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老王閱讀理解的參考答案

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  我們在語文學(xué)習(xí)中,語文閱讀無論在考試還是在平日的積累中都非常重要,在升學(xué)考試中也占據(jù)著相當(dāng)大的比例。為提高大家的閱讀能力,今天學(xué)習(xí)啦小編給大家準(zhǔn)備了一些語文試題老王閱讀答案,以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟!

  老王閱讀答案

  有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地( )在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來,不顯得那么高。也許他平時不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來的,就像我想像里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”

  他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對我伸出兩手。他一手提著個瓶子,一手提著一包東西。

  我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個,因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。

  我( )說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”

  他只說:“我不吃。”

  我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說:“我不是要錢。”

  我也趕忙解釋:“我知道,我知道——不過你既然來了,就免得托人捎了。”

  他也許覺得我這話有理,站著等我。

  我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級下樓去,直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水??墒俏液ε碌煤苛恕D侵苯┙┑纳眢w好像不能坐,稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想像他是怎么回家的。

  老王閱讀訓(xùn)練題目

  1.《老王》的作者是 ,她的丈夫 是我國著名學(xué)者和作家,他影響最大的作品是小說《 》

  2.前3段使用的描寫手法有 ,其中著筆最多的是 ,這樣描寫的作用是 。

  3.填上文中空缺的兩處詞語,并體會其含義。

  4.選段畫線部分表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

  5.作者的善良是如何表現(xiàn)的?

  6.“我不能想像他是怎么回家的”,為什么?

  7.概括文段的中心意思。

  8.學(xué)了本文,你有怎樣的感悟?

  9.揣摩下列句子特點(diǎn),并仿寫句子,理解劃線句含義。(心理描寫:概括+具體+結(jié)論)

  但不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋?因?yàn)樗麃肀硎靖兄x,我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個幸運(yùn)的人對一個不幸者的愧怍。

  10.為什么作者一家對老王那樣的不幸者能那么關(guān)心、愛護(hù)?社會地位、生活條件比較優(yōu)越的人往往瞧不起卑微者,要有什么精神才能像作者那樣尊重人、理解人、關(guān)心人?

  11.老王的性格,命運(yùn)。用一句話概括:“老王是一個什么樣的人”。

  12.揣摩加粗詞語好處。

 ?、?我強(qiáng)笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”

 ?、谖以诩衣牭酱蜷T,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。

  老王閱讀答案:

  1.楊絳; 錢鐘書; 《圍城》

  2.神態(tài)描寫、動作描寫、語言描寫; 神態(tài); 突出老王極差的健康狀態(tài),暗示他不久于人世

  3.鑲嵌:本文指一物嵌入另一物里,突出老王瘦弱無力,行動不靈活,僵直的狀態(tài)。強(qiáng)笑:(qiǎnɡ)勉強(qiáng)做出笑容。含義:對他給“我”送雞蛋、香油,表示感激;“我”看到形容枯槁的老王害怕、同情。

  4.老王在重病的情況下仍然拿雞蛋來給我,報(bào)答我對他的關(guān)照,令我非常的感動,而這份情誼是無法用雞蛋的數(shù)目來衡量的。

  5.接了雞蛋、香油后給老王錢,擔(dān)心他摔倒,對沒請他坐下喝茶感到抱歉。心上不安。

  6.因?yàn)樗〉闷ぐ穷^、渾身無力,滯笨地轉(zhuǎn)身,直著腳走路。我想像著他都要散架了。

  7.老王死的前一天給“我”家送香油和雞蛋,“我”給他錢,表現(xiàn)了老王和作者的善良。

  8.提示:從個人如何對待善良的不幸者的角度。從政策如何傾向善良的不幸者的角度。從善良者個人如何努力改變自身命運(yùn)的角度。

  9.一個社會總有幸運(yùn)者和不幸者,幸運(yùn)者有責(zé)任關(guān)愛不幸者,關(guān)注他們的命運(yùn),讓他們也過上好日子,幫助改善他們的處境。作者回想起來,對老王的關(guān)愛還很不夠,所以感到“愧怍”。

  10.最主要的是平等觀念。再是人道主義精神。

  11.孤苦伶仃、生活窘迫,凄涼艱難;但老實(shí)厚道,心地良心,關(guān)心人、講感情、講仁義,知恩圖報(bào)。

  12.①“強(qiáng)笑”一詞,不但準(zhǔn)確,而且含蓄,透露自己見到老王病成那個樣子,還拿東西來謝“我們”,心里有說不出的悲酸和感動。

  ②“鑲嵌在門框里”,夸張的手法,強(qiáng)調(diào)了老王步履維艱,身體僵直的形態(tài)

  以上是學(xué)習(xí)啦方法小編整理的老王閱讀答案,僅供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí),旨在讓同學(xué)們更好的把握《老王》這篇文章的重點(diǎn)內(nèi)容,并有所啟發(fā)和收獲。

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