植物聊天閱讀理解題及答案
植物聊天閱讀理解題及答案
你能想象植物是怎么聊天的嗎？讓我們一起去看看這道閱讀題吧！下面是學習啦小編為大家整理的《植物聊天》閱讀題目及其參考答案，歡迎大家參閱。
《植物聊天》閱讀原文
①隨著科技的進步，計算機網絡已成為人們傳遞和獲取信息的重要途徑。近日，有科學家研究發(fā)現，原來人們眼中那些被動的、只能站在一個地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人類一樣，都會構建自己的聯絡系統(tǒng)。特別是草本植物，例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發(fā)地構建這種系統(tǒng)。
?、谠谶@個聯絡系統(tǒng)中，每一株植物都會釋放和接收特殊信使物質所攜帶的信息，并與其他植株共享信息。這種傳遞信息的方式和人類的網絡聊天十分相似，因此科學家形象地稱之為“植物聊天”。但是讓人們好奇的是，植物們在這個聊天網絡里都聊些什么呢?
?、劭蒲腥藛T發(fā)現，一些聰明的植物會在危險迫近的時候通過這個網絡傳遞警告信息，從而有效地減輕植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛蟲咬食了，那么在同一個網絡中的其他植物都會接到內部的警告信號。在接到警告信號 之后，那些還沒有被咬食的植物就會進行化學物質防御和機械防御，使自己不易受到侵害。此時，毛蟲就像打了敗仗的士兵，無計可施了。可見，聊天網絡功不可沒。
?、墚斎唬魏问挛锒伎赡苡欣變蓚€方面，植物的聊天網絡也是如此。就好比計算機網絡上流行的病毒，在植物聊天網絡中，有些特殊病毒就利用網絡進行傳播，致使整個網絡內的植物都可能被感染。
?、葸@項研究令人稱奇的地方，在于它改變了人們對植物的傳統(tǒng)認識。現在我們才發(fā)現，我們身邊那些最常見的植物其實早就是網絡聊天的高手了。
《植物聊天》閱讀題目（一）
11.(2分)文章結尾處說“這項研究令人稱奇的地方，在于它改變了人們對植物的傳統(tǒng)認識”。請你說說人們對植物的傳統(tǒng)認識是什么。
1 2.(2分)說說什么是“植物聊天”。
13.(2分)分別指出下面兩個句子使用的說明方法。(一個括號內只能填寫一種說明方法)
(1)特別是草本植物，例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發(fā)地構建這種系統(tǒng)。 ( )
(2)此時，毛蟲就像打了敗仗的士兵，無計可施了。 ( )
14.(4分)閱讀全文，請寫出植物聊天網絡的“利”與“弊”。
利：
弊：
《植物聊天》閱讀答案（一）
11.(2分)植物是被動的，只能站在一個地方等待被砍掉或吃掉。
12.(2分)在這個聯絡系統(tǒng)中，每一株植物都會釋放和接收特殊信使物質所攜帶的信息，并與其他植株共享信息。
1 3.(2分)(1)舉例子 (2)打比方
14.(4分)利：傳遞警告信息，有效地減輕植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。
弊：傳播病毒，致使整個網絡內的植物都可能被感染。
《植物聊天》閱讀題目(二)
1.請用簡潔的語言概括文章第①-⑥段說明的主要內容。
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2.作者說：“當然，任何事物都有可能是一把雙刃劍，對互聯網來說是這樣，對植物聊天網絡來說也是如此。”請結合文章內容，說說植物聊天網絡是“雙刃劍”的具體表現。
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3.文中劃橫線部分運用了什么說明方法?有怎樣的作用?
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4.作者以“植物聊天”為題有什么好處?
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《植物聊天》閱讀答案(二)
1.植物是“網絡”聊天高手。
2.可以高效率地工作，幫助各種植物傳遞有用的信息，但有時也會被某種特殊的病毒所利用，處于網絡中的一種植物被感染，整個網絡內的植物往往都逃脫不了被感染的危險。
3.舉例子。通過具體的事例說明了植物有許多鮮為人知的特殊能力，證實了植物具有意識、思維及喜、怒、哀、樂等各種情感，還具備人所不及的超感官功能。(意對即可)
4.激發(fā)讀者的閱讀興趣;運用擬人的修辭手法，易于理解，饒有趣味;展示說明的對象。(答出其中兩點即可)
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