林書(shū)豪的夢(mèng)想可以復(fù)制議論文閱讀原文及答案
也許我們不能復(fù)制林書(shū)豪的成功，但是他的努力、他的夢(mèng)想?yún)s是每個(gè)人都可以復(fù)制的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《林書(shū)豪的夢(mèng)想可以復(fù)制》議論文閱讀原文和答案，一起來(lái)看看吧。
《林書(shū)豪的夢(mèng)想可以復(fù)制》議論文閱讀原文
①林書(shū)豪是誰(shuí)?
?、谌绻畮滋熘皢?wèn)這個(gè)問(wèn)題：除了籃球迷恐怕沒(méi)幾個(gè)人知道。而如今，這個(gè)剛剛加入NBA(美國(guó)職業(yè)籃球聯(lián)賽)兩年、拿著最低工資的“臨時(shí)工”，卻帶領(lǐng)狀態(tài)低迷的紐約尼克斯隊(duì)連創(chuàng)佳績(jī)，登上《時(shí)代》雜志封面，成了風(fēng)靡一時(shí)的明星，而他的華裔身份，更讓其在海峽兩岸成了家喻戶(hù)曉的人物。
③有人說(shuō)，林書(shū)豪的成功，為華裔乃至亞洲人正名，表明除了姚明這樣的大個(gè)子，普通黃種人也可以在強(qiáng)手如云的籃球世界取得一席之地。
?、苡腥苏f(shuō)，林書(shū)豪的成功，更多得益于他是一個(gè)美國(guó)人。的確，他的中文不流利，他的懷才不遇、備遭岐視，抓住機(jī)遇、一飛沖天的個(gè)人經(jīng)歷，都太像傳統(tǒng)美國(guó)英雄主義電影里的情節(jié)。
⑤一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，但是如果我們超出國(guó)籍、族裔的視野，放下這些外部環(huán)境的爭(zhēng)論，去細(xì)細(xì)探求林書(shū)豪的成功之路，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，出身也好、國(guó)籍也好，都不是最重要的東西。
?、匏某晒Γ紫鹊靡嬗谧陨淼呐?。嫻熟的運(yùn)球，精準(zhǔn)的投籃，都來(lái)自極端刻苦的訓(xùn)練。即便是在聯(lián)賽停擺、飯碗無(wú)著之時(shí)，他的訓(xùn)練也沒(méi)有中斷。而來(lái)大陸做活動(dòng)時(shí)，他問(wèn)得最多的是能否解決訓(xùn)練場(chǎng)所、條件如何、離賓館多遠(yuǎn)……當(dāng)那些與他同樣的角色沉溺于迷茫、焦躁、抱怨、無(wú)所事事的時(shí)候，林書(shū)豪每天都在信心十足的訓(xùn)練體能，聚精會(huì)神的“閱讀比賽”。天分固然重要，但是如果沒(méi)有后天的勤奮，一切自然無(wú)從談起。
?、邆€(gè)人的成長(zhǎng)，與家庭也有莫大的關(guān)系。林書(shū)豪的成功，還得益于家庭的寬容和開(kāi)明。與一般家長(zhǎng)不同，林書(shū)豪的父母支持他的興趣愛(ài)好，允許他做自己最愿意做的事。正是有了這樣的空間，才使他在遭遇逆境時(shí)少有來(lái)自家庭和親友的壓力，能夠堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
⑧對(duì)，還有夢(mèng)想。盡管兩年多來(lái)他一直不被業(yè)內(nèi)人士看好，只能成為二線(xiàn)隊(duì)員，甚至還數(shù)次降級(jí)，兩度被開(kāi)除，可他依舊初衷不改，不言放棄。正如他自己所說(shuō)， “不管你喜歡什么，都要努力去做、做到最好，不一定只是籃球。而且你要去追逐夢(mèng)想，不要?jiǎng)e人告訴你能或者不能”。這是一個(gè)非常樸素的道理。也許我們不能復(fù)制林書(shū)豪的成功，但是他的努力、他的夢(mèng)想?yún)s是每個(gè)人都可以復(fù)制的。如果說(shuō)林書(shū)豪能夠吸引華人的關(guān)注是與其身份有關(guān)的話(huà)，那么為數(shù)眾多的非華裔也對(duì)其瘋狂追捧，則是從他身上看到了個(gè)人價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)的可能性。這是一種超越國(guó)籍、族裔的樸素情感和價(jià)值認(rèn)同。
?、岫鴮?duì)于當(dāng)下的中國(guó)，林書(shū)豪的成功則更顯意味深長(zhǎng)：它不應(yīng)僅僅是籃球界的狂歡，而更應(yīng)是教育界乃至全社會(huì)的鏡鑒- -如何能夠讓年輕人更加自由和快樂(lè)地成長(zhǎng)，又如何能夠讓他們堅(jiān)持夢(mèng)想，通過(guò)自身努力在社會(huì)中取得一席之地，這是我們這個(gè)時(shí)代應(yīng)該思考的問(wèn)題。
——選自《人民日?qǐng)?bào)》，2012年2月23日。
《林書(shū)豪的夢(mèng)想可以復(fù)制》議論文閱讀題目
1.本文①一⑤段提出了一個(gè)什么論述話(huà)題?是怎樣引出這個(gè)話(huà)題的?(3分)
2.指出第⑥段和第⑧段分別運(yùn)用的論證方法，并分析其作用。 (4分)
3.請(qǐng)說(shuō)明第⑨段中加點(diǎn)的文字不能刪去的理由。 (3分)
《林書(shū)豪的夢(mèng)想可以復(fù)制》議論文閱讀答案
1.提出有關(guān)林書(shū)豪成功(原因)的論述話(huà)題。先通過(guò)設(shè)問(wèn)引出林書(shū)豪，然后通過(guò)他人的評(píng)價(jià)引出林書(shū)豪成功(原因)的話(huà)題。
(符合大意即可)
2. 第⑥段：對(duì)比論證。與反面事例作對(duì)比，突出了林書(shū)豪的成功源于自身的努力。(2分)
第⑨段：引用論證(道理論證)，更令人信服，有力論證了追逐夢(mèng)想對(duì)于成功的重要性。(2分)
3. 這些表示遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)了林書(shū)豪的成功在更大范圍內(nèi)的啟示和影響，也深化了本文的現(xiàn)實(shí)意義。(或：這些表示遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，突出論證語(yǔ)言的嚴(yán)密性。也得3分)
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