《感受優(yōu)雅》閱讀理解參考答案

　　閱讀，是人們最基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)。如何快速把握文章內(nèi)容，提高理解能力，從而提高語文閱讀技能，需要在反復(fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練。為提高大家的閱讀能力，今天學(xué)習(xí)啦小編給大家準(zhǔn)備了一些語文試題感受優(yōu)雅閱讀答案，以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟!

　　感受優(yōu)雅

　　第一次感受到優(yōu)雅，是很久以前的事兒了。那天，我騎車路過使館區(qū)，要橫穿一個(gè)沒有紅綠燈的街口的時(shí)候，看見一輛不轎車疾駛而來，我捏住閘，單腿支地，等它過去。

　　出乎我意料的是，那車也減速停了下來，車?yán)镆粋€(gè)胖胖的老外，微笑著沖我揮手-----讓我先過。

　　現(xiàn)在回想起來，我當(dāng)時(shí)有些失禮，可能是正處在第一次與外國人交流的局促中，我竟沒有任何表示，低頭匆匆而去。

　　哪怕笑一下也好，我后想。

　　但那一次，我真真切切地感受到了什么是優(yōu)雅。

　　后來，學(xué)會(huì)開車以后，也曾有幾次在人行道前把車剎住，然后優(yōu)雅地微笑，揮手。然而，我看到的是無表情的人流，聽到的是身后畦聲一片。被我擋住的司機(jī)們，不許我優(yōu)雅，鳴笛的時(shí)候肯定在說：這人真面。

　　優(yōu)雅，有時(shí)真的很難，在別人眼里，那是另外的事情。

　　還有一次，參加一個(gè)公司的宴會(huì)。組織者可能是怕說完就吃太沒品位，事先準(zhǔn)備了幾個(gè)小節(jié)目，想給食客們添些絲竹之樂。領(lǐng)導(dǎo)致辭后，公司的一位小姐走上臺(tái)，演奏《梁?！?。我當(dāng)時(shí)就想：完了。

　　果然，小姐優(yōu)雅的琴聲便淹沒不觥籌交錯(cuò)之中，雖然其間服務(wù)員幾次調(diào)大麥克風(fēng)的音量，但仍一次次地被鼎沸的人聲蓋住。小姐后來草草地結(jié)了尾，紅著臉下臺(tái)。

　　這時(shí)，席間才傳出稀落的掌聲。是組織者太天真了，聽眾們暫時(shí)還沒有達(dá)到雙重享受的階段。他所期待的臺(tái)上臺(tái)交閃相輝映的場(chǎng)面只會(huì)出現(xiàn)在德國或奧地利的電影中，我想。

　　前幾天，在某公司的演示會(huì)上，我再次看到了這種人文的反差。

　　那次演示會(huì)中間休息，百十來位聽眾三五成群地?cái)D在大廳里喧嘩，摩肩接踵，像一個(gè)集市。

　　這時(shí)，一個(gè)西服筆挺一頭金發(fā)的外國人(對(duì)不起，以是一人外國人)出現(xiàn)在會(huì)議室門口，他看一眼熙攘的人群，略一遲疑，但還是走了出來。

　　他小心翼翼地左右躲閃著，臉上掛著淡淡的微笑，在人縫中慢慢地前行。他沖每一個(gè)與他目光接觸的人點(diǎn)頭致意，如果誰在前邊擋住了他的去路，他就停下來，等著，而決不像我們所習(xí)慣的那樣分開眾人。

　　最后，在走了許多的曲線，幾乎繞了一個(gè)大彎之后， 他向我站的大門口走來。我側(cè)側(cè)身，讓開通道 。他看見我后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，經(jīng)過我身邊的時(shí)候，還輕聲說了一句，“謝謝”。

　　這個(gè)洋人，在騰挪間，把他的教養(yǎng)解 得一清二楚。

　　我真服了。

　　這種與世無爭的優(yōu)雅，已經(jīng)比較接近本意，而不是我們所 意的那種人，比如裝束。

　　那不是真優(yōu)雅。

　　1、文章最后一自然段說這種優(yōu)雅“已經(jīng)比較接近本意”，讀了此文后，你知道“優(yōu)雅的”本意是什么了嗎?

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　　2、如何理解第七自然段中“另外的事情”?作者為什么說“優(yōu)雅，有時(shí)候真的很難”?

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　　3、品味文章第九自然段中的加點(diǎn)的詞，談?wù)勈褂眠@個(gè)詞的用意和好處。(加點(diǎn)的詞：淹沒)

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　　4、大連曾經(jīng)發(fā)證過這樣一件事：一位有名的指揮再也無法忍受樂曲演奏中毫無顧忌的打電話的聲音，于是厲聲的請(qǐng)一位打電話的觀眾離場(chǎng)。結(jié)合本文談?wù)勀銓?duì)此事的看法。

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　　感受優(yōu)雅閱讀答案，僅供參考：

　　1,舉世混濁而吾獨(dú)清，與世無爭的態(tài)度。眾聚旁人曬笑不解，我自心靜如水之優(yōu)雅。

　　2，a，“另外”表意與我無關(guān)，視之冷漠。深刻點(diǎn)理解當(dāng)今世風(fēng)日下，多虛以委蛇。本身素質(zhì)泛泛，抵觸高雅文明更甚是嬉笑圍觀嗤之于鼻。但凡與自己利益無關(guān)，皆視若旁騖。 b，旁人的不理解，身邊生活風(fēng)氣嘈雜的無奈，以及作者認(rèn)知高尚卻又難于得到回應(yīng)和無法優(yōu)雅的復(fù)雜矛盾的心情。

　　3，比擬修辭，襯托對(duì)比，強(qiáng)烈反差，突出就優(yōu)雅與現(xiàn)實(shí)的反差?？芍^是字字珠璣點(diǎn)題之詞。4，類似于這次斯諾克在中國，國人的有心無知不雅之舉，讓人汗顏。食不果腹者取三餐為生，豐衣足食者思素琴金經(jīng)。國人富裕的是表，空虛的是心，共產(chǎn)社會(huì)主義不是不勞而獲，無為無功卻談世道不公，妒忌卻又不思進(jìn)取，仇富嫉惡如仇。終其一畢：凡事有因方有果，有勞尚有為。有正確之信仰，并能從始而終，鍥而不舍，人人如此，國如何將不國?