總與一縷炊煙有關(guān)閱讀題答案
總與一縷炊煙有關(guān)閱讀題答案
輕煙徐徐回旋上升，若即若離，隨風(fēng)而逝，世間萬(wàn)物無(wú)論是什么，或是誰(shuí)，都如炊煙一樣靜靜地來(lái),靜靜地逝去，循環(huán)不已。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的《總與一縷炊煙有關(guān)》閱讀題目及其參考答案以供大家閱讀。
《總與一縷炊煙有關(guān)》閱讀原文
寫下這題目，仿佛又看到母親從一縷炊煙中走出來(lái)，用樹皮般粗糙的雙手，拍打掉衣服上的灰塵，理凈發(fā)叢里的草渣。然后靜默在老屋的矮檐下，像一只窩旁守候的老鳥，若有所待地張望著村前的小路。時(shí)間往往是黃昏，彩霞滿天;或傍黑，薄暮冥冥。父親還在田地里勞作。我和妹妹走在回家的路上。那時(shí)，最迫切的愿望，便是能望見自家屋頂上的炊煙――那甜暖的香，再遠(yuǎn)，也能點(diǎn)亮了我們的眼睛和臉龐。
母親等飯熟了，就在夕光薄嵐里，在飄散的幾縷炊煙中，默默地守望著。
其實(shí),母親所能煮的,也就是“飯”而已。自每年春三月下秧,到秋八月才有新谷入倉(cāng)。在這段漫長(zhǎng)的青黃不接的日子里,一天三頓,都只是紅苕稀粥,或稀粥紅苕。有時(shí)，就忍不住要沖母親撒氣。每到這時(shí)，母親總是默然無(wú)語(yǔ)，仿佛她真是不該只煮出這樣的飯食。
雖然如此，糧食卻仍不夠吃。吃飯時(shí)，母親總是先給我們盛上滿滿一大碗，再舀自己的。飯桌上，母親也總是坐在靠近灶屋那“掛角”(方桌的四角)的位置上。①捧了碗，慢騰騰地舉箸援筷，似乎在品嘗美味，又似乎難以下咽。每當(dāng)看到父親或我們的碗空了，便搶著去給我們添飯。倘若鍋里也沒了，臉上就又是一絲愁苦和訕然，沉重得令人至今難忘。那時(shí)，母親最大的快樂，或許也和我們一樣，就是逢年過(guò)節(jié)。因?yàn)椋K于能給我們煮出一頓好吃的飯菜來(lái)。飯菜終于上桌了，母親便會(huì)興奮地宣布：“開飯啰，開飯啰!”那時(shí)，母親總是很少動(dòng)筷，而是凝望著我們，嘴里喃喃著，說(shuō)：“真想天天都能這樣!”
終于能夠天天都這樣了。我和妹妹，卻不能天天都吃到母親做的飯菜了。我到外地求學(xué)了，然后工作了，成家了。妹妹也到異鄉(xiāng)打工，然后出嫁了。母親仍在老家，里里外外地忙碌著，一日三餐地?zé)鹱鲲垺Ｎ覀兣紶柣丶?，母親總要親自下廚忙乎。②飯菜自然豐富多了，母親臉上，卻依舊常有黯淡和訕然。父親來(lái)信講，你媽每頓飯都要念叨，不知娃們吃飯了沒。父親又講，家里殺了豬，心舌肚都留著。你媽說(shuō)看啥時(shí)能回來(lái)，她做給你們吃。
“又見炊煙升起……”每聽到這歌聲，都恍惚覺得，有一縷縷綿綿的炊煙，在眼前裊裊地飄升起來(lái)，那淡藍(lán)淡藍(lán)的煙里，滿是最平常的人間氣息，樸素、溫暖而芳香，叫人莫名地感動(dòng)、惆悵。眼睛里，也禁不住一陣潮濕，依稀看見，我蒼老慈藹的母親，正站在老屋的矮檐下，站在一縷縷炊煙的背景前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望我，暖暖地喊我。
那炊煙，我想，該就是母親生命的光束了。而它，我知道，也正是我生命的初源。
《總與一縷炊煙有關(guān)》閱讀題目
15.閱讀全文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。(3分)
16.文中對(duì)母親有多處精彩的描寫，請(qǐng)從兩個(gè)畫線的句子中任選一句，結(jié)合語(yǔ)境作簡(jiǎn)要賞析。(2分)
17.文中多處使用修辭方法，請(qǐng)你用“﹏﹏﹏”線在原文上畫出兩處，并在其右側(cè)空白處寫出對(duì)應(yīng)的修辭手法。(2分)
18.文章最后一段在全文中的作用是什么?(2分)
19.學(xué)習(xí)本文，結(jié)合自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷，舉一例說(shuō)說(shuō)父母(或親人)怎樣關(guān)愛你，你將如何表達(dá)對(duì)他們的感恩之情?(2分)
《總與一縷炊煙有關(guān)》閱讀答案
15.本文的主要內(nèi)容是以一縷炊煙為線索，生動(dòng)記敘了母親一生 為兒女們的“吃”的憂與樂，表現(xiàn)了母親無(wú)私、善良、仁愛的優(yōu)秀品質(zhì)。(評(píng) 分標(biāo)準(zhǔn)：線索、內(nèi)容、品質(zhì)各給1 分;)
16.①句賞析：本句是對(duì)母親動(dòng)作 (細(xì)節(jié))描寫(給1 分)，“慢騰騰”并非母親天性動(dòng)作緩慢，“似乎品嘗”、 “難以下咽”也是母親并非挑吃、不想吃，而是在生活困難的時(shí)期想讓給兒 女吃，形象地表現(xiàn)出母親的無(wú)私與慈愛、隱忍，也反映出當(dāng)時(shí)農(nóng)村生活困難， 給母親帶來(lái)的一份憂傷。(給1 分)②句賞析：本句是對(duì)母親神態(tài)的細(xì)節(jié)描 寫(給1 分)，物質(zhì)豐富了，生活富裕了，母親的臉上本應(yīng)掛滿笑容，但她 臉上依就“黯淡和訕然”，傳神地展現(xiàn)出我們遠(yuǎn)離父母之后，母親對(duì)我們生 活牽掛和對(duì)兒女的思念，更加突出母親偉大、無(wú)私。(給1 分)
17.劃對(duì)使 用修辭手法的句子，并準(zhǔn)確地寫出其修辭格，每處1 分。
18.作用是：是全 文的主旨句(給 1 分)，起到總結(jié)全文(給 1 分)，深化主題的作用(給 1 分)。
19.開放性答題，能用具體的事例，寫出父母的關(guān)愛(給2 分)，能表 達(dá)你對(duì)父母的感恩之情，表達(dá)流暢，(給2 分)。
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