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語文課文《宴詞》閱讀答案

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  導(dǎo)語:《宴詞》是唐代詩人王之渙創(chuàng)作的一首七言絕句。這首詩雖然是在宴席上所寫,描寫了宴會的情景和周圍美好的景色,但卻以樂景寫愛情,委婉含蓄地表達(dá)了深深的離愁。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的《宴詞》閱讀答案,這些答案以供同學(xué)們參考和學(xué)習(xí),祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  宴詞

  王之渙

  長堤春水綠悠悠,畎入漳河一道流。

  莫聽聲聲催去棹,桃溪淺處不勝舟。

  注:宴詞:寫于送別宴席上的詩。畎:田間小溝

  (1)“悠悠”一詞極具表現(xiàn)力,請簡要分析。(2分)

  (2)三、四句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?有什么表達(dá)效果?

  參考答案:

  (1)“悠悠”一詞寫出了春水綿延流淌的狀態(tài);寄寓了詩人對友人的依依惜別之情;運(yùn)用疊詞,具有音韻美。(寫出兩點(diǎn)即可)

  (2)A寄情于景(借景抒情),借桃花隨溪水漂流的景色抒發(fā)詩人的離愁別緒,情景交融。B反襯(襯托),以“淺溪”反襯離愁之深。(手法1分,效果2分)

  賞析:

  《宴詞》是唐代詩人王之渙創(chuàng)作的一首七言絕句。這首詩雖然是在宴席上所寫,描寫了宴會的情景和周圍美好的景色,但卻以樂景寫愛情,委婉含蓄地表達(dá)了深深的離愁。

  這首寫于宴席上的七絕所展示的,正是一幅色調(diào)清麗明快的水彩畫:長堤逶迤,水色碧明,東風(fēng)鼓帆,桃花逐波。然而,它的主題卻是“離愁”。

  春天萬象復(fù)蘇,生機(jī)盎然,可是詩人看到的卻是碧澄的河水“悠悠”地流去了。詩人從首句起就試著撩撥讀者聯(lián)想的心弦,一個“綠”字點(diǎn)明“春水”特色,也暗示了詩人一片惜別深情。次句“畎入漳河一道流”詩人擴(kuò)大視野,寓情于景,以景抒情,仍以春景喚起人們聯(lián)想。那夾著田畝的涓涓渠水宛如一條細(xì)長的飄帶,緩緩匯入漳河,一起向遠(yuǎn)方流去,一望無際的碧野顯得非常柔和協(xié)調(diào)。然而眼前美景卻激起詩人的無限憂思,春水猶能跟漳河“一道流”,而詩人卻不能與友人同往,感到十分遺憾,想到好景不長,盛筵難再,一縷縷愁思油然而起。由于移情的作用,讀者不由自主地和詩人的心緒貼近了。

  三、四句,詩人一下子從視覺轉(zhuǎn)到聽覺和想象上。盡管添愁助恨的棹聲緊緊催促,還是不要去理睬它吧。要不然越來越多的離愁別恨一齊載到船上,船兒就會漸漸過“重”,就怕這桃花溪太淺,載不動這滿船的離愁。詩人以“莫聽”這樣勸慰的口吻,將許多難以言傳的情感蘊(yùn)含于內(nèi),情致委婉動人。詩中以“溪淺”反襯離愁之深,以桃花隨溪水漂流的景色寄寓詩人的傷感。至此,通篇沒有一個“愁”字,讀者卻已通過詩中描繪的畫面,充分領(lǐng)略詩人的滿腹愁緒了。

  從藝術(shù)手法上看,這首詩使用了多種表現(xiàn)手法。一為反襯。詩中以“溪淺”反襯離愁之深。詩人想象越來越多的離愁別恨一齊載到船上,船兒就會漸漸過“重”,就怕桃花溪太淺,載不動這滿船的離愁。二為想象。詩人寫所想,化虛為實(shí),借溪淺不勝舟形象地表達(dá)了離愁之重。三為借景抒情。以桃花隨溪水漂流的景色寄寓詩人的傷感。

  這首匠心獨(dú)運(yùn)的小詩含蓄蘊(yùn)藉。詩人從“看到的”、“聽到的”,最終寫到“想到的”,不直接由字面訴說離愁,令人讀之卻自然知其言愁,意境深邃,啟迪人思,耐人玩味。

語文課文《宴詞》閱讀答案

導(dǎo)語:《宴詞》是唐代詩人王之渙創(chuàng)作的一首七言絕句。這首詩雖然是在宴席上所寫,描寫了宴會的情景和周圍美好的景色,但卻以樂景寫愛情,委婉含蓄地表達(dá)了深深的離愁。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的《宴詞》閱讀答案,這些答案以供同學(xué)們參考
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