兒子的同學(xué)來吃飯閱讀原文附加答案

　　很多時候，父母都是用最差的，卻給我們最好的。他們知道我們的每一個重要的日子，卻忘了自己的。下面是小編為你分享的《兒子的同學(xué)來吃飯》閱讀原文及答案，一起來看看吧。

　　《兒子的同學(xué)來吃飯》說明文閱讀原文

　　⑴兒子打來電話說：“老爸，今天多燒幾個菜，我的一個同學(xué)要來吃飯。”說罷沒等我回話就把電話掛斷了。

　?、莆已杆儆辛藗€疑問，男同學(xué)還是女同學(xué)?女同學(xué)似乎不大可能，他小子不敢。那就是男同學(xué)，干嘛來我家吃飯?

　?、莾鹤哟騺y了我的計劃，我把買好的面條放進冰箱，重新奔向菜市場。一刻鐘以后，大蔥、青椒等就拎進了廚房，還破天荒地割了五塊錢的羊肉?；貋淼穆飞吓龅绞烊?，問：“李二塊，今天改善生活呀?”我笑吟吟地說：“今天兒子的同學(xué)要來吃飯。”

　?、群拔?ldquo;李二塊”是有緣由的。父親生病到去世花了一大筆錢，雪上加霜的是，我下崗了。家里的存款越來越少，我和老婆只得在牙縫里節(jié)省，不必吃的不吃，不必喝的不喝。所有財力都要集中起來，三年后，還要喂大學(xué)的校門呢。想到未來，我們的心里長滿了荒草。我們不得不改變生活方式，把原來每周一次的面條增加到每周五次。周末兒子回來我才會切兩塊錢的肉，從不多買。時間長了，我就落下了“李二塊”的外號。

　?、傻牵瑑鹤拥耐瑢W(xué)要來吃飯，在兒子的同學(xué)面前不能丟份。

　?、饰乙呀?jīng)計劃好今天的菜譜，蔥爆羊肉、香菇青菜、家常豆腐外加一盤青椒胡蘿卜，葷素搭配，色香味俱全，這應(yīng)該上得了臺面了。摘菜時我本想給妻子打個電話，告訴她這事，但又想一個電話的費用值兩棵大蔥呢，算了。

　　⑺我系上了好久沒用過的圍裙，心里突然涌上一絲幸福感，我很久都沒有這么正兒八經(jīng)地做過飯了。豆腐是用豆瓣燒的，湯水在鍋里歡快地翻騰，每一個水泡爆裂后都釋放出一股奇香。我往鍋里滴了幾滴白酒，順便倒了滿滿一塑料瓶蓋，一飲而盡。

　?、掏饷娣块T響起了鑰匙聲，老婆回來了。我告訴她今天兒子的同學(xué)要來家里吃飯，老婆反應(yīng)極快，說：“那不可能吃面條。”我告訴她，面條已經(jīng)藏起來了。

　?、驼f話間，老婆已經(jīng)麻利地拖起了地板。只要有客人來，老婆一定會把房間里里外外都打掃干凈，她一直非常注重維護家庭形象。我們家里已經(jīng)很長時間沒有客人來吃飯了，為了減免不必要的開支，我們總是很小心地回避各種社交活動。

　　⑽我搬出了折疊圓桌，這張桌子現(xiàn)在也很少用了，上面落滿了灰塵。我用熱抹布擦拭后，這張桌子馬上就鮮亮起來，桌子鮮亮了，房間也鮮亮起來了。菜全都齊了。盡管只有四個菜，但卻顯得豐盛誘人。我倒了半杯酒，這次老婆沒有斥責(zé)我，只是溫柔地要我少喝點。酒味菜味混合在一起，凝成了一股喜慶的氛圍，真可謂：有朋自遠方來，不亦樂乎?

　?、系搅藘鹤臃艑W(xué)回家的時間，門鎖嘩啦響動了一下，兒子傻笑著出現(xiàn)在門口，一個人。“同學(xué)呢?”我們問。兒子傻笑幾聲，回答道：“沒有同學(xué)!”兒子的話讓我們吃了一驚，而且頓時有些失落，這頓飯可是特意為兒子的那個同學(xué)準備的呀! 正要責(zé)問，兒子又說話了：“老爸，今天可是你的生日啊，生日快樂!”眼前忽地有些模糊了，兒子打開燈，房間顯得敞亮敞亮的。

　　⑿這一頓飯，我喝得有點多了。

　　《兒子的同學(xué)來吃飯》說明文閱讀題

　　17、兒子為什么不直接提醒“我”今天過生日，而騙“我”說有同學(xué)來吃飯?(2分)

　　18、文章中哪個段落運用了插敘?試分析它在文章中的作用。(3分)

　　19、上文寫我們“不必吃的不吃，不必喝的不喝”，為什么“我”不僅喝了而且還“喝得有點多了”?(3分)

　　20、如何理解文中劃線句中的加點字“喂”和“荒草”呢?(4分)

　　21、你記得你父母的生日是哪一天嗎?讀完本文后，你打算怎樣為父母慶祝生日呢?(2分)

　　《兒子的同學(xué)來吃飯》說明文參考答案

　　17、如果直接提醒了，“我”肯定不會放在心上，還是吃面條打發(fā)過去了;只有這樣騙“我”，“我”才會吃好點，過一回像樣的生日。

　　18、第四自然段 交代了“我”被叫做“李二塊”的由來，交代了家境的困難窘迫。

　　19、一是因為家中很久沒有客人來吃飯了，這種久違的幸福感讓“我”情不自禁想喝一口，樂一樂;主要則是因為兒子的孝順懂事，讓“我”非常感動，所以“我”喝多了。

　　20、“喂”字將大學(xué)擬人化了，十分形象地表現(xiàn)了“我們”對大學(xué)巨大學(xué)費的擔(dān)憂和害怕。 “荒草”運用了比喻的修辭，傳神地表現(xiàn)出“我們”想到未來時的那種凄涼的心境。

　　21、略，言之有理即可!