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閱讀練習(xí)《我的叔叔于勒》的答案

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閱讀練習(xí)《我的叔叔于勒》的答案

  理解既是閱讀的目的又是閱讀能力的指標(biāo)。通過(guò)理解不僅可以建構(gòu)課文的意義表征,還可以檢驗(yàn)閱讀的效果。以下這篇《我的叔叔于勒》練習(xí)題目以及答案是由學(xué)習(xí)啦小編為您收集整理,希望能借此提高同學(xué)們的閱讀、鑒賞、寫(xiě)作能力以及語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。

  (一)閱讀下面文字,回答1—6題。

  我的叔叔于勒

  我小時(shí)侯,家在哈佛爾,并不是有錢(qián)的人家,也就是剛剛夠生活罷了。我父親做著事,很晚才從辦公室回來(lái),掙的錢(qián)不多。我有兩個(gè)姐姐。

  我母親對(duì)我們的拮據(jù)生活感到非常痛苦。那時(shí)家里樣樣都要節(jié)省,有人請(qǐng)吃飯是從來(lái)不敢答應(yīng)的,以免回請(qǐng);買(mǎi)日用品也是常常買(mǎi)減價(jià)的,買(mǎi)拍賣(mài)的低貨;姐姐的長(zhǎng)袍是自己做的,買(mǎi)15個(gè)銅子一米的花邊,常常要在價(jià)錢(qián)上計(jì)較半天。

  可是每星期日,我們都要衣冠整齊地到海邊棧橋上去散步。那時(shí)侯,只要一看見(jiàn)從遠(yuǎn)方回來(lái)的大海船開(kāi)進(jìn)來(lái),父親總是說(shuō)他那句永不變更的話(huà):

  “唉!如果于勒竟在這只船上,那會(huì)叫人多么驚喜呀!”

  1、本文段選自 ,作者是 國(guó)的作家 。

  2、本文段屬于小說(shuō)情節(jié)的 部分,給它加個(gè)標(biāo)題是 。

  3、上文段提到“我”家里經(jīng)濟(jì)情況不好具體體現(xiàn)在哪些方面?[答] 。

  4、母親對(duì)我們的拮據(jù)生活感到非常痛苦的原因是 。

  5、“唉!如果于勒竟在這只船上,那回叫人多么驚喜呀!”這句話(huà)竭力渲染菲利普夫婦 的心理。

  6、本文段在全文中的作用是 。

  (二)閱讀下面文字,回答7——12題。

  我的叔叔于勒

  父親的弟弟于勒叔叔,那時(shí)候是全家唯一的希望,在這以前則是全家的恐怖。

  據(jù)說(shuō)他當(dāng)初行為不正,糟蹋錢(qián)。在窮人家,這是最大的罪惡。在有錢(qián)的人家,一個(gè)人玩樂(lè)無(wú)非算作糊涂荒.唐,大家笑嘻嘻地稱(chēng)他一聲“花花公子”。在生活困難的人家,一個(gè)人要是逼得父母動(dòng)老本,那就是壞蛋,就是流氓,就是無(wú)賴(lài)了。于勒叔叔把他自己應(yīng)得的部分遺產(chǎn)吃得一干二凈之后,還大大占用了我父親應(yīng)得的那一部分。

  人們按照當(dāng)時(shí)的慣例,把他送到從哈佛爾到紐約的商船,打發(fā)他到美洲去。

  我這位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么買(mǎi)賣(mài),不久就寫(xiě)信來(lái)說(shuō),他賺了點(diǎn)錢(qián),并且希望能夠賠償我父親的損失。這封信使我們家里人深切感動(dòng)。于勒,大家都認(rèn)為分文不值的于勒,一下子成了正直的人,有良心的人。

  有一位船長(zhǎng)又告訴我們,說(shuō)于勒已經(jīng)租了一所大店鋪,做著一樁很大的買(mǎi)賣(mài)。

  兩年后又接到第二封信,信上說(shuō):“親愛(ài)的菲利普,我給你寫(xiě)這封信,免得你擔(dān)心我的健康。我身體很好。買(mǎi)賣(mài)也好。明天我就動(dòng)身到南美去作長(zhǎng)期旅行。也許要好幾年不給你寫(xiě)信。如果真不給你寫(xiě)信,你也不必?fù)?dān)心。我發(fā)了財(cái)就會(huì)回哈佛爾的。我希望為期不遠(yuǎn),那時(shí)我們就可以一起快活地過(guò)日子了。”

  這封信成了我們家里的福音書(shū),有機(jī)會(huì)就要拿出來(lái)念,見(jiàn)人就拿出來(lái)給他看。

  果然,10年之久,于勒叔叔沒(méi)再來(lái)信??墒歉赣H的希望卻與日俱增。母親也常常說(shuō):“只要這個(gè)好心的于勒一回來(lái),我們的境況就不同了,他可算得一個(gè)有辦法的人。”

  于是每星期日,一看見(jiàn)大輪船噴著黑煙從天邊駛過(guò)來(lái),父親總是重復(fù)他那句永不變更的話(huà):

  “唉!如果于勒竟在這只船上,那會(huì)叫人多么驚喜呀!”

  7、菲利普夫婦把于勒打發(fā)到美洲去的原因是 。

  8、文段敘寫(xiě)于勒叔叔過(guò)往的德行,所運(yùn)用的記敘方法是 。

  9、于勒當(dāng)年被兄嫂稱(chēng)為 ,成為全家的 ;后來(lái)又認(rèn)為他 ,則成為全家的 。這前后反差形成鮮明的 ,表現(xiàn)了菲利普夫婦 的性格特征。

  10、菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度變化不定的根本原因是什么?[答] 。

  11、文段主要從 刻畫(huà)菲利普夫婦的形象。

  12、文段最后一句話(huà)在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容上有何作用?[答] 。

  (三)閱讀下面文字,回答13—18題。

  我的叔叔于勒

  我父親臉色早已煞白,兩眼呆直,啞著嗓子說(shuō):“啊!啊!原來(lái)如此……如此……我早就看出來(lái)了!……謝謝您,船長(zhǎng)。”

  他回到我母親身邊,是那么神色張皇。母親趕緊對(duì)他說(shuō):“你先坐下吧!別叫他們看出

  來(lái)。”

  他坐在長(zhǎng)凳上,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“是他,真是他!”然后他就問(wèn):“咱們?cè)趺崔k呢?”母親馬上回答道:“應(yīng)該把孩子們領(lǐng)開(kāi)。若瑟夫既然已經(jīng)知道,就讓他去把他們找回來(lái)。最要留心的是叫咱們女婿起疑心。”

  父親神色很狼狽,低聲嘟噥著:“出大亂子了!”

  母親突然暴怒起來(lái),說(shuō):“我就知道這個(gè)賊是不會(huì)有出息的,早晚會(huì)回來(lái)重新拖累我們的?,F(xiàn)在把錢(qián)交給若瑟夫,叫他去把牡蠣錢(qián)付清,已經(jīng)夠倒霉的了,要是被那個(gè)討飯的認(rèn)出來(lái),這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去,注意別叫那人挨近我們!”她說(shuō)完就站起來(lái),給了我一個(gè)5法郎的銀幣,就走開(kāi)了。

  我問(wèn)那個(gè)賣(mài)牡蠣的人:“應(yīng)該付您多少錢(qián),先生?”

  他回答道:“2法郎50生丁。”

  我把5法郎的銀幣給了他,他找了錢(qián)。

  我看了看他的手,那是一只滿(mǎn)是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿(mǎn)臉愁容,狼狽不堪。我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔。”

  我給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我:“上帝保佑您,我的年輕的先生!”

  13、本文段屬于故事情節(jié)的 部分,給它加一個(gè)小標(biāo)題是 。

  14、本文段運(yùn)用不同的描寫(xiě)方法刻畫(huà)不同的人物形象,寫(xiě)父親主要運(yùn)用 描寫(xiě);寫(xiě)母親主要運(yùn)用 描寫(xiě);寫(xiě)于勒叔叔主要運(yùn)用 描寫(xiě);寫(xiě)“我”主要運(yùn)用 描寫(xiě)。

  15、為什么“母親突然暴怒起來(lái)”?這表現(xiàn)了她怎樣的性格特征?

  [答] 。

  16、從文段找出最能表現(xiàn)父親恐慌心理的詞語(yǔ),這些詞語(yǔ)對(duì)表現(xiàn)人物形象有何作用?

  [答] 。

  17、“你先坐下吧!別叫他們看出來(lái)”一句中的“他們”在文中指代哪些人?為什么母親不讓“他們看出來(lái)”?

  [答] 。

  18、“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔”這句話(huà)運(yùn)用了 的修辭手法,表現(xiàn)了“我” 。

  (四)閱讀下面文字,回答19—24題。

  我的叔叔于勒

  等我把2法郎交給父親,母親詫異起來(lái),就問(wèn):“吃了3個(gè)法郎?這是不可能的。”

  我說(shuō):“我給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)。”

  我母親嚇了一跳,直望著我說(shuō):“你簡(jiǎn)直瘋了!拿10個(gè)銅子給這個(gè)人,給這個(gè)流氓!”她沒(méi)再往下說(shuō),因?yàn)楦赣H指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色。

  后來(lái)大家不再說(shuō)話(huà)。

  在我們面前,天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)。那就是哲爾賽島了。

  我們回來(lái)的時(shí)候改乘圣瑪洛船,以免再遇見(jiàn)他。

  19、本文段屬于小說(shuō)情節(jié)的 部分。

  20、上文段中,“我”對(duì)于勒叔叔表示同情的行為是 。

  21、母親罵“我”“瘋了”的一番話(huà),表現(xiàn)母親 。

  22、本文段有一處文字屬于環(huán)境描寫(xiě),請(qǐng)用橫線(xiàn)在原文中劃出,并指出它的作用。[答] 。

  23、文段結(jié)尾有什么深刻的含義?[答] 。

  24、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括上文的主要內(nèi)容。[答] 。

  

  我的叔叔于勒閱讀題的答案

  (一)1、《我的叔叔于勒》,法,莫伯桑2、開(kāi)端;盼望于勒3、“那時(shí)家里樣樣都要節(jié)省……常常要在價(jià)錢(qián)上計(jì)較半天”4、“我”家的生活使母親那種小市民階層的虛榮心得不到滿(mǎn)足5、熱切盼望于勒6、交代故事發(fā)生的地點(diǎn)和菲利普一家的境況,為下文設(shè)下懸念

  (二)7、于勒叔叔對(duì)把自己應(yīng)得的一份遺產(chǎn)吃得一干二凈,還大大占用了我父親應(yīng)得的那部分8、插敘9、壞蛋、流氓、無(wú)賴(lài);恐怖;正直、有良心、好心、有辦法;希望;對(duì)比;虛偽自私、惟利是圖10、于勒叔叔在信上說(shuō),他賺了點(diǎn)錢(qián),并且希望能夠賠償我父親的損失11、行動(dòng)、語(yǔ)言12、結(jié)構(gòu):呼應(yīng)上文;內(nèi)容:渲染菲利普熱切盼望于勒的心理,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展

  (三)13、高潮;巧遇于勒14、語(yǔ)言、神態(tài);語(yǔ)言;外貌;心理15、因?yàn)橛诶盏母F困擊碎了母親所有的希望,舊怨新恨一齊發(fā)作;自己冷酷16、臉色煞白;兩眼呆直;神色張皇、狼狽;說(shuō)話(huà)結(jié)巴、低聲嘟噥。揭示了父親從熱望到失望的狼狽相,暴露了父親自私虛偽的嘴臉17、“我”的大姐、二姐及姐夫;怕他們明白真相,尤其是怕女婿知道于勒是個(gè)窮水手,不愿意與二姐結(jié)婚,而影響二姐的婚姻大事18、反復(fù);對(duì)于勒叔叔的同情;對(duì)父母六親不認(rèn)的不滿(mǎn)和對(duì)人與人之間赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系的批判

  (四)19、結(jié)局20、給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)21、不僅痛惜錢(qián)財(cái),而且冷酷無(wú)情22、襯托菲利普一家失落、沮喪的心情23、反映了菲利普夫婦的自私冷漠,揭露了資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系24、躲避于勒

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