每個(gè)人都有自己的應(yīng)該要有屬于自己的一個(gè)座右銘，哪怕是一個(gè)怯懦的男孩也需要一個(gè)座右銘來讓自己站起來。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)怼兑粋€(gè)怯懦男孩的座右銘》閱讀題目的內(nèi)容，希望大家喜歡。

　　《一個(gè)怯懦男孩的座右銘》閱讀原文

　　這個(gè)男孩，從小便因生性怯懦，屢遭同伴們的嘲弄與恥笑。為此，男孩苦惱不已，連做夢(mèng)都想成為一位勇敢而受人尊重的人。

　　后來，高中畢業(yè)的男孩應(yīng)征入伍，來到了離家很遠(yuǎn)的新疆。他滿以為新的環(huán)境給他境遇帶來改現(xiàn)，但由于秉性使然，不久，男孩便再度淪為大家嬉鬧戲謔的對(duì)象。男孩為此痛苦極了。

　　一天，教官對(duì)新兵們進(jìn)行投擲訓(xùn)練。他突然把一枚手榴彈向新兵旁邊擲去，新兵們個(gè)個(gè)大驚失色，連滾帶爬地紛紛潰散。教官的臉色頓時(shí)有些陰暗，他憤憤地說，這只是一枚不會(huì)爆炸的教練彈，我這樣做是想檢驗(yàn)一下你們的心理素質(zhì)，看你們?cè)谕话l(fā)事件前，能否保持鎮(zhèn)靜和勇敢，要知道，對(duì)一名軍人來說，這一點(diǎn)是至關(guān)重要的!恰巧那天男孩因病未能出練。第二天，當(dāng)男孩出現(xiàn)在操場(chǎng)上時(shí)，教官示意新兵們不要告訴男孩真相，便故伎重演，將手榴彈再次擲出。大家掩面竊笑，等待著一場(chǎng)鬧劇上演。

　　同他們一樣，男孩并不知道手榴彈不會(huì)爆炸。然而，在那一瞬，他卻奮不顧身地沖了上去，用瘦弱的軀體把手榴彈壓在身下，并伴以急迫而短促的一聲吶喊：“快，快閃開!!!”

　　誰(shuí)也沒有想到，男孩竟想用犧牲自己為代價(jià)，來挽救戰(zhàn)友們的生命。

　　人們?cè)尞惲?，個(gè)個(gè)面面相覷。過了好久，男孩才明白過來，緩緩地從地上爬起來，羞臊地低下頭，等待同伴們的奚落。然而，這次沒有，男孩所表現(xiàn)出來的勇敢與無私征服了大家。頃刻間，每個(gè)人都將自己的敬佩和感激，化作激烈的掌聲，經(jīng)久不息。

　　男孩哭了，這是他生平第一次為受到如此厚重的禮遇而流淚。

　　從此以后，男孩一點(diǎn)一點(diǎn)地從卑怯中走了出來，屢立戰(zhàn)功，贏得了人們的無限崇敬。想及年少遭遇與今日的輝煌，已榮升為軍官的男孩總是感慨萬(wàn)千地說：忘掉自己，你就會(huì)變得勇敢;關(guān)懷別人，才能讓你贏得尊重!

　　《一個(gè)怯懦男孩的座右銘》閱讀題目

　　1.給加粗字注音并解釋詞語(yǔ)。

　　(1)怯(　　)懦：________。

　　(2)面面相覷(　　)：________。

　　2.那個(gè)男孩是怎樣的性格和處境?他本人的想法如何?

　　3.進(jìn)行投彈訓(xùn)練時(shí)，新兵們有什么樣的表現(xiàn)?寫這一段的在全文中起什么作用?

　　4.男孩的座右銘是什么?你認(rèn)為應(yīng)怎樣理解這句話?

　　5.說一說你的座右銘是什么?它給你怎樣的激勵(lì)?

　　《一個(gè)怯懦男孩的座右銘》閱讀答案

　　1.(1)qie　膽小怕事。

　　(2)qu　因驚詫，互相望著不說話。

　　2.性格怯懦，因而屢遭同伴嘲弄、恥笑，入伍后又成為大家嬉鬧戲謔的對(duì)象。他為此苦惱不已，一心想成為勇敢而受人尊敬的人。

　　3.當(dāng)教官的手榴彈投到身邊時(shí)，新兵們大驚失色，連滾帶爬，紛紛潰散，用這一段與男孩的表現(xiàn)對(duì)比，更襯托出男孩臨危不懼，舍己為人的優(yōu)秀品格。

　　點(diǎn)撥：這里是襯托的寫法。

　　4.“忘掉自己，你就會(huì)變得勇敢;關(guān)懷別人，才能讓你贏得尊重!”忘掉自己，就不會(huì)有私心，無私無畏就會(huì)勇敢;只有關(guān)懷別人，把別人的利益放在前面，別人才會(huì)相信你，尊重你。

　　5.略