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鄉(xiāng)村一樹寂寞紅閱讀題答案

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鄉(xiāng)村一樹寂寞紅閱讀題答案

  閱讀《鄉(xiāng)村一樹寂寞紅會(huì)》勾起游子的思鄉(xiāng)之情。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的《鄉(xiāng)村一樹寂寞紅》閱讀題目及其參考答案,相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。

  《鄉(xiāng)村一樹寂寞紅》閱讀原文:

  “七里黃泥紅樹崗,西風(fēng)果熟一村香。”秋天的下午,陽(yáng)光暖暖的照著,涼涼的西風(fēng)吹著,吹皺了一池秋水,吹藍(lán)了明凈高遠(yuǎn)的天空,吹紅了一樹樹的柿子,也吹起了游子滿腔思緒。

  當(dāng)柿子紅了的時(shí)候,我總會(huì)想起家鄉(xiāng),想起家鄉(xiāng)的柿子。家鄉(xiāng)的柿子猶如一串串紅紅的“燈籠”總在眼前閃爍,柿葉如同一面面“紅旗”總在眼前飄揚(yáng),一幅幅“柿”情畫意總在眼前浮現(xiàn),那些溫(xīn)的回憶悄無(wú)聲息的彌漫開來(lái)……

  每到春天,春姑娘踩著春風(fēng)的鼓點(diǎn)親吻著大地,喚醒了小鳥,也撫摸了鄉(xiāng)村的柿樹。柿樹嬌嫩的枝條從樹上鉆出來(lái),青翠欲滴,煞是好看。不幾天,柿樹就開花了,花很小,有黃色的,有橙黃色的?;ǘ潆m小,但小巧玲瓏,精致可愛,朵朵似嬌俏可人的小姑娘。

  點(diǎn)點(diǎn)的清香氤氳,偶爾有蝴蝶飛來(lái),縈繞其間;間或蜜蜂來(lái)訪,流連其中。一陣春風(fēng)細(xì)雨,滿地落花。這可讓孩子們高興壞了,女孩子就用馬尾巴草把柿子花一朵一朵的串起來(lái),編成花環(huán),帶在頭上;做成手鏈,帶在手上,或者串一串長(zhǎng)長(zhǎng)地,制成花冠,那(yǎn)然就是花仙子了,個(gè)個(gè)心里樂(lè)開了花。

  夏天,墨綠的葉子覆蓋了全樹,青色的小柿子頂著帽子藏在樹葉里,如果你不仔細(xì)看的話,你很難發(fā)現(xiàn)它們。整個(gè)初夏,柿子頂著帽子躲在綠葉間,同綠葉兒們一同長(zhǎng)大。我們就在樹下玩耍,歡鬧聲中,盛夏已過(guò),秋像藏貓貓的頑皮孩子,一下子竄到面前,調(diào)皮的笑著,伴著鬼臉。再看柿樹,青澀的柿子,已慢慢的變成橘黃色,像剛學(xué)會(huì)變臉的頑童,狡(xiá)的笑著,站在枝頭,跳著,鬧著,直到把枝頭壓彎了才肯罷休。

  “立秋胡桃白露梨,寒露柿子紅了皮”。 深秋時(shí)分,柿子樹上的葉子慢慢地變紅了。從遠(yuǎn)處看,仿佛一團(tuán)燃燒的火,美麗極了。青綠的柿子變成了金黃色的,霜降到了,柿子慢慢地由橘黃變得紅通通了,霜降過(guò)后,樹葉開始凋零。黃柿子慢慢被秋風(fēng)染紅了臉蛋。柿葉,紅中透綠,綠中帶黃,一片片隨秋風(fēng)飄落,又經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)銀霜,當(dāng)你想要留戀那一樹紅葉,它卻早已落光,只剩一樹紅透了的柿子,像一盞盞漂亮的紅燈籠似的,又像一個(gè)肥嘟嘟的小娃娃,可愛極了。

  火紅的柿子,掛滿了秋的情愫,點(diǎn)燃了秋的色彩,裝點(diǎn)著秋亮麗的風(fēng)景,深秋柿子紅,柿柿如意,紅了人們的心情。秋天漸行漸遠(yuǎn),滿樹紅通通的柿子,軟軟的,像極了嬌美的小姑娘,羞答答的抿著嘴,偷窺著偶爾路過(guò)鄉(xiāng)村的面孔。

  童年的柿樹伴隨移民搬遷的進(jìn)一步深入,寂寞孤獨(dú)地守望著鄉(xiāng)村,缺了人們呵護(hù),村里的那些柿子樹,葉子都疏疏落落的了,有點(diǎn)干枯萎頓的卷著,樹上柿子高懸,沒(méi)人采摘,成了鳥雀?jìng)兊拿啦汀G镲L(fēng)乍起,一陣陣的寒風(fēng)吹過(guò),紅紅的柿子搖(yè)枝頭。有些柿子在樹上呆得不耐煩起來(lái),便撲通一聲,墜在地上,鉆進(jìn)草叢。唯有那些美好記憶猶如昨日,歷歷在目,時(shí)時(shí)溫暖著游子的心。

  秋風(fēng)一陣緊似一陣,只有那一樹火紅的柿子寂寞的掛在枝頭。

  這一樹寂寞紅,獨(dú)守鄉(xiāng)村,令人傷感。忽而一只喜鵲,從云層飄搖而至。它緩緩地繞樹頂飛了一圈,幽幽飛落于那一樹柿子樹上,輕輕地喙了兩口,忽地抬起頭來(lái),“佳佳”地叫著,似在呼朋引伴。不一會(huì)兒,就飛來(lái)好多喜鵲,興高采烈的喙著,叫著。哦,如今,寂寞紅不再是寂寞的,而是紅成了燦爛如晨間的一片霞光。

  (《教師報(bào)》2015.3.25)

  《鄉(xiāng)村一樹寂寞紅》閱讀題目:

  19.根據(jù)文中的注音填寫漢字。(4分)

  溫xīn( ) yǎn (  )然 狡xiá( ) 搖yè(  )

  20.這篇散文是按照什么順序描寫家鄉(xiāng)柿子樹景色的?這樣寫有什么好處?(4分)

  21.賞析下面句子中加點(diǎn)的文字。(4分)

 ?、俅汗媚锊戎猴L(fēng)的鼓點(diǎn)親吻著大地,喚醒了小鳥,也撫摸了鄉(xiāng)村的柿樹。

 ?、谌缃?,寂寞紅不再是寂寞的,而是紅成了燦爛如晨間的一片霞光。

  22.文章題目“鄉(xiāng)村一樹寂寞紅”有什么含義?(4分)

  《鄉(xiāng)村一樹寂寞紅》閱讀答案:

  19. 馨 儼 黠 曳

  20.倒敘。作用:能增強(qiáng)文章的生動(dòng)性,使文章產(chǎn)生懸念,更能引人入勝,吸引讀者,同時(shí)也可以避免敘述的平板和結(jié)構(gòu)的單調(diào)。

  21. (1)運(yùn)用了擬人的修辭手法生動(dòng)形象的寫出了鄉(xiāng)村春天到來(lái)時(shí)的和煦、溫暖、快活、輕柔,給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

  (2)運(yùn)用了擬人、比喻的修辭手法,生動(dòng)形象的寫出了家鄉(xiāng)火紅的柿子紅成一片的燦爛景象,也流露出寂寞紅已成為作者對(duì)家鄉(xiāng)的一種美好寄托。

  22. 一方面指鄉(xiāng)村一樹柿子寂寞的掛在枝頭,另一方面指一樹寂寞紅獨(dú)守鄉(xiāng)村,勾起游子的思鄉(xiāng)之情,令人感到感傷。深化了文章主旨。

  《舌尖上的鄉(xiāng)村》閱讀原文:

  孫守名

 ?、汆l(xiāng)村的冬夜是一首粗獷、豪放的宋詞,呼嘯的北風(fēng)漫卷飛舞的雪花,凄厲的寒氣浸淫著村莊的角角落落,天地間昏黃黯淡,低矮的房舍抖抖瑟瑟地站立在冰天雪地間,做著春天的美夢(mèng)。

  ②筑一座泥爐,燒三五段木炭,溫一壺陳年老酒,捧讀一兩卷古書,那是鄉(xiāng)村冬夜的極致。然若非文人墨客,這種寧?kù)o致遠(yuǎn)的雅趣是斷斷享受不到的。不過(guò),獨(dú)自享受的樂(lè)趣還是有的。仍是那座泥爐,還是那三五段木炭,隨手找一兩塊地瓜,或一小捧黃豆,再或一小把玉米粒,那香噴噴誘人的味道立馬就氤氳于整座房間。狂風(fēng)也好,大雪也好,寒氣逼人也好,都抵不過(guò)這種撩人的香味。在鄉(xiāng)村,冬夜烤地瓜、爆玉米花或黃豆,你要是從未享受過(guò),那真是一段缺憾的人生經(jīng)歷。

 ?、垡灰u柔媚的春風(fēng)飄過(guò),自是冬去春來(lái)。草長(zhǎng)鶯飛,桃紅柳綠,大地一派生機(jī)盎然。溪頭的薺菜花,用清水洗凈,熱水一過(guò),生拌涼調(diào),或做成精巧別致花樣繁多的水餃,味道清新爽口,真是人間的一道美味佳肴。在北方,一場(chǎng)春雨,各種野菜星星點(diǎn)點(diǎn)地從蘇醒的泥土中鉆出來(lái),灰灰菜,純菜,苦苦菜,魚腥草……這些菜啊,對(duì)于吃膩了魚肉的都市人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是人間仙品。萌動(dòng)不久的柳芽,剛剛吐須的毛毛蟲,都可以堂而皇之地走上大眾餐桌。其實(shí)啊,鄉(xiāng)村的春天,春天的鄉(xiāng)村,就是一道清新可口的菜蔬。

 ?、苁顨庖坏?,三五場(chǎng)大雨驟降,鄉(xiāng)村的池塘就會(huì)滿滿蕩蕩,這正是魚肥蟹黃的時(shí)節(jié)。隨便走出家門,去池塘邊,水渠旁,甚或田地里,都可以捕捉到各種類型的魚兒。草魚啊,青魚啊,鯽魚啊,鯰魚啊,鯉魚啊,泥鰍啊,大蟹啊……應(yīng)有盡有,大點(diǎn)兒的帶回家,小一些的盡可放生。這時(shí)候的魚味道鮮美,最好的吃法并不需要太多的工序,洗凈,放入水中,加些常用的佐料即可,吃得就是那個(gè)鮮啊!在北國(guó)的鄉(xiāng)村,夏天的美味遠(yuǎn)不止這些,各種瓜類更是讓你魂不守舍。甜瓜,菜瓜,西瓜,黃瓜,白瓜……還有更多不知名的瓜。比如說(shuō)西瓜吧,急切地打開,紅瓤晃眼,清涼四溢,香甜濃烈。鄉(xiāng)村的夏季,是蛙鳴蟬噪的時(shí)節(jié),也是一道永遠(yuǎn)也品咂不完的美肴。

 ?、萸锾焓浅墒斓募竟?jié),最具風(fēng)味的瓜果兒紛紛走進(jìn)農(nóng)家小園。金黃金黃的玉米成熟了,成塊成塊的地瓜從泥土里翻出,麻麻點(diǎn)點(diǎn)的花生一串兒一串兒的排放在田間,紅艷艷的沉甸甸的高梁穗兒在風(fēng)中搖曳,飽滿豐碩的豆莢兒在夕陽(yáng)的照耀下閃著不定的光彩,瓜果飄香:這真是一個(gè)令人心醉的時(shí)節(jié)。在僻遠(yuǎn)的田地間做一個(gè)土爐,從不知誰(shuí)家的莊稼地間摘一把豆,偷兩塊地瓜,抱回三兩穗玉米,收攏一些干柴,幾個(gè)小朋友圍在一起,邊看小人書邊有滋有味吃這些剛剛出爐的香脆爽口的收獲,四十歲以上的有些鄉(xiāng)村經(jīng)歷的中年人大都有過(guò)類似的回憶。鄉(xiāng)村的秋天,其實(shí)啊,就是一種遙遠(yuǎn)的夢(mèng)幻,那些酸酸甜甜的回憶中總要與美味相牽相連。

  ⑥春種夏耘秋收冬藏,一年四季,北方的鄉(xiāng)村都是美。而最美還是美在味覺,美在舌尖。那兒有訴不完的鄉(xiāng)韻鄉(xiāng)情,有品不盡的菜蔬果瓜……

  《舌尖上的鄉(xiāng)村》閱讀題目:

  1.閱讀選文,根據(jù)選文內(nèi)容,填充表格。(6分)

  舌尖上的鄉(xiāng)村

  就在冬夜

  香噴噴的烤地瓜里

  就在春天

  就在夏天

  就在秋天

  2.從描寫對(duì)象看,選文第一段是什么描寫?有什么作用?(4分)

  3.把第三段加點(diǎn)詞“走”換成“端”好不好?為什么?(5分)

  4.第五段“哪些酸酸甜甜的回憶”指什么?(3分)

  5.舌尖上的鄉(xiāng)村令人難以忘懷。你的家鄉(xiāng)一定也有美味小吃。請(qǐng)說(shuō)出一種,并簡(jiǎn)要介紹其特點(diǎn)。(4分)

  《舌尖上的鄉(xiāng)村》閱讀答案:

  1.示例:清新爽口的薺菜花里;(2分)味道鮮美的魚里;(2分)金黃金黃的玉米里。(2分)(符合文章意思即可。)

  2.環(huán)境(景物)描寫。(1分) 描寫了鄉(xiāng)村冬夜的寒冷和昏暗,更能反襯下文冬夜烤地瓜、爆玉米花或黃豆給人的溫暖感覺。(3分)

  3.不好。(1分)“走”字運(yùn)用了擬人的修辭手法,把柳芽、榆錢兒當(dāng)作人來(lái)寫,賦予柳芽、榆錢兒以生命,生動(dòng)形象地寫出了人們吃柳芽、榆錢兒的喜悅。(3分)換成“端”字就索然無(wú)味了。(1分)

  4.秋天各種瓜果的味兒,(1分)童年時(shí)在田間地頭烤食豆子、地瓜和玉米的樂(lè)趣。(2分)

  5.示例:我的家鄉(xiāng)淮南的牛肉湯很有名。特點(diǎn):湯色純正,湯上飄著紅辣油,還有金黃的豆餅、碧綠的香菜,香氣撲鼻,喝一口辣乎乎、香噴噴,唇齒留香,有淮南第一湯的美稱。(小吃名1分,特點(diǎn)3分)

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