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天道立秋張承志閱讀答案

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天道立秋張承志閱讀答案

  回想以前許多年都沒(méi)有留心。年年立秋,我都沒(méi)有感性。也許是從未經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)殘酷的苦夏吧,也許是因?yàn)閺男∪鄙訇P(guān)于天道的教育。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)天道立秋閱讀答案,希望對(duì)你有幫助!

  天道立秋閱讀材料

  (1)1990年立秋日,是個(gè)神秘的日子。

  (2)年復(fù)一年地,北京人漸浙開(kāi)始從春末就恐怖地等著入伏。一天天地熬,直到今年是一刻刻地熬。長(zhǎng)長(zhǎng)無(wú)盡的北京苦夏,在這一回簡(jiǎn)直到了極致。

  (3)一點(diǎn)一點(diǎn)地挨著時(shí)間;無(wú)法讀書(shū),無(wú)法伏案。不僅是在白晝,夜也是潮悶難言,漆黑中的灼烤實(shí)在是太可怕了。

  (4)我有時(shí)獨(dú)自坐在這種黑熱里,像一塊熄了不多時(shí)的爐膛里的燒燼。心尖有一塊紅紅的煤火,永無(wú)停止地折磨著自己。似乎又全靠著它,人才能與這巨大的黑熱抗衡。久久坐著,像是對(duì)峙。

  (5)天亮以后幾個(gè)時(shí)辰,大地便又墮入兇狠的爆烤。有誰(shuí)能盡知我們的苦夏呢?

  (6)街上老外,滿(mǎn)臉汗水。

  (7)度夏的滋味、中國(guó)人是說(shuō)不出的。

  (8)后來(lái)愈熱愈烈,我?guī)缀踅^望。再這樣熱下去,連我也懷疑沒(méi)有天理了。

  (9)可是,那一天是立秋。上午我麻木地走進(jìn)太陽(yáng)的爆烤。我已經(jīng)不信任節(jié)氣,不相信北京今年夏天還能立秋,我已經(jīng)決心和這個(gè)毒日頭熬到底了。那一天,家家戶(hù)戶(hù)的月份牌和掛歷上都印著﹣﹣1990年8月8日,立秋。可是我沒(méi)有半點(diǎn)預(yù)感。我沒(méi)有任何對(duì)于它的期待,沒(méi)有想象那種享受。在久久的煎熬中,預(yù)感與靈性,以及想象,都真的萎蔫了。

  (10)火一樣的上午,過(guò)去了。

  (11)中午時(shí)我還是沒(méi)有預(yù)感。只是擠命做著自己最?lèi)?ài)做的一件事。這是一種唯一的度命方式;沉沉地抓緊,竭力地證明。在恐怖的酷熱中,一切都呈著殘酷感,但又呈著難言的美。

  (12)走進(jìn)下午的陽(yáng)光時(shí),我看見(jiàn)人的影子在蠕動(dòng)。我覺(jué)得勝利的感覺(jué)浮在自己頰上。生命又戰(zhàn)勝了,我默想,這樣活著如同戰(zhàn)士。

  (13)下午的 陽(yáng)光開(kāi)始顯得五彩擯紛,美麗得讓人忘卻了殘酷,異想天開(kāi)地看見(jiàn)一絲溫柔。如同一個(gè)在四面戈壁沙漠中的扳道工,突然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一聲低低的、女性的喚聲一樣。即使如此﹣﹣在那個(gè)瞬間里我也并沒(méi)有意識(shí)到它。

  (14)突然覺(jué)出“涼爽”的一剎那,我怔了一怔。那低低的喚聲正陰柔地浸漫而來(lái),一瞬之間,不可思議,永遠(yuǎn)汗流浹背的身體干了。我吃驚地回顧,發(fā)現(xiàn)行人們——北京人們都在彼此顧盼。接著,滿(mǎn)樹(shù)葉子在高空抖動(dòng)了,并沒(méi)有風(fēng),只是樹(shù)杈間傳來(lái)一個(gè)訊號(hào)。我差一點(diǎn)喊出來(lái),一切是這樣猝不及防,只在那分秒之間,涼爽的空氣便充斥了天地人間。

  (15)我?guī)缀跸肼錅I。久久的苦熬居然真能結(jié)束,立秋是真實(shí)的。只這樣怔了一剎那,天空中那涼爽開(kāi)始疾疾運(yùn)行。如同有一只無(wú)形的巨手,按動(dòng)了一個(gè)無(wú)形的天道的開(kāi)關(guān),把憐憫和公正一同隨著涼爽送進(jìn)了這個(gè)苦難世界。藍(lán)天頓失了那種眩目的光亮,此刻藍(lán)色純正。風(fēng)升得更高,連梢尖上的葉片也在凝思——但是涌涌的涼爽漫天蓋地而來(lái),在這一個(gè)時(shí)刻之中消除了全部往昔的苦熱。

  (16)我感動(dòng)地站在大街正中。

  (17)我在沉默著吶喊。我是證人,我證明天理的真實(shí)。涼爽溶化著撫摸著我。它是證人,它證明我堅(jiān)持到了今天。

  (18)立秋……中國(guó)簡(jiǎn)練的總結(jié)呵。那個(gè)時(shí)刻里我突然懂得了古典的意味。古人的遭遇,古人的忍耐,古人的感受與判斷,以及古人的劃分與總結(jié)。立秋二字,區(qū)別涼熱,指示規(guī)律,它年復(fù)一年地告訴我們這些愚鈍的后人——天道有序,一切都在更大的掌握之中。

  (19)從那一刻立秋之后,我和北京人便享受著涼爽的快感。人人都心平氣和了,等著下一個(gè)更痛快的節(jié)氣。同南方北方的人們交流,大都感受略同。立秋律,執(zhí)法全部中國(guó)。聽(tīng)說(shuō),有個(gè)老外在立秋那天激動(dòng)地說(shuō):你們中國(guó)人的節(jié)氣真棒!

  (20)回想以前許多年都沒(méi)有留心。年年立秋,我都沒(méi)有感性。也許是從未經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)殘酷的苦夏吧,也許是因?yàn)閺男∪鄙訇P(guān)于天道的教育。

  (21)沐浴著廣袤無(wú)際、陰柔輕漫的涼爽,我久久感動(dòng)著。從那立秋的時(shí)刻至今,我每一天每一瞬都意識(shí)著這秋之偉力。我不再遲鈍,不錯(cuò)分毫,我用肉軀和心,一點(diǎn)一點(diǎn)地品味著、記錄著。我想證明——天道的存在;但我已經(jīng)預(yù)感到證明的艱難。

  (22)因?yàn)?,中?guó)早就證明完畢,而且語(yǔ)言簡(jiǎn)練至極,僅僅用了兩個(gè)字。

  (選自《荒蕪英雄路》,有刪改 )

  天道立秋閱讀題目

  4.從苦夏到立秋,“我”的心理發(fā)生了怎樣的變化?閱讀全文,加以概述。

  5.下面是文中關(guān)于“涼爽”到來(lái)那一刻的一組描述。

  那低低的喚聲正陰柔地浸漫而來(lái)

  只在那分秒之間,涼爽的空氣便充斥了天地人間。

  但是涌涌的涼爽漫天蓋地而來(lái),在這一個(gè)時(shí)刻之中消除了全部往昔的苦熱。

  結(jié)合加點(diǎn)詞,聯(lián)系上下文,分析作者這樣描述的作用。

  6.閱讀散文可以沿著作者的思想情感脈絡(luò),讀出文章的意蘊(yùn),獲得自己的感悟。閱讀下面句子,結(jié)合文章內(nèi)容,聯(lián)系閱讀積累和生活經(jīng)驗(yàn),陳述你的理解和思考。

  “我”:我是證人,我證明天理的真實(shí)。

  “我”:立秋……中國(guó)簡(jiǎn)練的總結(jié)呵。那個(gè)時(shí)刻里我突然懂得了古典的意味。

  “我”:我不再遲鈍,不錯(cuò)分毫,我用肉軀和心,一點(diǎn)一點(diǎn)地品味著、記錄著。

  ↓

  “我”:

  天道立秋閱讀答案

  4.(3分)“我”的心理從苦夏時(shí)的“恐怖”“絕望”,到立秋時(shí)變得“吃驚”“感動(dòng)”“心平氣和”。

  5. (6分)從“浸漫”到“充斥”再到“漫天蓋地”,“涼爽”的程度逐層遞進(jìn)。這組描述生動(dòng)寫(xiě)出了涼爽在“分秒之間”猝不及防地到來(lái),鋪滿(mǎn)天地,消除全部往昔的苦熱,語(yǔ)言準(zhǔn)確,極具張力。這種涼爽與上文“我”在苦夏中的久久煎熬形成強(qiáng)烈反差,為下文“我”在立秋到來(lái)時(shí)的“久久感動(dòng)”和頓悟作鋪墊。

  6. (8分)深刻理解“立秋”內(nèi)涵,聯(lián)系閱讀積累或生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行闡述。 示例:在無(wú)盡的苦夏中,“我”與酷熱相抗衡,已經(jīng)不信任節(jié)氣,但當(dāng)涼爽到來(lái)的一剎那,“我”瞬間感受到立秋的真實(shí)存在。“我”的經(jīng)歷古人早就體驗(yàn)過(guò),他們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出二十四節(jié)氣,來(lái)區(qū)分大地上的寒熱變化、生命流轉(zhuǎn)。立秋讓“我”頓悟天道有序,萬(wàn)物皆有規(guī)律。在生活中,我也感受到節(jié)氣的神奇,驚蟄一到,春雷始鳴。“節(jié)氣”凝聚著中國(guó)人的智意,給人以肩示,提醒后人心平氣和地接納、速守天道法則。

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