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有書趕緊讀議論文閱讀原文附答案

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有書趕緊讀議論文閱讀原文附答案

  在現(xiàn)代生活中,一些人變得越來越浮躁,對讀書失去興趣。所有有書趁早讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《有書趕緊讀》議論文閱讀原文和答案,一起來看看吧。

  《有書趕緊讀》議論文閱讀原文

  ①曾有報(bào)紙說,阿根廷一家出版社出版了一本“不能等”的文學(xué)選集。說其“不能等”,是因?yàn)樗怯锰刂颇∷ⅲ儆盟芰洗芊?。拆封?至4個月,墨跡碰到陽光和空氣后就開始逐漸消退,最后變成不著一墨的筆記本。出版商以此提醒讀者:有書趕緊讀!看了這個消息,我從心底敬佩出版商的良苦用心,也由此想到更多。

  ②古人說“書非借不能讀”,只有借別人的書,有了還書期限的限制,有了外在的壓力,才會有動力去讀完一本書。如果是自己的書,什么時候都可以讀,沒有了壓力,人便會變得懶散,讀書也永遠(yuǎn)成了一個計(jì)劃。由此想到出版“不能等”的書,仿佛也是給讀者立了一個還書的期限,有點(diǎn)兒與“書非借不能讀”的道理相通了。

  ③“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”顏真卿以此來勸誡人們讀書要趁早,讀書不能等,說的也是同樣的道理。

  ④但是,在我看來,“不能等”的書也許還有更多含義。在現(xiàn)代生活中,一些人變得越來越浮躁,對讀書失去興趣。在他們眼里,讀書或許只是升官發(fā)財(cái)、改變命運(yùn)的敲門磚,一旦功成名就,敲門磚就該扔掉了。還有的人浮光掠影,只是滿足于在網(wǎng)上淺閱讀,搜集奇聞逸事,不愿意也靜不下心來,實(shí)實(shí)在在讀本書。在這種情況下,一本“不能等”的書,對他們來說又是一種善意的規(guī)勸:讀書拖不得,好東西是不等人的,要是不及時抓住,過了這村,就沒有這店了。

 ?、萑绻⒏⑦@家出版商策劃圖書時有這種用意,那簡直有種與讀者心理博弈的味道了。盡管如此,這種良苦用心只可理解,卻不值得效仿。畢竟圖書是傳承文明的工具,大家都去出版“不能等”的圖書,這個工具就有可能丟失,如果是這樣,損失就太大了。

  ⑥與“不能等”的圖書相關(guān),我想到更為多樣的一些方式,比如《人民日報(bào)》曾介紹過河南固始縣采取定期個人述學(xué)、群眾評學(xué)和組織考學(xué)的方法,解決干部不愛學(xué)、不真學(xué)和不善學(xué)的問題——形式雖有不同,用意卻有相通之處,都在勸人向?qū)W,勸人讀書。只是外因畢竟需要通過內(nèi)因起作用,要想真正讀點(diǎn)書,學(xué)點(diǎn)知識,關(guān)鍵還在于人自身。思想問題解決了,時間便像海綿里的水,擠也擠不盡。

  ⑦不讀書的民族沒有希望,更希望越來越多的人都抓緊

  《有書趕緊讀》議論文閱讀題目

  1.選文中心論點(diǎn)是什么?(2分)

  2.文章開頭從“阿根廷一家出版社出版了一本‘不能等’的文學(xué)選集”的故事寫起,有什么好處?(3分)

  3.第③段畫線句子運(yùn)用哪種論證方法?有什么作用?

  4.文末提到“不讀書的民族沒有希望”,這句話道出了讀書的重要性。請你結(jié)合選文談?wù)剳?yīng)該怎樣做?(2分)

  《有書趕緊讀》議論文閱讀答案

  1.有書趕緊讀 (2分)

  2.(1)引出文章的中心論點(diǎn):有書趕緊讀。(2)作為(充當(dāng))本文的事實(shí)論據(jù),證明中心論點(diǎn) (3)激發(fā)讀者的閱讀興趣 (每點(diǎn)1分,共3分)

  3.道理論證(1分) 作用:論證了有力地論證讀書要趁早,讀書不能等,從而有力論述了“有書趕緊讀”這一中心論點(diǎn),增強(qiáng)文章的權(quán)威性,使論證更加充分有力。(2分) 共3分。

  4.能圍繞抓緊時間讀書和讀書的重要性等方面來談,言之成理,語句通順即可得滿分。(2分)


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