水調(diào)歌頭〃滄浪亭蘇舜欽詩(shī)詞閱讀原文附答案
《水調(diào)歌頭·滄浪亭》是北宋詩(shī)人蘇舜欽所寫(xiě)的一首詞。此詞作于作者被罷官蘇州次年,作者正值壯年,本應(yīng)建功立業(yè),然而卻懷才不遇。全詞表現(xiàn)了作者不甘沉淪,進(jìn)退矛盾的心態(tài),風(fēng)格清曠豪邁,慷慨深沉。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《水調(diào)歌頭〃滄浪亭 蘇舜欽》詩(shī)詞閱讀原文和答案,一起來(lái)看看吧。
《水調(diào)歌頭〃滄浪亭 蘇舜欽》詩(shī)詞閱讀原文
水調(diào)歌頭〃滄浪亭①
(宋)蘇舜欽
瀟灑太湖岸,淡佇洞庭山。魚(yú)龍隱處,煙霧深鎖渺彌間。方念陶朱張翰②,忽有扁
舟急槳,撇浪載鱸還。落日暴風(fēng)雨,歸路繞汀灣。 丈夫志,當(dāng)景盛,恥疏閑。壯年
何事憔悴,華發(fā)改朱顏?擬借寒潭垂釣,又恐鷗鳥(niǎo)相猜,不肯傍青綸③。刺棹穿蘆荻,
無(wú)語(yǔ)看波瀾。
【注】①滄浪亭:蘇舜欽得罪免官,隱于蘇州,建滄浪亭,自號(hào)“滄浪翁”。②陶朱張翰:陶朱,史載越國(guó)大夫范蠡輔勾踐滅吳
后,棄官泛舟五湖,后居于陶,經(jīng)商致富,天下稱(chēng)陶朱公。張翰,西晉人,在洛陽(yáng)見(jiàn)秋風(fēng)起,思念家鄉(xiāng)蘇州的菰菜羹、鱸魚(yú)膾,
遂棄官而歸。③青綸:佩系官印的青色綬帶,借指官員。
《水調(diào)歌頭〃滄浪亭 蘇舜欽》詩(shī)詞閱讀題目
19.簡(jiǎn)析上闋中景物描寫(xiě)的作用。(4分)
20.簡(jiǎn)析下闋中詞人的復(fù)雜心態(tài)。(4分)
《水調(diào)歌頭〃滄浪亭 蘇舜欽》詩(shī)詞閱讀答案
19.(4分)
①描寫(xiě)了太湖山水的凄清寂靜、煙霧迷蒙、扁舟歸晚和落日風(fēng)雨等不同景象。
②以眼中實(shí)景渲染了全詞氣氛。
?、劬拔锩鑼?xiě)烘托了作者的心境。
?、芫拔锛捌湟馓N(yùn)的豐富性,為下闕的抒情議論作了鋪墊。
答出1點(diǎn)給1分。意思相近即可。
20.(4分)
①生逢盛世而恥于閑廢。
?、谏懋?dāng)壯年而憔悴已老。
③欲隱而不甘。
④苦悶而無(wú)奈。
答出1點(diǎn)給1分。意思相近即可。
《水調(diào)歌頭〃滄浪亭 蘇舜欽》詩(shī)詞閱讀鑒賞
全詞寫(xiě)作者被貶謫而壯志難酬的彷徨和憂(yōu)心。上闋寫(xiě)作者隱逸于太湖旖旎風(fēng)光的樂(lè)趣,下闋寫(xiě)作者深感歲月蹉跎而志向難伸的苦悶和惆悵。[7]
從滄浪亭極日遠(yuǎn)眺,一覽太湖風(fēng)光。虬風(fēng)物瀟灑,澄靜深遠(yuǎn),煙波浩淼,水流曠遠(yuǎn)。作者完全沉浸在與天地同樂(lè)的沉醉中。其在《滄浪亭記》中說(shuō):“予時(shí)榜小舟,幅巾以往,至則灑然忘其歸。觴而浩歌,踞而仰嘯。野老不至,魚(yú)鳥(niǎo)共樂(lè)。”作者自號(hào)“滄浪翁”,其人生境界似乎已經(jīng)達(dá)到“樂(lè)天”的程度(觀(guān)代哲學(xué)家馮友蘭言人生有四種境界:知天、事天、樂(lè)滅、同天)。然而,“方念陶朱張翰,忽有扁舟急槳,撇浪載鱸還”。突然,某種意識(shí)發(fā)作猛然將作者拉回到現(xiàn)實(shí)中,某種生命的憂(yōu)思和煩惱在心中升起。而“念”“忽”“急”“還”更是展現(xiàn)了一種意識(shí)的時(shí)間之流。扁舟急槳,撇浪載鱸,在天地歸一的境界中驚現(xiàn)了人生的繁忙和生命的艱難。“落日暴風(fēng)雨,歸路繞汀灣”則昭示了人生之路的風(fēng)雨猝然與曲折蜿蜒。上闋之轉(zhuǎn)折在于“忽”字,將自我生存的意識(shí)喚起,從而使得作者脫離歸隱自然的混沌狀態(tài),而有意識(shí)于生存意義的危機(jī)。
“滄浪亭”取意于屈原《漁父》所載孺子歌“滄浪之水清兮,可以濯吾纓;滄浪之水濁兮,可以濯吾足”之精神。表達(dá)了古代君子“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”的人生態(tài)度。故而可以看出,蘇舜欽始終擺脫不了“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的人生情結(jié)。很自然響應(yīng)范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的士大夫精神。蘇舜欽被削職時(shí)正值人生壯年(37歲),因此對(duì)“華發(fā)改朱顏”有深切的擔(dān)憂(yōu)。欲對(duì)歷史寂寞有所克服和超越,不甘于生命的淡出,便是上闋一“忽”字所拉出的本意。作者欲憑臨寒潭隱居,卻擔(dān)心不被鷗鳥(niǎo)信任和接納自然是托辭,生命看不到出路,時(shí)間正黯淡著光芒,未來(lái)之路不明朗,施展抱負(fù)的機(jī)會(huì)太渺然,這才是根本的痛苦。因此,全詞以那種看似閑適卻以充滿(mǎn)反抗與無(wú)奈情緒的“無(wú)語(yǔ)看波瀾”的情景收?qǐng)?。正點(diǎn)出這句真理:所謂波瀾便是世間,世間便是波瀾。[7]
這首詞雖側(cè)重寫(xiě)太湖風(fēng)景,抒發(fā)作者憤激之情,但作者由遭讒而退隱,再到心甘情愿地退隱,由憂(yōu)讒畏譏轉(zhuǎn)為憤世嫉俗,進(jìn)而轉(zhuǎn)為疏狂的心路歷程交代得清楚明白,讓人真切地感受到作者身處逆境、不甘沉淪、奮力抗?fàn)幍姆e極人生觀(guān)。劉熙載有言:“一轉(zhuǎn)一深,一深一妙,此騷人三昧。”(《藝概·詞曲概》)蘇舜欽這位倚聲家深得其妙。詞中,他由“煙霧深鎖”轉(zhuǎn)為“落日暴風(fēng)雨”,而至“刺棹穿蘆荻”。由“方念陶朱張翰”轉(zhuǎn)為“擬借寒潭垂釣”。再到“無(wú)語(yǔ)看波瀾”,一轉(zhuǎn)一深,越轉(zhuǎn)越妙,景生情,情生景,情景交融,從而揭示出詞作的底蘊(yùn)。