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不能省略的歷程閱讀理解答案

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  無(wú)論是人類(lèi)、動(dòng)物、植物還是微生物,每個(gè)物體都有他自己生命的歷程,哪些是艱辛的歷程,我們都不能省略。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)不能省略的歷程閱讀答案,希望對(duì)大家有幫助!

  不能省略的歷程閱讀材料

  生物學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn):飛蛾在作蛹之時(shí),翅膀萎縮不發(fā)達(dá);出繭時(shí),必須經(jīng)過(guò)一番掙扎,身體中的體液才能流到翅膀上去。經(jīng)過(guò)體液的滋潤(rùn),飛蛾的翅膀才能充實(shí)有力,才能支持它在天空中飛翔。

  有一個(gè)人恰巧看見(jiàn)樹(shù)上一只繭開(kāi)始活動(dòng)。整個(gè)早晨,蛾都在里面分離掙扎,可還是不能掙脫,飛蛾似乎再也不能出來(lái)了。

  那個(gè)人決定幫助飛蛾。他拿來(lái)一把小剪刀,在繭上剪了一個(gè)小洞,好心的他想讓飛蛾能夠很容易地出來(lái)。果然,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,蛾子就從繭里爬了出來(lái)??墒沁@只飛蛾的身體卻反常地臃腫,它的翅膀也異常的萎縮。這只飛蛾,最終沒(méi)能在天空中飛翔,而是很痛苦地爬了一會(huì)兒后,就無(wú)聲無(wú)息地死去了。

  這個(gè)一心要幫助飛蛾的人,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己的好心辦了壞事。他的幫助,偏偏演變成了生命的禍根。

  每個(gè)生命都有其固有的歷程。在生命的成長(zhǎng)中,有時(shí),艱辛是一個(gè)必須經(jīng)歷的過(guò)程。就像那些破繭而出的飛蛾,沒(méi)有破繭過(guò)程中的那番艱辛的掙扎,它的體液就不會(huì)流到萎縮的翅膀上,而得不到體液滋潤(rùn)的翅膀就無(wú)力展現(xiàn)生命的美麗。因此,對(duì)于飛蛾的成長(zhǎng)發(fā)育來(lái)說(shuō),艱辛的掙扎是一個(gè)不能省略的過(guò)程。

  一只飛蛾尚且如此,一個(gè)人何嘗又不是這樣?正所謂“艱難困苦,玉汝于成”。然而,并不是所有的人都明白這個(gè)道理。古往今來(lái),有多少父母用自己的愛(ài)“省略”了該由孩子自己承受的艱辛。父母苦心營(yíng)造的安樂(lè)窩里,葬送了多少原本可以有作為的生命!

  我們無(wú)意否認(rèn)幫助和扶持的意義。在人生征途上,的確需要他人的幫助和扶持。但這種幫助和扶持只能是改善環(huán)境,創(chuàng)設(shè)條件,絕不是代替被幫助被扶持者去盡他自己該盡的努力,去承受它自己該承受的艱辛。

  既然艱辛是生命無(wú)法省略的過(guò)程,那么,讓我們坦然去面對(duì)它,擁抱艱辛,走過(guò)艱辛,走出自己美麗的人生。

  不能省略的歷程閱讀題目

  1、作者從好心人幫助飛蛾破繭的故事中悟到了生命道理?

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  2、文章第一段在全文中起到怎樣的作用?

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  3、本文標(biāo)題“不能省略的歷程”和“古往今來(lái),有多少父母用自己的愛(ài)‘省略’了該由孩子自己承受的艱辛。”中的“省略”一詞是否相同,為什么?

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  4、本文說(shuō)理由“蛾”及人,蘊(yùn)涵著哲理,請(qǐng)你結(jié)合自己的生活體驗(yàn),談?wù)勛x完本文后受到的啟發(fā)。

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  不能省略的歷程閱讀答案

  1、艱辛是生命無(wú)法省略的過(guò)程。(意思對(duì)即可)

  2、一是引出議論的話題,二是為幫助飛蛾的人好心辦壞事提供了科學(xué)的理論依據(jù)。(意思對(duì)即可)

  3、不相同。標(biāo)題中的“省略”是指過(guò)程的減縮、免掉、除去;句子中的“省略”是包辦代替的意思。(意思對(duì)即可)

  4、答案提示:如父母不能過(guò)分溺愛(ài)孩子,為了子女包辦一切;做子女的要有不怕艱辛、吃苦耐勞的精神等。(主觀題,不設(shè)統(tǒng)一答案)

不能省略的歷程閱讀理解答案

無(wú)論是人類(lèi)、動(dòng)物、植物還是微生物,每個(gè)物體都有他自己生命的歷程,哪些是艱辛的歷程,我們都不能省略。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)不能省略的歷程閱讀答案,希望對(duì)大家有幫助! 不能省略的歷程閱讀材料 生物學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn):飛蛾在作蛹
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