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春雨梨花閱讀理解附答案

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春雨梨花閱讀理解附答案

  梨花,薔薇科梨屬,梨樹的花朵。梨樹,落葉喬木,葉圓如大葉楊,干有粗皮外護(hù),枝撐如傘。那么關(guān)于春雨梨花閱讀理解附答案是怎樣呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的春雨梨花閱讀理解附答案,歡迎閱讀。

  《春雨梨花》閱讀材料

  春雨梨花

  每當(dāng)梨花盛開的時(shí)候,梨鄉(xiāng)都要舉辦梨花節(jié)。每年的梨花節(jié)前,都會(huì)有一張素潔得如同梨花一樣的請(qǐng)柬飛到我的案頭,傳達(dá)著梨花對(duì)我的召喚。

  我在一個(gè)飄雨的日子,踏上了去梨鄉(xiāng)的路途。一路風(fēng)雨,心中默念著李清照的“知否,知否”,卻全然沒有女詞人那種灑脫和悠然。“梨花一枝春帶雨”,美倒是美,可那柔弱的梨花,能經(jīng)得住幾番風(fēng)吹雨打?記得當(dāng)年秋末,大豐收后銷不出去的雪梨堆得像小山,壓得人們心里透不過氣來,梨農(nóng)們的眼里噙滿了淚水。去年夏天,梨鄉(xiāng)的朋友捎來一箱他們自己生產(chǎn)的雪梨汁,細(xì)細(xì)地品上一品,那甜絲絲和涼幽幽的浸潤(rùn),又讓人聞到了梨花的芬芳。我想,今年梨農(nóng)們?cè)摬粫?huì)為銷梨發(fā)愁了吧。

  細(xì)雨霏霏,春意闌珊。路旁是一片片青綠色的麥田,阡陌間的農(nóng)人披著雨衣,煙雨中,一望無垠的綠一直鋪上西邊山影朦朧的太行群峰。干旱的北方原野,此時(shí)競(jìng)有了一種江南水鄉(xiāng)的氣息和韻味。

  車到梨鄉(xiāng),只見蒙蒙細(xì)雨之中,地上一層落花如雪;再看枝上,千樹萬樹,依舊如雪,只是有些稀薄。地上的白與樹上的白渾然一體,冷香接天,梨花如海,儼然一片銀裝素裹的冰雪世界,讓人整個(gè)身心都變得清純而寧靜。

  撥開橫陳的枝椏,迎著甜絲的細(xì)雨,我小心翼翼地走進(jìn)樹林,去親近梨花。枝頭上,或一叢叢一簇簇.或星星點(diǎn)點(diǎn),或密或疏,或濃或淡,一色的淺素嫩白,有著一種令人心顫的圣潔的美。越往深處,枝與花越稠密,不時(shí)拂面擦身,留下一片水痕一抹暗香。那些可愛的梨花在雨中浸潤(rùn)著,花托、花瓣、花蕊、花蕾上,都掛滿了晶瑩的雨滴,顆顆粒粒如散珠碎玉.懸墜欲滴。叢叢梨花,在風(fēng)雨中相互依偎,綻放著少女般清純的笑靨,深情地貪看著這雨中的春光,讓人不忍去觸摸他們,生怕驚動(dòng)了一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。

  細(xì)雨還在飄著,天空中似有千萬條飛舞著的絲線,北國的雨竟然也像江南的雨一樣的纏綿。身旁的花枝在雨中簌簌抖動(dòng),不時(shí)有一陣雨珠和花瓣掉落,一層素馨飄零,如同一曲縹緲而傷感的弦樂。花濃雨密,香霧迷離,分不清哪是花哪是雨。這雨中的花,這花中的雨,這清涼的芬芳,這芬芳的清涼,花香水色,似夢(mèng)非夢(mèng)。啊,這美麗而圣潔的陶醉與洗禮,竟會(huì)是如此的刻骨銘心。不由得想起一些古人吟詠梨花的詩文,李重元的“杜宇聲聲不忍聞,欲黃昏,雨打梨花深閉門”;秦少游的“梨花滿地不開門”,還有洪升的“天涯誰品梨花雪”等。這花與詩,澆上這纏綿的細(xì)雨,營(yíng)造出一片憂傷的美麗,讓人深切地體味到人類古今相通的一種美好情感,那就是對(duì)真善美的向往和鐘愛,雖年華暗替,終也不改。

  一年一度,花開花落。梨花的花期雖短,留給人的美卻永恒。更何況花落過后,還有果實(shí)的生長(zhǎng),還有秋天的希望。遙望中秋時(shí)節(jié),這片片梨園當(dāng)是枝葉蔥蘢,黃金萬點(diǎn),雪梨飄香。到那時(shí),人們就又會(huì)想起這些潔白的,在細(xì)雨中飄落的梨花。

  《春雨梨花》閱讀練習(xí)題

  1.讀完全文,你認(rèn)為作者賦予了梨花哪些美好的象征意義?

  2.本文寫的是春天的梨花,看過后,你能聯(lián)想到《春》中的哪兩個(gè)情節(jié)?請(qǐng)具體寫出來。

  3.文中第二段主要記敘了什么內(nèi)容?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括出來。

  4.文中第五段文字運(yùn)用了哪種描寫方法?請(qǐng)?jiān)嚺e一例。

  5.用簡(jiǎn)潔的文字說一說作者在梨花林中內(nèi)心的感受是什么樣的?

  6.本文中除了運(yùn)用多種修辭方法外,還大量引用了古代詩詞,你認(rèn)為引用這些詩詞有哪些作用?

  7.如何理解“讓人深切地體味到人類古今相通的一種情感,那就是對(duì)真善美的向往和鐘愛”這句話的含義?

  8.文中字里行間流露出作者對(duì)梨花的一種什么樣的情感?

  《春雨梨花》閱讀答案

  1.是生活中純潔、美好的事物的象征。

  2.描寫梨花的第五段與“春花圖”都具體寫了花;文中在雨中描寫花,同時(shí)也寫了春雨,使人聯(lián)想到“春雨圖”,都抓住了春雨的特點(diǎn),多而連綿。

  3.記敘了作者去梨鄉(xiāng)的心情和內(nèi)心的想法。

  4.細(xì)節(jié)描寫。那些可愛的梨花在雨中浸潤(rùn)著,花托,花瓣,花蕊,花蕾上,都掛滿了晶瑩的雨滴,顆顆粒粒如散珠碎玉,懸墜欲滴。

  5.沉醉于這美好的景象之中。

  6.引用詩詞,對(duì)梨花進(jìn)行贊美,增強(qiáng)了文章的詩情畫意,說明對(duì)梨花的贊頌是古已有之的。

  7.梨花以其自身的美好喚起了人們對(duì)生活中美好的事物的追求和對(duì)生活的熱愛。

  8.喜愛、贊美之情。

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