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一條藍(lán)裙子閱讀理解題及答案

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一條藍(lán)裙子閱讀理解題及答案

  藍(lán)色的裙子在我們?nèi)粘I钪胁⒉欢嘁?jiàn),這樣的裙子有著許多鮮為人知的故事,這也是語(yǔ)文閱讀理解中的一段文字。下面是小編整理的關(guān)于《一條藍(lán)裙子》閱讀題目,希望對(duì)大家有幫助。

  《一條藍(lán)裙子》閱讀原文

  蓋茨街是美國(guó)克利夫蘭市的一條小街。街上既無(wú)人行道又無(wú)路燈,而且環(huán)境臟亂,顯得特別長(zhǎng)。

  春天到了,靠近蓋茨街的小學(xué)開(kāi)學(xué)了。許多小姑娘都穿得漂漂亮亮地來(lái)上學(xué),惟獨(dú)來(lái)自蓋茨街的小女孩依然穿著冬天的舊衣裳,那大概是她僅有的一件衣裳。

  她的老師瞧著她,嘆著氣,心想:這孩子愛(ài)學(xué)習(xí),有禮貌,挺可愛(ài)的,就是不愛(ài)換洗衣服。于是,放學(xué)時(shí)老師對(duì)她說(shuō):“你這件衣服該洗換一下了!”可是第二天,第三天,小姑娘還是穿著那件又舊又臟的衣服來(lái)上學(xué)。

  “她媽媽不可能不愛(ài)她呀!會(huì)不會(huì)是有什么困難?”老師自語(yǔ)道。于是,老師到服裝店給小姑娘挑選了一件新的春裝,那是一條圖案別致、顏色鮮亮的天藍(lán)色的連衣裙!小女孩從老師手里接過(guò)這份美好的禮物,高興得心花怒放!她捧著裝有裙子的禮盒,飛快地跑回家去。轉(zhuǎn)天,小姑娘穿著嶄新的藍(lán)裙子來(lái)上學(xué)。她的小臉洗得干干凈凈,頭發(fā)也梳理得光光亮亮,顯得特別有精神。她告訴老師,爸爸媽媽看見(jiàn)她穿上新裙子都驚呆了。

  爸爸似乎是第一次發(fā)現(xiàn)自己的女兒這樣可愛(ài)。晚上,當(dāng)全家人坐下來(lái)吃飯的時(shí)候,爸爸見(jiàn)飯桌上罕見(jiàn)地鋪上桌布,高興地說(shuō):“咱們家開(kāi)始講衛(wèi)生了!”媽媽說(shuō):“可不是么!要是家里不干凈,和我們這么漂亮的女兒怎么相稱呢?!”飯后,媽媽立刻開(kāi)始刷洗發(fā)黑的地板,爸爸去院里修補(bǔ)破損的柵欄。全家人一齊動(dòng)手,幾天后,昔日破舊骯臟的小院面貌一新。[小女孩家的變化引起了眾多鄰居的注意。]蓋茨街的居民們似乎意識(shí)到了什么,他們紛紛行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)先恐后地打掃衛(wèi)生,粉刷房屋,投入到多年來(lái)第一次整治家園的勞動(dòng)之中。

  一天,教堂的牧師路過(guò)蓋茨街,看到人們?cè)跊](méi)有自來(lái)水、沒(méi)有路燈的艱苦條件下打掃衛(wèi)生,建設(shè)家園,深受感動(dòng)。在他的呼吁下,幾個(gè)月之后,有關(guān)方面給蓋茨街修了便道,安了路燈,裝上了自來(lái)水。

  小女孩從老師手里接過(guò)那條藍(lán)裙子僅僅半年的時(shí)間,蓋茨街就發(fā)生了巨大的變化,不僅變干凈了,而且風(fēng)氣也變了,人們互相尊重,友愛(ài)相處,樂(lè)于助人。牧師把這個(gè)奇跡①告訴給他見(jiàn)到的每一個(gè)人。其它城市的人們聞風(fēng)而動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)蓋茨街的精神。從1913年開(kāi)始,美國(guó)成千上萬(wàn)個(gè)城鎮(zhèn)的居民加入到清掃街區(qū),建設(shè)美好家園的活動(dòng)中,取得了明顯的成果。

  誰(shuí)能想到,出現(xiàn)這個(gè)奇跡②的原因,僅僅是由于一位教師給一個(gè)小女孩送了一條藍(lán)裙子呢!

  《一條藍(lán)裙子》閱讀題目

  1、如果以貫穿故事的線索作為這篇文章的題目,它應(yīng)該是:( )

  2、選文是怎樣描寫(xiě)改變以前的蓋茨街的?這樣的描寫(xiě)有什么作用?

  3、選文的第五自然段中{ }的句子在文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分別有什么作用?

  4、選文五自然段中說(shuō)“蓋茨街的居民們似乎意識(shí)到了什么”,想想,看到小女孩家的變化,居民們意識(shí)到了什么呢?

  5、聯(lián)系上下文來(lái)看,文中的詞語(yǔ)“聞風(fēng)而動(dòng)”的意思應(yīng)該怎樣理解?

  《一條藍(lán)裙子》閱讀答案

  1、藍(lán)裙子帶來(lái)蓋茨街環(huán)境的改變。

  2、通過(guò)直觀的正面描寫(xiě)“街上既無(wú)人行道又無(wú)路燈,而且環(huán)境臟亂,顯得特別長(zhǎng)。

  ”來(lái)突出街道環(huán)境的惡劣。

  這樣描寫(xiě)與下文蓋茨街的改變形成強(qiáng)烈對(duì)比,來(lái)突出變化之后的效果。

  3、結(jié)構(gòu)上:承上啟下

  內(nèi)容上:為下文人們的關(guān)注作鋪墊。

  4、1)居民們看到小女孩家變得干凈整潔,自然會(huì)感受到自家確實(shí)不太干凈,有了這種對(duì)比,敦促了鄰居們的轉(zhuǎn)變。

  2)通過(guò)小女孩家的轉(zhuǎn)變,人們可以了解到:其實(shí)將家庭的環(huán)境轉(zhuǎn)變并不是什么特別困難的事情。也就可堅(jiān)定了鄰居們行動(dòng)的信心。

  3)一點(diǎn)點(diǎn)得,行動(dòng)的人越來(lái)越多,有越來(lái)越多的人加入其中。

  5、“聞風(fēng)而動(dòng)”指的是其他城市的人們知道這件事情之后,也紛紛加入到改善街區(qū)的行動(dòng)之中。下一句話“美國(guó)成千上萬(wàn)個(gè)城鎮(zhèn)的居民加入到清掃街區(qū),建設(shè)美好家園的活動(dòng)中”正是解釋“聞風(fēng)而動(dòng)”。


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