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永不凋謝的玫瑰閱讀題答案

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永不凋謝的玫瑰閱讀題答案

  玫瑰花的氣味很香,芬芳撲鼻,幽香醉人,聞了還會(huì)沉醉在香味中。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于《永不凋謝的玫瑰》閱讀題目及其參考答案以供大家參考學(xué)習(xí)。

  《永不凋謝的玫瑰》閱讀原文

  ①著名教育家蘇霍姆林斯基曾是烏克蘭一所鄉(xiāng)村中學(xué)的校長,早已過世了,他記下過這樣一則真事:

 ?、谛@里的花房里開除了一朵最大的玫瑰花,紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉——你肯定從來沒見過這么大,這么美的花兒!全校的同學(xué)都非常驚訝,每天都有許多同學(xué)來看。

 ?、圻@天早晨,又有許多同學(xué)來觀賞玫瑰花。他們一邊看,一邊贊不絕口。這時(shí),來了一個(gè)大約三四歲的小女孩,她徑直走向那朵最大的玫瑰花,摘下來,抓在手中,從容地向外走去。

 ?、芡瑢W(xué)們驚訝極了,有的非常氣憤,有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁邊散步的蘇霍姆林斯基校長看到了,很想知道這個(gè)小女孩為什么要摘花,他走過來,彎下腰,親切地問:“孩子,你摘這朵花是送給誰的?能告訴我嗎?”

  ⑤□奶奶病得很重□我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花□奶奶有點(diǎn)不相信□我現(xiàn)在摘下來送給她看□看過后我再把花送回來□女孩害羞地說□

 ?、蘼犃撕⒆犹煺娴幕卮?,同學(xué)們不語了,教育家的心顫動(dòng)了。蘇霍姆林斯基牽著小女孩,從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花,對她說:“這一朵是獎(jiǎng)給你的,你是一個(gè)懂事的孩子;這一朵是送給你媽媽的,_________________________。”

 ?、哌@個(gè)故事長久地激勵(lì)著我。我幻想著生活中能有這樣的美好。

 ?、辔迥昵?,我偶然想到,如果用這個(gè)故事的前半段出一道材料作文題,讓學(xué)生續(xù)寫,他們會(huì)想象出什么樣的故事?

 ?、峤Y(jié)果讓我A[大聲疾呼 大失所望]。幾百名高中學(xué)生,文章的內(nèi)容都是寫教育家如何教育小女孩不能損害公物,寫教育家對兒童缺乏良好的道德教育而B[憂心忡忡 心急如焚],甚至寫了教育家對小女孩作出了處罰……那些竭盡全力地從道德高度教訓(xùn)4歲小女孩的全過程,讓我從心底里厭惡。

  ⑩這件事曾強(qiáng)烈地刺激了我,我沒想到傳統(tǒng)的道德說教如此深入人心,讓我們的學(xué)生耳熟能詳。在他們的文章中,似乎只有道德規(guī)則(雖然他的內(nèi)心未必會(huì)認(rèn)為這有多么重要),他們可以板著面孔說出一番大道理,他們?nèi)狈θ诵悦琅c人情美的感悟,缺乏同情與憐憫之心——在他們的心中,似乎所有的花都已經(jīng)凋謝了。

  《永不凋謝的玫瑰》閱讀題目(一)

  1、 文中A、B兩處的括號里,選用哪個(gè)成語最合適?寫在下面的橫線上。

  A B

  2、給第五自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

  用心讀讀①—⑥自然段,用一句話概括蘇霍姆林斯基記錄的故事。

  3、 用心讀讀第一至六自然段,用一句話概括蘇霍姆林斯基記錄的故事。

  4、補(bǔ)充文中第六自然段橫線上的句子

  5、你覺得蘇霍姆林斯基是一個(gè)怎樣的人?你認(rèn)為文中“永不凋謝的玫瑰”是指什么?

  《永不凋謝的玫瑰》閱讀答案(一)

  1、大失所望 憂心忡忡

  2、“ , , 。 , 。 ” 。

  3、蘇霍姆林斯基看到一個(gè)小女孩把校園花房里一朵最大的玫瑰花摘了,問清原因后,他又親自摘了兩朵玫瑰花作為獎(jiǎng)勵(lì)送給小女孩。

  4、感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子。

  5、蘇霍姆林斯基是個(gè)善于教育他人的人。“永不凋謝的玫瑰”比喻小女孩有一顆懂得愛的心,小小年紀(jì)卻懂得關(guān)心愛護(hù)奶奶。

  《永不凋謝的玫瑰》閱讀題目(二)

  1.給下面詞語中劃線的字選擇正確的讀音,并打上“√”。

  玫瑰(guì gui) 從容(cōng cóng)

  2.寫出下列詞語的近義詞。

  驚訝——( ) 觀賞——()

  3.在文中第7自然段的空白處中加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。

  4.文中“驚訝”一詞出現(xiàn)了兩次,第一次同學(xué)們“驚訝”是因?yàn)槭裁?第二次“驚訝”又是因?yàn)槭裁?

  5.閱讀短文,在你認(rèn)為理解正確的句子后面打“√”。

  (1)小女孩關(guān)心媽媽是對的,但不該摘學(xué)校里的玫瑰花( )

  (2)校長又給小女孩摘了兩大朵玫瑰,是獎(jiǎng)勵(lì)小女孩的誠實(shí)永不凋謝的玫瑰。( )

  (3)校長應(yīng)該教育小女孩愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,更不該又給小女孩摘兩大朵玫瑰。( )

  (4)再美的玫瑰終有凋謝的一天,只有純潔、善良、美好的心靈之花才會(huì)永不凋謝,令人贊嘆。( )

  《永不凋謝的玫瑰》閱讀答案(二)

  1.gui cóng

  2.驚奇 欣賞

  3.:“,;,。”

  4.同學(xué)們第一次“驚訝”是因?yàn)閷W(xué)?;ǚ坷镩_了一朵從沒見過的最大的玫瑰;第二次“驚訝”是因?yàn)樾∨⒕谷辉诖蠹业淖⒁曄抡履嵌渥畲蟮拿倒寤ā?/p>

  5.(4)√


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