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吟風(fēng)閱讀理解附答案

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吟風(fēng)閱讀理解附答案

  吟風(fēng)指吹動風(fēng)的聲音,詠風(fēng)是以風(fēng)為題材作詩。那么關(guān)于吟風(fēng)閱讀附答案是怎樣呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的吟風(fēng)閱讀理解附答案,歡迎閱讀。

  《吟風(fēng)》閱讀材料

  吟風(fēng) 張緒佑

  昨夜一陣凜風(fēng),將報社門前臺階上的盆景吹得落葉滿地。昨日還是滿樹黃葉的銀杏,忽然間只剩禿骨臨風(fēng)了。季風(fēng)就這樣將冰清玉潔的冬姑送臨。

  日復(fù)一日,當(dāng)我在踏上門前的臺階,總要留心關(guān)注這盆銀杏的生態(tài)。四時的變換,世情的冷暖、心境的憂樂,似乎都是伴隨著季風(fēng)而變幻,從它的生命常態(tài)中顯現(xiàn)出來。

  新歲來臨時,當(dāng)春風(fēng)悄悄拂過,銀杏的禿枝上就萌發(fā)了嫩綠,綠葉漫漫地展開了翅膀,將新的生命張揚。滿眼的碧綠帶著極好的心情,又迎來了涼爽的夏風(fēng),將生命的熱情推向極致。當(dāng)夏至盡頭,氣爽的高秋帶來了新的生命信息,滿樹的金黃預(yù)示著生命的成熟,盡管它并未結(jié)出半盈的碩果。秋后的寒風(fēng)無情襲來,它便逆時地脫下金色的外衣,將生命珍藏,將希望孕育。生命之樹就這樣隨著季風(fēng)而四時變幻。

  風(fēng)是什么?風(fēng)是大氣的精靈。集日月精氣于心,集天地靈氣于表,集山川海洋豪氣于懷,化作流暢的血脈,靈動的氣韻,去感受世界,去催生萬物。人間萬豪,山川陡變,唯有風(fēng)最敏感。

  風(fēng)是人間的使者。風(fēng)既帶給人們高山的傳岸氣質(zhì),又帶給人們大海的寬廣胸懷;既可給人們帶來心高氣爽的愉悅,又可給人們帶來秋盡葉落的慈憐;既帶來春燕的呢喃,又帶來秋雁的長吟……它掠過叢林、村莊、田野、河流,閱盡了人間姿色,教人識時應(yīng)世,臨風(fēng)應(yīng)對四時的變換。保持生命之樹不衰。

  風(fēng)是大自然的雕塑家。風(fēng)刀犀利,歲月無涯,數(shù)萬年雕塑了無數(shù)溝壑、奇山異水,雕塑了古道,雕塑了枯樹,雕塑了瘦洞,雕塑了自然界這個大盆景。塑了霜,塑了雪,塑了云,塑了霧,塑造了有形和無形的自然境界,留下了萬年不衰的藝術(shù)創(chuàng)意。

  風(fēng)還是忠實的史學(xué)家。它用如橡巨筆席卷千年,縱橫天下,翻江倒海,將歷史記在了懸崖,記在了洞穴,記在了無數(shù)次山川巨變之中,記在了無數(shù)個破敗的襯落、庭院和宮殿里。伴隨著多少次戰(zhàn)火烽煙,多少回山崩海嘯,多少代歷史變遷,它記下了千里大漠,記下了禿嶺荒原,記下了古羅馬斗獸場、古樓蘭王國、圓明圓廢墟、深埋海底的泰坦尼克號。它在記錄歷史的同時也記下了人生,記下了人世的艱辛、生活的印痕、歲月的磨難。將這一切刻寫在每一個人的額頭上、須發(fā)間。

  疾風(fēng)知勁草,識忠奸,辨善惡,磊落坦蕩。既滿懷愛心,將春意遍布人間,又疾惡如仇,將丑惡揭露得淋漓盡致。它心高氣豪,敢愛敢怒,頗具英雄氣度。有時狂飚怒號,摧枯拉朽;有時暴性陡起,肆虐山河;有時和煦可掬,遍布撫愛。風(fēng)有懷柔、有激越、有狂放、有悲壯。古來多少英雄把酒臨風(fēng),抒發(fā)豪情,暢懷大風(fēng)。劉邦雄踞天下,重返故里,唱響“大風(fēng)起兮云飛揚”的《大風(fēng)歌》。荊柯滿懷壯志,臨風(fēng)唱響“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的絕命悲壯。血戰(zhàn)沙場的勇猛將士面對死亡唱起了“風(fēng)雪滿弓刀”的豪情。風(fēng)是有情的,風(fēng)是有骨的。英雄所愛的是大風(fēng)的一瀉千里的豪邁,是義無反顧的錚錚風(fēng)骨。在臨風(fēng)之時,那些隨風(fēng)而倒的墻頭小草缺少的正是這種風(fēng)骨。

  季風(fēng)雖有四時之變,而惟有其風(fēng)骨不變。日月經(jīng)空,乾坤朗朗,是季風(fēng)萬年不衰的永久風(fēng)源。愿清麗的風(fēng)蕩滌世俗塵埃,將世界催化得更清純、更壯麗!

  《吟風(fēng)》閱讀習(xí)題

  11.為什么作者在文章開頭寫了一盆銀杏?(3分)

  12.請結(jié)合全文,談?wù)勀銓?ldquo;季風(fēng)雖有四時之變,而惟有其風(fēng)骨不變”這句話的理解。(6分) 

  13.文章表現(xiàn)了怎樣的感情?請從作品的內(nèi)容和寫法兩方面分析作者是如何表達的?(8分)

  《吟風(fēng)》閱讀答案

  11.寫銀杏是以有形寫無形,側(cè)面寫風(fēng);//引出下文對風(fēng)的正面描寫,突出風(fēng)的形象。

  12.風(fēng)隨著四時變化而不同,有溫暖的春風(fēng),涼爽的夏風(fēng),氣爽的秋風(fēng),寒冷的冬風(fēng);讓人對生命有不斷的驚喜與發(fā)現(xiàn)。風(fēng)雕塑了自然萬物,記錄了歷史變遷。///但是風(fēng)的精神風(fēng)骨卻永遠不變,它磊落坦蕩,敢愛敢怒;義無反顧,頗具英雄氣度。作者贊美風(fēng)骨,實際上是贊美歷史上堅持理想追求的英雄的美好品格與精神。(意思對即可)

  13.表現(xiàn)了對季風(fēng)與具有季風(fēng)精神的人由衷的贊美與敬仰之情。//內(nèi)容上聯(lián)想豐富,從銀杏的四時變化,日月山川、霜雪云霧與歷史變遷、人生艱辛,層層鋪開,增強文章氣勢,把贊美與敬仰之情表達得淋漓盡致。//寫法上運用比喻、排比、擬人等手法。例:“風(fēng)是人間的使者”,“風(fēng)是大自然的雕塑家”,“風(fēng)還是忠實的史學(xué)家”等段,形象、生動地揭示風(fēng)的內(nèi)在氣質(zhì)與精神,使作品內(nèi)涵更加豐富而韻味無窮。(意思對即可)

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