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劉墉《小動(dòng)作大學(xué)問(wèn)》閱讀參考答案

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劉墉《小動(dòng)作大學(xué)問(wèn)》閱讀參考答案

  閱讀記敘文,必須注意把握文章的基本要素,理清記敘的順序以及線索,.只有這樣,才能從整體上全面把握記敘文的內(nèi)容,理解作者的寫(xiě)作意圖。為提高大家的閱讀能力,今天,小編給大家分享:劉墉《小動(dòng)作大學(xué)問(wèn)》閱讀答案,希望對(duì)你有幫助。一起來(lái)看看吧!

  小動(dòng)作大學(xué)問(wèn)

  劉墉

  有位美國(guó)朋友到韓國(guó)談生意,我問(wèn)他訪韓的感想,他毫不考慮地講:

  “韓國(guó)男人不尊重女性!”

  我說(shuō):“你不過(guò)停留三天,怎么看得出來(lái)?你接觸了很多韓國(guó)的婦女嗎?”

  “幾乎一個(gè)也沒(méi)有接觸,但是從韓國(guó)男人上廁所,就能得到證明!”他說(shuō),“有好幾個(gè)韓國(guó)客戶(hù),到我旅館房間來(lái)談生意,上廁所小便時(shí),居然都沒(méi)有掀起馬桶坐墊,就讓尿液滴在上面,表示他們沒(méi)有掀的習(xí)慣,更顯示了他們對(duì)女性的不在意,不關(guān)心,這就是不尊重!”

  一位美國(guó)教授在舊歷年時(shí)請(qǐng)中國(guó)學(xué)生聚餐,第二天對(duì)我說(shuō):

  “雖然我沒(méi)去過(guò)東方,但是由這些學(xué)生身上,也可以猜到幾分,譬如大陸的民生工業(yè)恐怕并不怎么好!”

  “何以見(jiàn)得呢?”

  “我發(fā)現(xiàn)一個(gè)特殊的現(xiàn)象,大陸留學(xué)生關(guān)水龍頭和瓶罐,不知干嘛用那么大的勁兒。而且有個(gè)學(xué)生居然把我料理臺(tái)上的每個(gè)插頭都拔了下來(lái),說(shuō)是這樣安全!”美國(guó)教授說(shuō),“我想了半天,想通了!在大陸,水龍頭一定容易漏水,表示里面的橡皮不是容易壞,就是壞了不好換。瓶子里的軟墊也必然材料不佳,非用力就會(huì)透氣。至于拔插頭,更顯示了他們的電器容易出問(wèn)題,否則時(shí)時(shí)在用的東西,何必插上拔下呢?”

  “那么由香港的留學(xué)生身上,你感覺(jué)到什么?”

  “我想香港的人口密度一定很高!”

  “不錯(cuò)!可是你怎么猜到的呢?”

  “大凡人擠人的地方,由于吵鬧,聲量不得不大,香港留學(xué)生說(shuō)話(huà)聲量不小,可見(jiàn)地窄人稠!”美國(guó)教授說(shuō),“這跟紡織廠工人說(shuō)話(huà)聲音較大,是同樣的道理,不是他們故意,而是自然的表現(xiàn)。”

  他的這番話(huà),使我想起自己初到美國(guó),好幾次朋友開(kāi)車(chē)送我,當(dāng)我下車(chē)回頭揮手致謝時(shí),都看見(jiàn)對(duì)方異樣的眼神。直到有一天,朋友忍不住地問(wèn):“你關(guān)車(chē)門(mén)都是那么重嗎?我還以為你不高興呢!”

  我才驚覺(jué)自己無(wú)意間的舉動(dòng),居然會(huì)引起別人那么大的誤會(huì)。問(wèn)題是,從小坐車(chē),總見(jiàn)大人把車(chē)門(mén)重重地關(guān)上,還用力推一推,甚至把門(mén)鎖也按下去。自己也曾遭遇車(chē)門(mén)沒(méi)關(guān)好,而在轉(zhuǎn)彎時(shí)打開(kāi)的驚險(xiǎn)情況。幾十年下來(lái),對(duì)車(chē)門(mén)不要說(shuō)是不信任了,甚至有些恐懼感,怎能怪我關(guān)車(chē)門(mén)的動(dòng)作重呢。

  談到車(chē)門(mén),還有一位美國(guó)朋友對(duì)我說(shuō):“我相信東方男士是很少為女士關(guān)車(chē)門(mén)的,因?yàn)槲液脦状螢闁|方女孩子關(guān)門(mén)時(shí),正巧她們也伸手拉門(mén),結(jié)果我一推門(mén),就戳痛了她們的手指。所以現(xiàn)在我為她關(guān)門(mén)時(shí),一定先叮嚀一聲:‘我為你關(guān)車(chē)門(mén)嘍!’”

  這也使我記起,有一次到佛羅里達(dá)度假,旅館電梯里,一對(duì)老夫婦對(duì)著我笑:“你一定是從紐約來(lái)的!”

  “是啊!你們?cè)趺粗?”

  “因?yàn)槟阋贿M(jìn)電梯,就背靠著墻,還把鑰匙早早就握在了手中,連開(kāi)門(mén)對(duì)匙孔的樣子都擺出來(lái)了!”老先生揮了揮手,“看!我也是紐約客。”原來(lái)他也早把鑰匙拿在手中。這種盡量減少在門(mén)前摸索的時(shí)間,以免被搶劫的習(xí)慣,居然同時(shí)反映到我們的身上!

  西方人對(duì)小動(dòng)作的敏感,有時(shí)候甚至讓人精神緊張。當(dāng)你跟他聊天時(shí),千萬(wàn)別看手表,否則他八成立刻起身告辭。甚至我有一回談得正高興,覺(jué)得領(lǐng)子后面有頭發(fā)掉進(jìn)去,而摸了摸后頸,對(duì)方也立刻說(shuō)要走。

  “急什么?”我問(wèn)。

  “是怕你急!”他說(shuō),“我看你摸脖子后面,照行為語(yǔ)言來(lái)說(shuō),那是疲倦和不耐煩的下意識(shí)動(dòng)作,所以我得走了!”

  當(dāng)然中國(guó)人也有講究的地方,譬如當(dāng)我剛開(kāi)始交女朋友的時(shí)候,我的母親就說(shuō):

  “由坐的樣子和揀地上東西的動(dòng)作,都看得出家教。男孩子張著雙腿坐,女孩子靠攏著雙膝坐;男人彎腰揀東西,女人蹲下來(lái)?yè)?,而且蹲時(shí)都并攏著膝蓋。那是習(xí)慣,裝不出的。”

  我母親是老派人物,不知她說(shuō)的今天還適不適用,但老人家另一段話(huà),學(xué)問(wèn)可大極了。

  “如果一個(gè)女孩子跟你去吃西餐,點(diǎn)了‘全餐’,起初上來(lái)的開(kāi)胃菜、面包、湯、沙拉,她全吃光了,等到后面的主菜和甜點(diǎn),已經(jīng)撐不下去,你可別怪她。她絕不是浪費(fèi),只是不會(huì)點(diǎn)西餐,甚至可能沒(méi)吃過(guò)‘全餐’。但你要是那天遇見(jiàn)一位小姐點(diǎn)了全餐,而后從頭到尾,每道菜只碰一點(diǎn)點(diǎn),可就得小心了。那是真浪費(fèi),只怕你將來(lái)養(yǎng)不起!”

  她還說(shuō):“以前土匪綁了人,弄不清肉票的家境,就端盤(pán)魚(yú)過(guò)去,偷偷看那被綁的,是從魚(yú)頭開(kāi)始吃,還是從魚(yú)身上肉多的地方下箸。要是前者,就多要贖金,所以你要是會(huì)看,從吃魚(yú)頭、嗑瓜子、吃翻毛月餅和啃雞翅膀,都看得出一個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于自己的吃相,真是不得不當(dāng)心!”

  1.文章標(biāo)題為“小動(dòng)作大學(xué)問(wèn)”,文中敘述了若干由“小動(dòng)作”看出“大學(xué)問(wèn)”的例子,試把這些“大學(xué)問(wèn)”用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括出來(lái)。

  答:____________________________________________

  2.文末談到母親的經(jīng)驗(yàn),有何作用?

  答:____________________________________________

  3.文中各個(gè)看似全無(wú)關(guān)系的故事,是怎樣統(tǒng)攝起來(lái)的?

  答:____________________________________________

  4.仔細(xì)閱讀全文,說(shuō)一說(shuō)畫(huà)線段在文中起什么作用。

  答:____________________________________________

  《小動(dòng)作大學(xué)問(wèn)》參考答案

  1.①韓國(guó)男人不尊重女性。②大陸的民生工業(yè)落后。③香港的人口密度高。④東方人關(guān)車(chē)門(mén)重,男士很少為女士關(guān)車(chē)門(mén)。⑤紐約人進(jìn)家門(mén)前提防搶劫。⑥中國(guó)人由坐姿、吃菜等看家教、家境。

  2.“母親的經(jīng)驗(yàn)”使文意更進(jìn)了一層,深化了主題,讓我們聯(lián)想到如何看人識(shí)人以及自己如何做人。

  3.文中各個(gè)看似全無(wú)關(guān)系的故事,都由“小動(dòng)作大學(xué)問(wèn)”這一線索串聯(lián)起來(lái),都是圍繞這條線索展開(kāi)的。

  4.過(guò)渡(承上啟下),由西方人看東方人過(guò)渡到“我”的經(jīng)歷、體驗(yàn)及從母親那里聽(tīng)到的經(jīng)驗(yàn)。

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