辟地以為豐樂(lè)亭，而與滁人往游其間。

　　修之來(lái)此，樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn)，又愛(ài)其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽(tīng)泉。掇幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時(shí)之景，無(wú)不可愛(ài)。又幸③其民樂(lè)其歲物之豐成，而喜與予游也。因?yàn)楸劲芷渖酱?，道⑤其風(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂(lè)者，幸生無(wú)事之時(shí)也。 (選自歐陽(yáng)修《豐樂(lè)亭記)

　　【注釋】①明年：第二年。②顧：向四周看。③幸：慶幸。④因?yàn)楸荆河谑蔷透鶕?jù)。⑤道：稱道。

　　《醉翁亭記》《豐樂(lè)亭記》閱讀題目

　　17.解釋加點(diǎn)的字或短語(yǔ)。(4分)

　　(1)林壑尤美( ) (2)山行六七里( )

　　(3)晦明變化者( ) (4)修既治滁之明年( )

　　(5)窈然而深藏( )

　　18.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面兩個(gè)句子。(4分)

　　(1)山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。

　　(2)樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn)，又愛(ài)其俗之安閑。

　　19.選出下面對(duì)甲、乙兩段相關(guān)內(nèi)容的分析正確的一項(xiàng)。(2分) 【 】

　　A.甲段中“環(huán)滁皆山也”從大處著筆，簡(jiǎn)練而形象地寫(xiě)出了滁州的地理特征。

　　B.甲、乙兩段中“名之者”“山水之樂(lè)”“修之來(lái)此”的三個(gè)“之”的用法相同。

　　C.甲、乙兩段均寫(xiě)到了“四時(shí)之景”，但各自描繪的景物特征有比較大的差異。

　　D.甲、乙兩段花大量筆墨描寫(xiě)山泉，繪聲繪色，細(xì)膩真切，讓人有身臨其境之感。

　　20.結(jié)合乙段的具體內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)歐陽(yáng)修取名“豐樂(lè)亭”的深刻用意。(4分)

　　《醉翁亭記》《豐樂(lè)亭記》閱讀答案

　　17.(1)特別(2)沿著山走(3)陰暗明亮(4)管理滁州(5)深遠(yuǎn)、幽邃的樣子。(共4分。答對(duì)一個(gè)1分)

　　18.(1)欣賞山水的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在喝酒上。(2)喜歡它地方僻靜而事務(wù)簡(jiǎn)單，又喜愛(ài)它風(fēng)俗安適悠閑。(共4分，每句2分。小錯(cuò)可以不扣分)

　　19.A(共2分)

　　20.參考：寄情山水的情趣，與民同樂(lè)的思想，歲物豐成的祝愿，風(fēng)俗之美的贊揚(yáng)，無(wú)事之時(shí)的珍惜。(共4分。答對(duì)第一點(diǎn)2分，后面每答出一點(diǎn)得1分，給滿4分為止)

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