簡(jiǎn)單鄒立寅閱讀答案
親情就是如此簡(jiǎn)單,親情就真的只是如此簡(jiǎn)單嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)簡(jiǎn)單閱讀答案,希望對(duì)你有幫助!
簡(jiǎn)單閱讀材料
①又是一個(gè)難得的星期天,楓早早地起了身,趴在床上,準(zhǔn)備給家里寫(xiě)封信。學(xué)校里又要收費(fèi)了,而且數(shù)目不少。校服、校鞋、秋游,再加上這個(gè)月的伙食費(fèi),總額達(dá)到了600元。筆握在手里,卻顫得厲害。楓知道,對(duì)于面朝黃土背朝天的父母來(lái)說(shuō),每一封家書(shū)就是一次告急,無(wú)奈啊!當(dāng)初把兒子送到這所重點(diǎn)學(xué)校已是奢侈中的奢侈,他們苦苦地在地里干啊干,為的就是湊齊學(xué)費(fèi),但現(xiàn)在又……
②楓不忍心再往下想,也沒(méi)有了勇氣,只覺(jué)得鼻子酸溜溜的,兩眼濕濕的。他丟開(kāi)信紙,跑出了宿舍。
?、厶靹倓偯擅闪?,秋風(fēng)也異常刺骨,校園里依舊是靜悄悄的。(A)走在秋風(fēng)瑟瑟的林陰道上,楓想到了暑假里接到通知書(shū)的那一刻。父親猛抽了三天的煙,緊鎖的眉未曾舒展;母親抽抽噎噎了三天,通紅的眼未曾褪色。楓呢?躊躇、矛盾、膽怯,一種強(qiáng)烈的求知欲、一種“我要讀下去”的信念與家中的經(jīng)濟(jì)狀況背道而行……他困惑,他迷惘,他不知何去何從。
④三天后父親的那個(gè)決定將他送進(jìn)了這所學(xué)校。他背負(fù)著沉甸甸的親情,手捧著兩顆滾燙的望子成龍的心走進(jìn)了校園。父親沒(méi)說(shuō)什么,只是用那雙深邃的眸子望著他,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的道了句:“兒子,好好干!”
?、輻鬟诉^,狠很地?fù)袅艘幌赂暗哪强脳顦?shù)。他深知此刻的自己已是舉起的竿子、過(guò)河的卒子,不能下跪!不可后退!
?、蘧瓦@樣,一封“告急書(shū)”去了老家,上頭只有簡(jiǎn)單的一行字:
父親:
本月需交費(fèi)300,加生活費(fèi)300,共600。我會(huì)好好干! 兒子
⑦一周后的一大早,楓終于盼來(lái)了回音——一個(gè)鼓鼓的郵包。有點(diǎn)兒詫異,有點(diǎn)兒不安,也有點(diǎn)兒踏實(shí)。 他風(fēng)一般奔回宿舍,撕開(kāi)封口,傾出“內(nèi)涵”。他怔住了!眼前的是一堆零錢(qián),但他覺(jué)得那不是感性的,簡(jiǎn)單的鈔票,那時(shí)一滴滴汗、一股股血凝成的一群“精靈”啊!有10元的,有5元的,有1元的,有5角的……但沒(méi)有一張是100元整的。在那堆神圣的、沉甸甸“精靈”中,楓找到了一張小紙條,上面更簡(jiǎn)單地寫(xiě)著:“兒子,好好干吧!父親。”
?、嘣谶@個(gè)朦朧的清早,大地還是沉睡的,太陽(yáng)還是沉睡的,校園也還是沉睡的,(B)但楓醒著。他看到了父親的眉、母親的眼,也聽(tīng)到了那句樸實(shí)得不能再樸實(shí)、簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的話——“兒子,好好干!”
?、嵊H情就是如此簡(jiǎn)單,親情就真的只是如此簡(jiǎn)單嗎?
簡(jiǎn)單閱讀題目
43、聯(lián)系上下文,理解文章第⑦段中“精靈”一詞的含義。(2分)
44、“好好干”三個(gè)字,在文中反復(fù)出現(xiàn),是文章神之所在。請(qǐng)?bào)w味一下“我”的家書(shū)與父親的字條,說(shuō)說(shuō)這兩處的“好好干”各有怎樣的內(nèi)涵。(4分)
45、體會(huì)文中(A)(B)兩處景物描寫(xiě), 任選一處分析其作用。(4分)
46、文章第⑨段說(shuō):“親情就是如此簡(jiǎn)單,親情就真的只是如此簡(jiǎn)單嗎?”你是如何理解這看似矛盾的語(yǔ)句的?(3分)
47、請(qǐng)模仿第⑥段中書(shū)信格式,給你的父親(或其他關(guān)愛(ài)你的親人)寫(xiě)一封簡(jiǎn)短的家書(shū)。 要求:①寫(xiě)出真實(shí)感受;②不得出現(xiàn)真實(shí)學(xué)校和姓名;③內(nèi)容不少于50字。(3分)
簡(jiǎn)單閱讀答案
43.答案要點(diǎn):這一堆零錢(qián)上凝聚著父親辛勞的汗水,蘊(yùn)涵著父親的愛(ài)子之情。(3分)
44.答案要點(diǎn):“我”的家書(shū)中的“好好干”表現(xiàn)了“我”刻苦讀書(shū)、不負(fù)厚望的決心;父親的字條中“好好干”表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的深切的期望與信任。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):一處2分,計(jì)4分。
45.答題要點(diǎn):(A)處景物描寫(xiě)烘托“我”需要學(xué)費(fèi),卻不忍心給父親寫(xiě)信的矛盾心理。
(B)處景物描寫(xiě)運(yùn)用襯托的手法,以大地、太陽(yáng)及校園的沉睡,襯托楓的醒,突出楓對(duì)父愛(ài)的理解。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):3分,分析出景物描寫(xiě)的作用即可,答案不完整酌情扣分。
46.答題要點(diǎn):文中親情看似簡(jiǎn)單,它只表現(xiàn)為一句簡(jiǎn)單的話,但外在的簡(jiǎn)單中卻蘊(yùn)涵著內(nèi)在的深厚,飽含父親對(duì)兒子深切的關(guān)愛(ài)與期望。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):4分,每點(diǎn)2分。
47.答案略。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):5分,寫(xiě)出真實(shí)感受(2分);語(yǔ)言順暢(2分);內(nèi)容不少于50字(1分),其它酌情給分。
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