美國之音從肆意狂奔到窮途末路閱讀答案
美國之音從肆意狂奔到窮途末路閱讀答案
“美國之音”走上窮途末路有經濟方面的原因。下面由學習啦小編為你帶來美國之音從肆意狂奔到窮途末路閱讀答案,希望對你有幫助!
美國之音從肆意狂奔到窮途末路閱讀材料
自1941年12月28日開播漢語普通話節(jié)目起,“美國之音”這個歷經了長達半個多世紀的對華廣播電波,終于在不情愿中走到歷史的終點——近日,“美國之音”官方宣布,自2014年10月起,全面停止?jié)h語普通話短波、中波及衛(wèi)星電視廣播,僅保留在線播出內容。
冰凍三尺非一日之寒。“美國之音”走上窮途末路有經濟方面的原因。美國雖然是世界第一經濟和軍事大國,但近年來一直飽受巨額赤字和金融危機影響,美國人開始認真考慮如何“把錢花在該花的地方”,且“盡可能壓縮不合理開支”。自2011年起,作為美國官方主辦的對華廣播機構,“美國之音”中文部從國會所獲經費不斷減少。2011年2月,“美國之音”的主管部門——美國廣播理事會就曾在上報國會的年度財政預算方案中,建議停播普通話節(jié)目。
去年8月12日,美國廣播理事會戰(zhàn)略與預算委員會主席恩德斯·溫布什表示,“美國之音”中文廣播如今在中國大陸已到了“微不足道”的地步。既然如此,那自然要壓縮、再壓縮,即便不能停播,也要裁剪掉“多余”專欄。而“多余”專欄的被砍,又讓本就顯得僵硬的中文廣播變得更乏多樣性和趣味性,把原本所剩無幾的“鐵桿中文聽眾”又趕走了一批,于是形成“因聽眾流失而砍節(jié)目——因砍節(jié)目而導致更多聽眾流失”的惡性循環(huán),最終走到停播的地步。
此次“美國之音”最終停播,被國會和一些團體批評為“自廢武功”“向中國政府示弱”。和英國BBC、法國RFI等歐洲公營、準公營電臺對內對外提供多方位服務不同,“美國之音”從誕生之日起,就是不折不扣的只對外不對內,且“代表美國政府立場的聲音”。簡單說,“美國之音”存在的意義,就是讓特定受眾聽到美國政府希望他們聽到、最好能聽進去的聲音。
然而時過境遷,“美國之音”如今已難再現(xiàn)輝煌。其一,中國的日益開放,尤其是互聯(lián)網時代的到來,信息交流更便捷,信息來源更多樣,娛樂方式更豐富,讓“圍著收音機聽西洋景”成為過時的景象;其二,“美國之音”作為“純官方聲音”,在信息公正性、可靠性和多樣性等方面,受到聽眾越來越多、越來越普遍的質疑;其三,類似“美國之音”這樣以短波電臺廣播為主的官方媒體,囿于自身“只聞其聲難見其形”的先天局限,勢必無法滿足受眾日益提高的胃口。于是,“電波”由流行變成雞肋,而這根雞肋被最終舍棄,也是必然的事。
但有一點仍值得關注,那就是由于互聯(lián)網取代短波成為最有效率的國際信息傳播平臺,各國官方、準官方電臺在減少短波廣播投入的同時,也加大了在互聯(lián)網上投入的力度。“美國之音”中文網“9·11”當天正式推出,2011年12月6日開始播出現(xiàn)場直播的《VOA現(xiàn)場》,標志著其投入力度的決定性增強——這一年正是“美國之音”中文廣播“決定性削弱”的關鍵年,其用意自然一看便知。
正如恩德斯·溫布什所言,中國短波聽眾越來越少,而互聯(lián)網用戶人數卻名列世界第一,“美國之音”“重新校正”的目的一如當年增強對華廣播那樣,是希望讓更多中國人接受“美國政府的聲音”,并非什么“向中國政府示弱”。更何況,同屬美國廣播理事會的“自由亞洲”電臺,還在持續(xù)不斷地用短波播出“美國政府的聲音”呢。
﹙摘自2014年第11期《今日文摘》﹚
美國之音從肆意狂奔到窮途末路閱讀題目
13.下列對文章的概括與分析,不正確的兩項是(5分) ( )( )
A. 2014年10月起,“美國之音”這個自1941年12月28日開播之日起,就對華充滿敵意的廣播節(jié)目,終于不情愿地停播廣播電臺及電視節(jié)目。
B. “美國之音”是美國官方主辦的對華廣播機構,它開辦的目的就是讓特定受眾聽到美國政府希望他們聽到、最好能聽進去的聲音。
C. “美國之音” “只聞其聲難見其形”的先天局限,無法滿足受眾日益提高的胃口。因此,“電波”由流行變成雞肋,最終被受眾舍棄,是必然的事。
D. 雖然停播廣播電臺及電視節(jié)目,但作為“純官方聲音”的“美國之音”,在信息公正性、可靠性和多樣性等方面仍將以其他的方式表現(xiàn)出來。
E. 消息必須完全真實地反映客觀事實。這篇消息就是通過明確的時間、準確的數字、具體的人物言論、形象生動的比喻等來體現(xiàn)真實性。
14. 從結構上看,文章首段屬新聞消息的什么部分?這一段有什么用處?請結合文章內容簡要說明。(4分)
15. 從全文看,“美國之音”走到窮途末路的主要原因有哪些?請根據文章內容簡要概括。(6分)
美國之音從肆意狂奔到窮途末路閱讀答案
13. 【命題意圖】C檢測學生分析段落層次能力,E檢測學生對新聞消息文體特征的掌握狀況。
答:(5分) C、E(C““電波”由流行變成雞肋,最終被受眾舍棄,是必然的事”是對“其一、其二、其三”的歸結;E“形象生動的比喻”非新聞真實性的體現(xiàn))
14. (4分)【命題意圖】檢測學生新聞文體特征的理解掌握情況
答:從結構上看,屬消息的“導語”;內容上寫出“美國之音”在2014年10月起停播廣播電臺及電視節(jié)目;結構上起總領全文主要內容、激發(fā)受眾閱讀興趣的作用。
15. (6分)答:1. 受美國經濟衰退所累,經費難以為繼;2.不能滿足中國聽眾接受信息的需要;3. “純官方聲音”受到聽眾普遍的質疑;4.其先天局限,無法滿足受眾日益提高的胃口。(評分標準:答對2、3、4,只給4分)