《陌生人的紅蘋果》閱讀題的答案

　　閱讀，是人們最基本的學習活動。如何快速把握文章內(nèi)容，提高理解能力，從而提高語文閱讀技能，需要在反復完成閱讀習題中積累和磨練。以下是小編整理的《陌生人的紅蘋果》閱讀訓練試題及其部分參考答案，旨在讓同學們更好的把握閱讀的技巧，希望對你們有所啟發(fā)和收獲!

　　陌生人的紅蘋果

　　一個微寒的夜晚，我搭上了從廣州開往長沙的第58次列車。

　　我躺在鋪位看雜志，聽到一聲溫柔的呼喚：“小姑娘!”側(cè)過臉，對面鋪位上那位陌生婦女揚著手里的一只紅蘋果，對我說：“喜歡吃這個嗎?”我笑笑，搖搖頭。那婦女硬是把蘋果塞到我枕邊，只好有禮貌地道謝。

　　夜深人靜，拿起那只紅蘋果仔細地看，那是一只很精致圓滑的華盛頓蘋果，發(fā)出誘人的香甜。她不認識我，憑什么送呢?我開始警惕起來，腦中迅速閃過兒時看過的童話故事：白雪公主吃了“陌生人”送的半只蘋果，結(jié)果中毒了……我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主。

　　第二天一醒，發(fā)覺對面的鋪位已經(jīng)空了，蘋果仍在枕邊，下面還壓著一張紙條：“小姑娘，早上好!我知道你懷疑我的好意，不敢吃。女孩子出門在外多加一個心眼是好的，不怪你。蘋果是我到廣州開會時一位朋友送給我女兒的，可我女兒正在北京讀大學。昨天一見你，便覺得你很像我女兒，一樣留著長頭發(fā)，一樣長著大眼睛，一樣穿著牛仔褲，一樣喜歡躺著看書，于是我猜你也和我女兒一樣，喜歡吃蘋果……”我很內(nèi)疚，她能把我想象得同女兒一樣可愛，而我卻沒有把她想象得像母親一樣可信。

　　蘋果送到唇邊時，我感到自己得到的不僅僅是一只蘋果……

　　陌生人的紅蘋果 閱讀題及其答案

　　1.文中第三自然段的“警惕”的意思是(C)

　　A.猶豫不決 B.高興、愉快 C.小心謹慎 D.道謝

　　2.“我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主。 ”這是因為(B)【如可多選，可再將D選上】

　　A.作者并不喜歡吃蘋果

　　B.作者懷疑婦女的好意，不敢吃

　　C.作者接受的是一個陌生人的蘋果，覺得不好意思。

　　D.作者想到童話故事。怕中毒

　　3.“蘋果送到唇邊時，我感到自己得到的不僅僅是一只蘋果…… ”的含義是(D)

　　A.作者從中體會到那為婦女對自己的慈愛和信任

　　B.作者錯誤的懷疑了婦女，感到很內(nèi)疚

　　C.作者被婦女熱心的幫助深深感動了

　　D，婦女把作者當成了自己的女兒看待

　　4.讀了這個故事，你認為自己一個人出門獨行時，該如何處理類似的事?

　　我認為一個人出門獨行時，尤其是小姑娘，應該和作者一樣保持必要的警惕性是必要的。如果遇到類似善意的事，那么當事人他或她也是能理解的。當然，如果是我，我會更委婉些，既能保持警惕，又盡量避免傷害對方的誠意。