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面試記敘文閱讀原文附答案

時(shí)間: 芷瓊1026 分享

  面試是貝克先生已經(jīng)進(jìn)行了考試;只要具有誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)就可以通過(guò)貝克先生的考試。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《面試》記敘文閱讀原文和答案,一起來(lái)看看吧。

  《面試》記敘文閱讀原文

 ?、傺虐补镜娜耸虏拷?jīng)理戴維先生告訴我,面試將要由貝克先生主持,在10個(gè)人中選擇一名。

  ②貝克先生是全球聞名的大企業(yè)家,從一個(gè)報(bào)童到美國(guó)最大的廣告代理公司——雅安公司的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理,他的經(jīng)歷充滿(mǎn)了傳奇色彩。并且,他的年齡也不大,只有40歲上下。

 ?、畚衣?tīng)到這個(gè)消息,非常緊張,一連幾天,從英語(yǔ)口語(yǔ)、廣告業(yè)務(wù)及穿戴方面都做了精心準(zhǔn)備,以便順利“推銷(xiāo)自己”。

 ?、芸荚囀菃为?dú)面試。我一走進(jìn)小會(huì)客廳,坐在正中沙發(fā)的一位老外便站了起來(lái),我認(rèn)為他就是貝克先生。

 ?、?ldquo;是你!你是……”貝克先生用流利的中文說(shuō)出了我的名字,

 ?、?ldquo;原來(lái)是你!我找你找了很長(zhǎng)時(shí)間了。”貝克先生

  “先生們,向你們介紹一下,這位就是救我女兒的那位年輕人。”

 ?、呶业男目裉饋?lái),說(shuō)道:“我劃船技術(shù)太差了,把女兒掉進(jìn)了昆明湖中,要不是這位年輕人就麻煩了。真抱歉,當(dāng)時(shí)我只顧看女兒了,也沒(méi)來(lái)得及向你道謝。”

 ?、辔医吡σ种谱⌒奶蛎虬l(fā)干的雙唇,說(shuō)道:“很抱歉,貝克先生。我以前從未見(jiàn)過(guò)您,也沒(méi)救過(guò)您女兒。”

 ?、嶝惪讼壬?“你忘記啦?4月2日,昆明湖公園…… 我記得你臉上有塊痣。年輕人,你騙不了我的。”貝克先生一臉的得意。

 ?、馕艺f(shuō)得很堅(jiān)決,貝克先生一時(shí)愣住了。忽然,他又笑了:“年輕人,我很欣賞你的誠(chéng)實(shí),我決定,免試了。”

  幾天后,我幸運(yùn)地成了雅安公司的職員,有一次,同戴維先生閑聊,我問(wèn)戴維:“救貝克先生女兒的那位年輕人找到了嗎?”

  “貝克先生的女兒?”戴維先生一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái).接著他大笑起來(lái):“他女兒?有7個(gè)人因?yàn)樗畠罕惶蕴恕F鋵?shí),貝克先生根本沒(méi)女兒。”

  《面試》記敘文閱讀題目

  1.第⑦節(jié)中,“我的心”為什么會(huì)狂跳起來(lái)?____________________________

  第⑧節(jié)中,“我”為什么又“竭力抑制住心跳”?________________________。

  2.第⑨節(jié)中,當(dāng)“我”否認(rèn)曾經(jīng)救過(guò)貝克先生的女兒時(shí),貝克生生為什么又特別強(qiáng)調(diào)“肯定是你!”“你騙不了我的”?

  3.第⑩節(jié)中,貝克先生說(shuō):“我決定,免試了。”貝克先生真的沒(méi)有對(duì)“我”進(jìn)行“考試”嗎?從上下文看,只要你“擁有”什么,就可以通過(guò)他的考試?

  4.文中加波浪線(xiàn)的部分描寫(xiě)了貝克先生的________、________。這些描寫(xiě)表明了貝克先生________________,貝克先生這樣做的目的是________________。

  5.從全文看,貝克先生之所以能夠從報(bào)童到美國(guó)最大的廣告代理公司董事長(zhǎng),一個(gè)很重要的因素是貝克先生________________。

  《面試》記敘文閱讀答案

  1.以為貝克先生認(rèn)錯(cuò)了人,而這對(duì)“我”會(huì)有幫助。 表明“我”是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不愿用不誠(chéng)實(shí)的方式來(lái)謀取工作。

  2.可知這是貝克先生精心設(shè)計(jì)的一個(gè)“圈套”,這樣的強(qiáng)調(diào)是為了更突出“我”的誠(chéng)實(shí)和貝克先生只欣賞誠(chéng)實(shí)的人。

  3.貝克先生已經(jīng)進(jìn)行了考試;只要具有誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)就可以通過(guò)貝克先生的考試。

  4.動(dòng)作 神態(tài) 精心設(shè)計(jì)“圈套”考查被試者的品德。

  5.具有誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。


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