談凡高議論文閱讀原文附答案
談凡高議論文閱讀原文附答案
梵·高早期以灰暗色系進(jìn)行創(chuàng)作,直到他在巴黎遇見了印象派與新印象派,融入了他們的鮮艷色彩與畫風(fēng),創(chuàng)造了他獨(dú)特的個(gè)人畫風(fēng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《談凡高》議論文閱讀原文和答案,一起來看看吧。
《談凡高》議論文閱讀原文
?、倜慨?dāng)我向不知梵高其人其畫的人們介紹梵高時(shí),往往自己先就激動(dòng),卻找不到確切的語言來表達(dá)我的感受。以李白比其狂放不適合,以玄奘比其信念不恰當(dāng),以李賀或王勃比其短命才華不一樣。我童年看到飛蛾撲火被焚時(shí),留下了深刻的難以磨滅的印象,梵高,他撲向太陽,被太陽熔化了!
?、阼蟾呤且越k爛的色彩、奔放的筆觸表達(dá)狂熱的感情而為人們熟知的。但他不同于印象派。印象派捕捉對象外表的美,梵高愛的是對象的本質(zhì),猶如對象的情人,他力圖滲入對象的內(nèi)部而占有其全部。印象派愛光,梵高愛的不是光,而是發(fā)光的太陽。他熱愛色彩,分析色彩,他曾跟從一位老樂師學(xué)鋼琴,想找出色彩的音樂,他追求用色彩的獨(dú)特效果表現(xiàn)狂熱的內(nèi)心感情,用白熱化的明亮色彩表現(xiàn)引人墮落的夜咖啡店的黑暗景象。
?、畚覐那嗌倌陮W(xué)畫時(shí)起,一見梵高的作品便傾心,此后一直熱愛他,到今天這種熱愛感情無絲毫衰退。我想這吸引力除了來自其繪畫本身的美以外,更多的是由于他火熱的心與對象結(jié)成了不可分割的整體,他的作品能打動(dòng)人的心靈。古今中外有千千萬萬畫家,當(dāng)他們的心靈已枯竭時(shí),他們的手仍在繼續(xù)作畫。言之無情的乏味的圖畫汗牛充棟;但梵高的作品幾乎每一幅都顯露出作者的心臟在跳動(dòng)。
?、荑蟾卟痪氲禺嬒蛉湛Kf:“黃色何其美!”這不僅僅是畫家感覺的反應(yīng),其間包含著宗教信仰的感情。對于他,黃色是太陽之光,光和熱的象征,他眼里的向日葵不是尋常的花朵。當(dāng)我第一次見到他的向日葵時(shí),我立即感到自己是多么渺小,我在瞻仰一群精力充沛、品格高尚、不修邊幅、胸中懷有郁勃之氣的勞苦人民肖像!看過梵高的《向日葵》的人們,他們的深刻感覺永遠(yuǎn)不會(huì)被世間無數(shù)向日葵所混淆、沖淡!凡是體驗(yàn)過、留意過苦難生活、純樸生活的人們,看到這畫當(dāng)會(huì)感到分外親切。它令人戀念,落淚!
⑤梵高熱愛土地,他的大師風(fēng)景畫不是景致,不是旅行游記,是人們生活在其間的大地,是孕育生命的空間,是母親!他給弟弟提奧的信寫道:“如果要生長,必須埋到土地里去。我告訴你,將你種到德朗特的土地里去,你將于此發(fā)芽,別在人行道上枯萎了。你將會(huì)對我說,有在城市中生長的草木,但你是麥子,你的位置是在麥田里……”
?、匏嬩仢M莊稼的田野、枝葉繁茂的果園、赤日當(dāng)空下大地的熱浪、風(fēng)中的飛鳥……他的畫面所有的用筆都有運(yùn)動(dòng)傾向,表示一切生命都在滾動(dòng)。從天際的云到田壟的溝,從人家到籬笆,從麥穗到野花,都互相在呼喚,在招手,甚至天在轉(zhuǎn),地在搖,都緣畫家的心在燃燒。
?、哞蟾咚嬋讼竦谋尘凹词故且黄瑔渭兊纳{(diào),也憑其帶有強(qiáng)烈韻律感的筆觸推進(jìn)極微妙的色彩變化,就像是流水的河面,其間還有暗流和漩渦。人們經(jīng)常被他的畫意帶進(jìn)繁星閃爍的天空、瀑布奔騰的山谷。他善于在極復(fù)雜極豐富的色塊、色線和色點(diǎn)的交響樂中托出對象單純的本質(zhì)神貌。
?、酂o數(shù)杰出的畫家令我敬佩,如周方、郭熙、吳鎮(zhèn)、仇英、提香、柯羅、馬奈、塞尚……我愛他們的作品,但并無太多要求去調(diào)查他們繪畫以外的事。可是對另外一批畫家,如老蓮、石濤、八大、波提切利、德拉克羅瓦、梵高……我總懷著強(qiáng)烈的欲望想了解他們的血肉生活,鉆入他們的內(nèi)心去,特別是對梵高,我愿聽到他每天的呼吸!
《談凡高》議論文閱讀題目
1.簡要分析文章第①段在全文中的作用。(6分)
答:
2.梵高的繪畫主要有哪些特點(diǎn)?請結(jié)合全文簡要概括。(6分)
答:
3.從表達(dá)技巧和內(nèi)涵的角度賞析文中第④段畫線的句子。(5分)
答:
4、梵高作為偉大的畫家,他的創(chuàng)作有著超越技巧的內(nèi)在精神。請結(jié)合原文,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),思考其價(jià)值。(7分)
答:
《談凡高》議論文閱讀答案
1.答:第一段運(yùn)用類比和比喻的手法,以充滿感情的筆觸揭示了梵高狂放的性格、執(zhí)著的信念和對生命的熱情等精神特質(zhì),表達(dá)了作者對梵高的熱愛與敬仰之情。(3分)揭示主旨,統(tǒng)領(lǐng)全文,奠定了全文深沉而熱烈的感情基調(diào)。(3分)(只概括不分析酌情減分)
2.①以絢爛的色彩,奔放的筆觸,表達(dá)狂熱的感情。
?、诹D滲入對象的內(nèi)部,表現(xiàn)對象的本質(zhì)。
?、刍馃岬男呐c對象結(jié)成不可分割的整體,能打動(dòng)人的心靈。。
?、芷珢埸S色,不倦地畫向日葵,包含著宗教信仰的感情。
?、荻喈嬜匀痪拔?,所有的用筆都有運(yùn)動(dòng)傾向。
?、奚朴谕ㄟ^極復(fù)雜極豐富的色塊、色線和色點(diǎn)托出對象單純的本質(zhì)神貌。(6分,每條1分,每條酌賦。)
3.(2分)運(yùn)用比喻手法,將畫中的向日葵想像成一群勞苦人民。揭示畫作中蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵,即精力充沛,品格高尚,充滿郁勃之氣。(2分)運(yùn)用對比(或反襯)手法,以自己的“渺小”突出了梵高的偉大,寫出作者對梵高的崇敬之情。(2分)這一句生動(dòng)恰當(dāng)?shù)膫鬟_(dá)出了自己欣賞梵高名畫《向日葵》時(shí)的獨(dú)特感受。(1分)
4.從文中可見梵高熱愛生命,信念執(zhí)著,熱愛土地,植根土地;用火熱的心觀照一切,傾注宗教信仰般的感情;表現(xiàn)內(nèi)心的熱烈,傳遞生命的力量等精神。(3分)
現(xiàn)實(shí)中,不乏以“手”作畫,為藝術(shù)而藝術(shù)的現(xiàn)象,這樣的作品往往無關(guān)痛癢,無病呻吟。應(yīng)以梵高為師,汲取其精神營養(yǎng),讓藝術(shù)成為真正的藝術(shù)。(2分)
推而廣之,“熱愛”“扎根”“關(guān)照生命”這些內(nèi)涵,也是一個(gè)人乃至一個(gè)國家蓬勃發(fā)展的基石。(2分)(本題為開放性試題,要求能從原文中提煉出梵高超越技巧的精神內(nèi)涵,并思考這些內(nèi)涵對于“藝術(shù)”,對于藝術(shù)之外的價(jià)值。酌情賦分。)
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