《四月醉芳菲》是一篇優(yōu)美的散文。關(guān)于這篇文章的閱讀題，你知道正確的答案嗎？下面是學習啦小編為大家收集整理的《四月醉芳菲》閱讀題目及其參考答案，相信這些文字對你會有所幫助的。

　　《四月醉芳菲》閱讀原文

　　①正應(yīng)了那句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的古詩，仿佛在一日之間，那被凜冽的寒風吹得只剩下枯枝和荒蕪的小城大地，眨眼之間便在四月的一天桃紅柳綠、春色闌珊了。

　?、谒脑绿欤碎g芳菲開遍。所有的日子，都被一種肆無忌憚的明媚所籠罩，仿佛一切都被琥珀了一般，閃著別樣的光鮮，潤出別樣的色澤。路邊的迎春花是一樹樹開的，黃燦燦的花兒一下壓住了樹枝的全部，稀疏的地方，也是滿枝條的綠芽。輕風吹來，黃綠相間著一種陶醉，映亮了心靈。園里的垂柳揮舞著柔軟的纖手，似乎在微微地向林蔭道上的人們問好致意，草坪也在一夜之間布滿了嫩綠色，用恬淡清新訴說著季節(jié)的生動。我站在柏油路上，仰頭感受暖暖的春日，一瞬間，如同被什么所擊中，或被攫住了似的，只感到流光中的迷離與幻動，令人無可抗拒地幾乎融入了和煦的暖風、游離的暗香以及不息的聲色中。

　　③四月的芳菲使人醉呵!

　?、芤粫r間，繽紛的思緒像杏花雨般落下……

　?、菹肴ヌで唷２戎筒私瘘S綠草青青的田壟，尋找一些兒時的記憶，讓自己從紛雜和困惑里釋然，深深地呼吸，大聲的呼喊，自在地和自然做個親密的接觸，做最放縱的自我。然后采一束野花帶回家，放在窗臺那個已經(jīng)空了很久的花瓶里，把春天收藏在心里，把芬芳留在屬于自己空間里的四月。

　　⑥想去遠行。想去梨花一枝春帶雨的江南，感受煙雨霏霏，著一身絲綢的長裙尋一些天上人間的浪漫，和著踏歌的節(jié)奏賞大街小巷細致的風情，于亭臺樓閣里覓一些讓心悸動的情感。使喧囂中有些浮躁的心靜下來，思索，再思索，坦然面對生活中的酸甜苦辣。

　?、呦肴ジN。踏著四月泥土的松軟，架一柄木犁，以蹣跚的姿勢，把種子播在春夢的端頭。禾一把鋤頭，擦掉額頭的汗水，在古詩平平仄仄中，深諳著粒粒皆辛苦的哲理。握一把牛鞭，趕一架老車，軋著車轱轆菜的新綠，吱吱扭扭地奏出歲月的向往。或者穿透四月薄薄的雨霧，聽蛙鳴聲聲，如一首溫馨的歌謠，唱響內(nèi)心深處清脆的鄉(xiāng)音。

　　……

　?、嗨脑拢谌诘拇汗?，無處躲藏的明媚飲醉了山水，也酣暢了愛情。人間四月天，在林微因筆下是一曲愛的禮贊，“你是一樹一樹的花開，是燕，在梁間呢喃。你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天!”以幾近陽光的心情去聽這首美妙的抒情詩吧，你會感覺那一樹花開就是一片林的愛，那一聲燕呢就是一首愛的樂章。你會不經(jīng)意間想起某個人，曾經(jīng)擦肩而過，卻成為永遠的風景，永遠的記憶。

　?、崴脑拢嗌倮`綣的情懷，摩挲著春光流溢的感觸。將思緒放飛，隨影而行，隨風遁遠。四月，一半是醉人的芳菲，一半是瘋長的憧憬。(本文由改動)

　　《四月醉芳菲》閱讀題目

　　1.結(jié)合文章內(nèi)容，說說文章抒發(fā)了作者那些感情。

　　答：___________________________________________

　　2.第2段中加粗的“黃綠相間”和“被攫住”分別指什么?

　　黃綠相間：_____________________________________

　　被攫?。篲______________________________________

　　3.品味文中兩處劃線句，按要求答題。

　　(1)賞析下面句子的表達效果。

　　草坪也在一夜之間布滿了嫩綠色，用恬淡清新訴說著季節(jié)的生動。

　　答：___________________________________________

　　(2)說說下面句子在文中的含義。

　　四月，一半是醉人的芳菲，一半是瘋長的憧憬。

　　答：___________________________________________

　　4.第④段中說“繽紛的思緒像杏花雨般落下”，作者有哪些思緒呢?請根據(jù)⑤-⑧段內(nèi)容完成下列填空。

　　思念過去，讓自己從紛雜和困惑里釋然;

　　向往遠方，________________________;

　　播種夢想，暢想奮斗的樂章;________，真愛的呢喃。

　　5.下列對文章的理解和分析不正確的一項是( )

　　A.文章描寫了四月明媚的春光，表達了自己的真切的感受。

　　B.文章綜合運用了描寫，抒情等表達方式，生動地傳遞了作者的情感.

　　C.全文按照時間的推移來描寫景物，抒發(fā)感情，條理清晰，層次分明.

　　D.文章語言清新明快，在細膩的描述中滲透著熱烈的情感.

　　《四月醉芳菲》閱讀答案

　　1.抒發(fā)了作者對春天的喜愛和贊美，抒發(fā)了對美好人生的向往和憧憬。(意對即可)

　　2.(1)指路邊的迎春花的花兒與綠枝相映的情景。(2)指(心)被深深陶醉。

　　3.(1)運用擬人(夸張)的手法，“一夜之間”、“嫩綠”、“訴說”等生動形象地寫出了草坪的春意盎然和恬淡清新，表現(xiàn)了春天的美好和生動，表達了作者的陶醉之情。

　　(2)美麗的春天既使人陶醉又使人對未來充滿希望和憧憬。(意對即可)

　　4.讓浮躁的心情寧靜;飲醉愛情。(意對即可)

　　5.C

　　《一朵早醒的桃花》閱讀原文

　　殘冬季節(jié)，世界頹敗了，天地間亮麗的色彩全都熄滅。

　　小院里那株矮小的桃樹落盡了葉子，蒼黑的裸枝守著它丑陋的疤痕，傴僂在荒穢的角落，卑怯而孤寂。

　　我想念一朵小花。

　　這是一朵早醒的桃花，它曾經(jīng)開放在這株樹的一根枝條上，灼灼的顏色將我照亮。至今它那輕柔的枝條還拂動我的記憶，使我舒暢難禁。

　　那時末空正陰郁。這座被世界遺忘的小院，守著一隅凍土冬眠，白晝和夜晚同樣的寂寥，沒有色彩，沒有生命的消息。

　　而這朵花卻驟然開放了，它獨自立在枝頭，大膽地舒展那嬌小的花瓣，暢舒生命中全部的芳香和顏色，露出新鮮的淺笑，這死寂的世界頓時洋溢著生氣。它張開純真的眼睛，看這寥落的小院，看滿院的穢土和殘枝敗葉，看那白寂的墻和蒼灰的樓房，它的眼色越過蕭索的棚欄，投向那冥漠的茫茫天宇。

　　高邈的天空連同它覆蓋下的萬物冰冷地斜睨它，這朵早開的小花，它太小了，太輕、太微弱了。

　　但它毫不羞怯地染紅自己，紅得那么深，那么濃艷，那么沉醉，無忌無諱地紅，不掩不遮地紅，在天邊灰暗的背景上孤獨地燦爛。

　　它就在這一根丑陋的枝條上，獨自營造著春天，充實它絢爛的年華，享受它美麗的生命。

　　它控制不住生命的喜悅，笑出聲來，聲音是那么甜柔新鮮，昏夢的枝條和上下的根須都聽到它這無所不在的聲音。于是生命在粗糙的皮下波動、流淌，聚成苞蕾，又有一朵開了，又一朵……一簇簇一團團的花，占領(lǐng)了所有的枝條。這些追隨者，摹仿它的顏色和姿態(tài)，擁有和分享著春天。

　　于是引來一陣陣和暖的風，在它們的花瓣上親昵地撫摸，把它們美艷的故事，四處張揚。于招來一滴滴露珠，依偎著它們的嬌靨旋舞虹彩，于是引來一群群異鄉(xiāng)的蜜蜂，圍繞它們嚶嚶飛鳴，傾聽那些甜密的銷魂的訴說。

　　觀賞者們?nèi)杭粒麄儚幕遗壑猩斐鲱^來，贊美說：這些春的使者，生命的先覺者，領(lǐng)風騷的佳麗，真是三春第一紅，百卉第一香啊!

　　但那朵最早開放的小花此刻卻隱沒了，人們不認識它，不知它寄托在那個位置。那朵站得離高的花不是它，那朵開得最煊赫的花不是它，那顆曾經(jīng)被它染紅的露珠，那只曾經(jīng)被它迷醉的蜜蜂，都不記得它。

　　在這世界的一個季節(jié)里，它開放過一陣，最先孤獨地紅過、香過、美麗過，它自己也沒留下記憶，就消逝了。

　　為此，我悼念它，這朵早醒的小花。

　　《一朵早醒的桃花》閱讀題目

　　1、文中最能概括“早醒的桃花”的形象的文字是_________________________

　　2、“早醒的桃花”的“早醒”有什么意義：請從三方面來回答。

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　　3、“早醒的桃花”和“孤獨”表現(xiàn)在哪里?

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　　4、天空和白揚為什么“冰冷地斜睨”早醒的桃花?“毫不羞怯”表現(xiàn)了桃花怎樣的精神?

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　　5、“它獨自站在枝頭”“獨自營造著春天”，“露出新鮮的淺笑”，“聲音那么甜柔新鮮”等句中反復用了“獨自”和“新鮮”，請回答：

　　(1)“獨自”在文中的含義是什么?

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　　(2)“新鮮”在文中的作用是什么?

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　　6、文中多次寫到了環(huán)境，請回答下列問題。

　　(1)第一、二段的作用是什么?

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　　(2)第五段的作用是什么?

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　　(3)第六段寫桃花“張開純真的眼睛”看外界，視覺是怎樣變化的?

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　　7、根據(jù)第十至第十四段內(nèi)容，選定一個方面說明自己對有關(guān)內(nèi)容的理解。

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　　《一朵早醒的桃花》閱讀答案

　　1、早醒燦爛孤獨(也可答：生命的先覺者)

　　2、(1)獨自營造春天，生命年華絢爛美麗。

　　(2)使死寂的世界頓時溢滿了生氣。

　　(3)追隨者摹仿它，擁有和分享春天。

　　3、(1)最早開放時，獨自忍受無邊灰暗的背景。

　　(2)群花開放時，大家不認識它，不記得它。

　　4、(1)無力改變沒有色彩，沒有生命的消息的世界。

　　(2)勇敢、執(zhí)著、自信、樂觀

　　5、(1)桃花開放時，既是孤獨寂寞的，又是獨立無畏地開拓的。

　　(2)起強調(diào)突出作用，表現(xiàn)桃花旺盛的生命活動，與死寂的世界形成鮮明對比，表現(xiàn)其營造春天，喚醒生命的作用。

　　6、(1)渲染環(huán)境的頹敗景象，引起對桃花的懷念。

　　(2)表現(xiàn)環(huán)境的寂寥冷落，為桃花設(shè)置背景，為寫其驟然開往作鋪墊。

　　(3)由近及遠，由下而上(由點到面，由封閉到開放)

　　7、可以從下面選定一個角度，簡述個人理解。

　　(1)由十、十一段，贊揚桃花早醒，喚醒群花的先覺精神。

　　(2)由十二、十三段，評述人們評價看待早醒的花與群花的態(tài)度。

　　(3)由早醒的花與群花所遭受的不同看待，評說命運結(jié)局。