水葫蘆之災說明文閱讀原文附答案
水葫蘆之災說明文閱讀原文附答案
鳳眼藍浮水草本。須根發(fā)達，棕黑色。莖極短，匍匐枝淡綠色。下面是學習啦小編為你整理的《水葫蘆之災》說明文閱讀原文和答案，一起來看看吧。
《水葫蘆之災》說明文閱讀原文
(1)水葫蘆學名鳳眼蓮，別稱水浮蓮、假水仙等。原產于南美委內瑞拉，后傳播到世界上60多個國家。水葫蘆外表并不丑：它渾身碧透，綠得醉人，簇簇紫花綻放若熱帶蘭，花瓣上偶爾可見黃、藍斑點，作為盆景置于庭院，不比荷花遜色。
(2)它生命力旺盛，在15℃～40℃的氣溫下，只要置于水中便能瘋狂繁殖開來。每株分出多支匍匐莖，莖端再長新株，八九天翻一番，90天內可分出25萬棵新株。但養(yǎng)分低。豬吃了餓不死也不長膘。
(3)自上世紀60年代，水葫蘆在國外已經聲名狼藉，到處遭到斬殺。孟加拉人將引自德國的水葫蘆稱 “德國惡草”。南非的引自美國佛羅里達，人稱“佛羅里達惡魔”。斯里蘭卡的引自日本，被罵作“日本煩惱”。印度則稱它為“紫色惡魔”。
(4)水葫蘆在各地搶占水面，影響航運，窒息魚類，危害健康。泰國湄南河一發(fā)洪汛，一座座盤根錯節(jié)的水葫蘆“島嶼”浮游而下，猛沖橋洞，直接威脅首都曼谷的安全。維多利亞湖是非洲第一大湖，20世紀80年代水葫蘆泛濫成災，覆滿灣口。一些船只夜泊開闊水面，夜間起風，一早起來就開不動了，四周被幾萬平方米的水葫蘆團團包圍，許多航線癱瘓。未經處理的各種廢水排入湖中，湖水富營養(yǎng)化，水葫蘆瘋長成半人高的“森林”，致使魚類死亡，湖水發(fā)臭。當地水產銳減，漁民失業(yè)。人們生活用水也發(fā)生困難，用湖水洗澡還會導致皮膚瘙癢。
(5)深受水葫蘆之害的各地都已向它宣戰(zhàn)。南亞各國采用人工撈取、火焰噴射、藥劑噴殺、炸 藥爆破等手段加以銷毀，可是過了三個月它依舊欣欣向榮。維多利亞湖畔人們采用生物防治法，在湖區(qū)放養(yǎng)吃水葫蘆的象鼻蟲，但以繁衍100億只象鼻蟲計算，起碼也要日夜不停吃上20年，才能吃光水葫蘆。象鼻蟲吃水葫蘆還可能釀成更嚴重的蟲災。
(6)上世紀60年代，我國曾將水葫蘆當作度荒青飼料引入，后泛濫成災，以閩臺粵為甚。福建的水葫蘆覆蓋面積達300平方千米，盤踞了全省四分之一的湖塘庫溝水域。目前，福建已打響了專項整治水葫蘆的戰(zhàn)役。
(7)漂洋過海遠道而來的水葫蘆，竟然釀成了當今最大的綠色污染，這可是人們始料未及的啊!
《水葫蘆之災》說明文閱讀題目
1.第(3)段畫線的句子中有兩個錯別字，找出來并改正。
_______改為________ _______改為________
2.本文重點說明了水葫蘆的哪一個特點?
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3.第(4)段結構上的特點是什么?
4.文章采用了哪種說明順序?
5.根據要求，品味語言。
(1)它生命力旺盛，在15——40℃的氣溫下，只要置于水中便能瘋狂繁殖開來。
(“瘋狂”一詞如果換成“迅速”，表達的效果會有怎樣的變化?)
(2)漂洋過海遠道而來的水葫蘆，竟然釀成了當今最大的綠色污染，這可是人們始料未及的啊!
(“竟然”一詞表達上有什么作用?)
6.《我們愛科學》2003年第9期上有一篇題為《水葫蘆喊冤》的文章，它的結尾一段在寫了自己給人類造成的災害和人類對它的斬殺后寫道：
“但這能怪我們嗎?我的特質是與生俱來的，又不是到中國以后才形成的。是你們請我來之前，自己沒有對我進行充分的了解，沒有做好調查研究?，F在出了問題就全推到我的頭上。我不服!我冤!請讀者朋友們給我評評理吧!”
請你站在公正的角度上，根據文章提供的信息，作出自己的評判。
《水葫蘆之災》說明文閱讀答案
1. “籍”改為“藉” “腦”改為“惱”
2.生命力旺盛(答“繁殖快”和“瘋長”都可)
3.總分結構(先概括說明，后具體說明)
4.邏輯順序
5.(1)“瘋狂”非常形象地寫出了水葫蘆繁殖的沒有節(jié)制，帶有感情色彩。“迅速”只是表示快，缺乏這種形象的表達效果，沒有如此強烈的感情色彩。(2)“竟然”一詞，寫出了事情結果的出乎意料。
6.從人類自身失誤(始料不及)的角度來談，言之成理，語言通順即可。
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