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哲學(xué)草閱讀題及答案

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哲學(xué)草閱讀題及答案

  哲學(xué)草其實(shí)就是所謂的迎春花。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的《哲學(xué)草》閱讀題目及其參考答案,歡迎大家參閱。

  《哲學(xué)草》閱讀原文

 ?、傥沂菓阎謿J敬的心情觀謁這一帶灌木的。

  ②它生長在我上班的路上,環(huán)繞著電視臺大樓,蓬蓬勃勃地綠在藍(lán)天下。云來共煙靄朦朧,日出與曙色交輝。滌風(fēng)濯雨,承浴著星光與月光。

 ?、蹌傄姷剿臅r(shí)候是初夏。我不知道它的名字,只覺得它像一位大師,昭示著廣博的意蘊(yùn),給人以多方面的啟迪,便名之為“哲學(xué)草”。

 ?、苷軐W(xué)草的葉子是對生的,每個(gè)葉柄托起三片小葉構(gòu)成一個(gè)“品”字。平滑的葉面沒有葉絨,不沾污一粒塵垢;圓潤的葉邊沒有芒刺,不染指絲縷外來之物。清廉的葉子沐浴和風(fēng)蕙露,汲納天地之正氣,釀成養(yǎng)分輸給自己的母體。纖嫩的方枝棱角錚錚,不隨狂風(fēng)伏偃,不受暴雨播弄。圓融的主莖向四方分披枝椏,接受八面來風(fēng);天光云影,兼收并蓄,養(yǎng)育得枝葉蔥蔥蘢蘢,烈日下不萎黃,晨露里不殘褪,和和諧諧的一個(gè)整體。是造物通于古人之心歟,抑先哲有啟于大自然之點(diǎn)化?儒學(xué)矢向于社會和諧,主張立身以品,智圓而行方。哲學(xué)草懿范彬彬,集品、圓、方于一身,通體文章,圣意備焉。

 ?、莅俨葚S茂季節(jié),哲學(xué)草順承天時(shí),自由地生長著,嫩枝漸漸伸展到樓窗護(hù)欄的半腰。面對著鋼鐵寄托,它毫無攀附之意。長到一定高度,便曲俯下纖腰向地面披拂,畫出美麗的枝葉綠弧,在大樓四周形成一圍綠瀑,葳蕤著勁力不竭的靈動(dòng),拱天揖地,謙和地自立于大自然之中。既沒有因護(hù)欄毀折而累及的零落之虞,亦無木秀風(fēng)摧之憂。實(shí)乃“謙受益”者也。哲學(xué)草無所恃,所以無所失;無所怙,所以無所懼。盈虛相濟(jì),善建不拔,儼然道家風(fēng)范。

 ?、薏菽緭u落之秋,哲學(xué)草不拒天取,把一片片葉子交給西風(fēng)。遒勁的枝莖方圓交會。曲直相酬,款款地走進(jìn)冬天,怡暢地掬霜攬雪,又是一派風(fēng)度。它根部的土實(shí)實(shí)的、平平的。幾處微淺的凹痕,是雨水潴留的記錄。可知它的根是往土壤深處扎的,這也是它凌冬不死的原因。根本乃草木之心,草木失其根本便失其心。哲學(xué)草本一平凡草木,只緣心許大地,所以能固守一方熱土?!度A嚴(yán)經(jīng)》里有一個(gè)偈子:“學(xué)道先須細(xì)識心,細(xì)中之細(xì)最難尋。個(gè)中尋到無細(xì)處。始信凡心是佛心。”凡心佛心,實(shí)乃一心。只要秉持一心,立足之地即為靈山。

 ?、哒軐W(xué)草給我昭示了彌足珍貴的儒心、道心、佛心。然而,我仍有所憾,其猶如我心儀已久的女郎,我更急于一睹她俏麗的面龐。立春剛過,冰雪潔白的裙裾還翩拂著料峭的寒風(fēng),一串串細(xì)小的黃蕊已經(jīng)初點(diǎn)春光,皴染上枝頭,沒幾天便綻放成燦燦的金斕。梅花快要謝了。別的花還沒有開,哲學(xué)草的花就開放在這個(gè)時(shí)候,像女媧補(bǔ)上了天的罅隙,使大自然變得完美無缺。它的花期不長,引得眾芳踏上春疇,便功成身退,又變成一帶綠圍??昂咸斓刂?、四時(shí)之序。“先天而天弗違,后天而奉天時(shí)。”分明一方中國文化的玉版。

 ?、嗲橹?,賦得《相見歡》一首:落梅倦了冬風(fēng),細(xì)云輕。初捻霞光誰倩,繪芳疇。川也靜,樹也靜,陌園清。忽得晨曦邊上,綻春情。

 ?、嵊幸惶?,學(xué)生問我:“老師,知道它的名字嗎?”“哲學(xué)草。”“不對,迎春花。”“迎春花?這就是迎春花?”原來,我的哲學(xué)草不僅僅是一位布道者,還是一位普濟(jì)天下之蒼生者。

  《哲學(xué)草》閱讀題目

  12.第二段劃線的句子在文章中起什么作用?(2分)

  13.品味第⑦段加點(diǎn)詞語的含義,概括它們分別體現(xiàn)了哲學(xué)草的什么特質(zhì)。(3分)

  (1)“儒心”:

  (2)“道心”:

  (3)“佛心”:

  14.本文第⑤段和第⑥段下劃浪線的內(nèi)容在寫法和作用上有哪些共同點(diǎn)?(5分)

  15.聯(lián)系全文,指出為什么文章在結(jié)尾時(shí)才點(diǎn)出“哲學(xué)草”即“迎春花”?作者為什么不以“迎春花”為題?(6分)

  16.文章開頭說,作者是“懷著十分欽敬的心情觀謁這一帶灌木”而寫就此文的。讀完文章,寫出你從作者這句話中獲取的兩點(diǎn)感悟。(4分)

  (1)

  (2)

  《哲學(xué)草》閱讀答案

  12.第二段劃線句子的作用是:寫出哲學(xué)草旺盛的生命力,暗示了它的不俗與高潔。

  13.(1)“儒心”:立身以品,智圓行方;

  (2)“道心”:順天而化,盈虛相濟(jì);

  (3)“佛心”:固守根本,秉持一心。

  14.寫法:都運(yùn)用擬人手法;語言典雅;敘議結(jié)合或景中含情。(答其中兩點(diǎn)即可得2分)

  作用:以實(shí)(哲學(xué)草的生長變化情況)襯虛 (哲學(xué)草的哲學(xué)意蘊(yùn)),虛實(shí)結(jié)合的兩段文字分別為下文揭示“道心”“佛心”作好必不可少的鋪墊。(3分)

  15.作者先寫夏秋冬哲學(xué)草儒道佛的哲學(xué)意蘊(yùn),再寫哲學(xué)草春天適時(shí)開放,功成身退的高貴品質(zhì),結(jié)尾交代哲學(xué)草即迎春花,意在點(diǎn)明主旨。這樣,就將“布道者”的哲學(xué)草向“普濟(jì)天下之蒼生者”的迎春花自然升華,提升了哲學(xué)草的形象意義,揭示了哲學(xué)草豐富的內(nèi)涵及深刻的人格力量。(4分)以“哲學(xué)草“為題,既設(shè)置懸念,引發(fā)讀者的閱讀興趣,又有利于升華文章主旨。(2分)

  16.這是一道開放題??蓮?ldquo;哲學(xué)草”的精神意蘊(yùn)中獲得感悟:“迎春花”這一平凡的花草,有著一顆不平凡的心,既是“布道者”,又能“普濟(jì)天下之蒼生”;又可從作者成功的創(chuàng)作實(shí)踐中受到啟迪:作者善于對大自然進(jìn)行細(xì)致的觀察,進(jìn)行深沉的思索,獲得深刻的領(lǐng)悟,一切源自于作者那顆熱愛生活、真情生活、奉獻(xiàn)生活的不平凡心。只要言之有理即可酌情給分。

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