天上的星星閱讀題答案

　　天上那些閃亮的星星如同孩子們漂亮的眼睛。下面是學習啦小編收集整理的《天上的星星》閱讀題目及其參考答案以供大家學習。

　　《天上的星星》閱讀原文：

　　大人們快活了，對我們就親近，雖然那是為了他們更快活，我們也樂意;但是，他們煩惱了，卻要隨意罵我們，似乎一切煩惱都要我們負擔，這便是我們做孩子的，千思萬想，也不曾明白。天擦黑，我們才在家捉迷藏，他們又來煩了，大聲呵斥，只好躡躡地出來，在門前樹下的竹席上，躺下去，納涼了。

　　閑得實在無聊極了。四周的房呀，墻啊，樹啊，本來就不新奇，現在又模糊了，看上去黝黝地似鬼影。天上月亮還沒有出來，星星也不見，昏亮亮的一個大的天空。我們傷心了，垂下腦袋，不知道這夜該如何過去，癡呆呆兒守著瞌睡蟲爬上眼皮。

　　“星星!”妹妹突然叫了一聲。

　　我們都抬起頭來，原來是無聊得沒事可做，隨便看看罷了。但是，就在我們頭頂，出現了星星，小小的，卻極亮極亮，分明看出是有無數個光角兒，但就在這個時候，那星的周圍里，又出現了幾個星星，就是那么一瞬間，幾乎不容覺察，就明亮亮地出現了。啊，兩顆，三顆……不對，十顆，十五顆……奇跡是這般迅速地出現，愈數愈多，再數亦不可數，一時間，漫天滿空，一片閃亮，象陡然打開了百寶箱，燦燦的，灼灼的，目不暇接了。我們只知道夜夜天上要有星星，但從沒注意到這么出現，那是雨天的池塘，霎時浮了萬千水泡?又是無數沉睡的孩子，驀地睜開了光彩的眼睛?它們真是一群孩子呢，一出現就要玩一個調皮的謎兒啊!這些鬼精靈兒，從哪兒來的，是一個家族的兄妹?還從天涯海角集合起來，要開什么盛會呢?

　　夜空再也不是荒涼了，星星們都在那里熱鬧，有裝熊的，有學狗的，有操勺的，有挑擔的，也有高興極了，提了燈籠一陣風地跑……

　　我們都快活起來了，一起站在樹下，揚著小手。星星們似乎很得意了，向我們擠弄著眉眼，鬼鬼地笑。

　　過了一會兒，月亮從村東口的那個榆樹椏子里升上來了。它總是從那兒出來，冷不丁地，常要驚飛樹上的鳥兒。先是玫瑰色的紅，像是喝醉了酒，剛剛睡了起來，蹣跚地走。接著，就黃了臉，才要看那黃中的青紫顏色，它就又白了，極白極白，夜空里籠上一層淡淡的乳白色。我們都不知道這月亮是怎么了，卻是發(fā)現那些星怎么就少了許多，留下的也淡了許多，原是燦燦的亮，變成了弱弱的光。這竟使我們大吃了一驚。

　　“這是怎么啦?”妹妹慌慌地說。

　　“月亮出來了。”我說。

　　“月亮出來了為什么星星就少了呢?”

　　我們面面相覷，悶悶不得其解。坐了一會兒，似乎就明白了：這漠漠的夜空，恐怕是屬于月亮的，它之所以由紅變黃，由黃變白，一定是生氣，嫌星星們不安分，在嚇唬著它們哩!

　　“哦，月亮是天上的大人了。”妹妹說。

　　《天上的星星》閱讀題目：

　　1.在孩子們的眼中，天上的星星們都在干什么?(從文章中摘錄較完整的3句)

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　　2.本文的語言韻味無窮，耐人琢磨。請從修辭角度賞析文中劃線句子的語言魅力。

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　　3.妹妹為什么說“月亮是天上的大人”?這樣結尾有什么用意?

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　　4.讀了這篇文章，你想對那些“月亮”似的的大人們說些什么?

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　　《天上的星星》閱讀答案：

　　1.①它們真是一群孩子呢，一出現就要玩一個調皮的謎兒啊!②星星們都在那里熱鬧，有裝熊的，有學狗的，有操勺的，有挑擔的，也有高興極了，提了燈籠一陣風地跑……③星星們似乎很得意了，向我們擠弄著眉眼，鬼鬼地笑。④這些鬼精靈兒，從天涯海角集合起來，要開什么盛會呢?

　　2.運用比喻(擬人)，生動形象地表現了星星的繁多明亮與活潑可愛，(也折射出孩子們的天真活潑與歡躍欣喜)。

　　3.因為月亮一出來，星星就暗淡了。就像大人一出現，孩子們就不能快樂喧鬧、游戲一樣。這樣的結尾隱含了文章的中心，含蓄地表達了對家長粗暴扼殺孩子天性的不滿(或激起家長對自身行為的反省)。

　　4.“略”。(意對即可)