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不染袁炳發(fā)閱讀答案

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  “不染”我的理解為,是作者即使身處在惡劣的環(huán)境,即使街坊鄰居的冷眼嘲笑、即使是父母的無所作為,他都秉持著一顆初心:自己的心靈要自己來養(yǎng)活。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)聿蝗鹃喿x答案,希望對(duì)大家有幫助!

  不染閱讀材料

  高三生楊直,清華、北大任他選讀。

  老師和同學(xué)都這么認(rèn)為。

  但楊直家的鄰居們不見得這樣認(rèn)為。

  楊直的爸爸或媽媽每次開過家長(zhǎng)會(huì),回到家里就急不可待地支起麻將桌,還一邊不迭聲地叫:開這么長(zhǎng)的大尾巴會(huì),耽誤窮人半天工。

  被人連坐幾莊,又抱怨:瞧瞧,這個(gè)背點(diǎn),運(yùn)氣都讓家長(zhǎng)會(huì)磨嘰沒了。

  楊直家住平房,大門永遠(yuǎn)敞開著,隔著幾條路的鄰居無聊了也會(huì)奔來,圖個(gè)熱鬧,在家不被允許抽煙,但在楊直家可以。

  在楊直家?guī)缀鯖]什么不可以,包括男人女人不忌口的打情罵俏。

  話太不能上臺(tái)面時(shí),有敦厚些的鄰居朝著楊直的小房間努嘴。

  楊直家是老少屋,他住一小間。

  楊直和父母房間的屋門隔著一個(gè)開放的廚房,但是屋內(nèi)卻僅有一道薄墻間壁,上面還有一個(gè)玻璃窗,不隔音,甚至煙氣和人散發(fā)出的臭氣都會(huì)從玻璃窗縫隙擠到小屋來。

  楊直的媽媽咯咯地笑:你們隨便咧,我兒子聽不見,他學(xué)習(xí)的時(shí)候什么也聽不見。

  如果正趕上爸爸和了,他一推磚墻說:看楊直了吧,那就是未來清華大學(xué)生的風(fēng)采。

  鄰居們心里狐疑,這環(huán)境能出清華大學(xué)生?不瞎扯嗎?

  當(dāng)然鄰居們是看著楊直長(zhǎng)大的,公認(rèn)他是個(gè)好孩子,有人甚至氣憤不過說,楊直簡(jiǎn)直就不是這對(duì)狗男女生的!

  事實(shí)上,楊直的父母從來就沒有在正道上走過,過去的不說,就說現(xiàn)在,他們等于在家里開著一個(gè)最為低級(jí)的賭場(chǎng)。除了自己參與賭博,還抽紅。小小的屋子炕上一桌,地上兩桌,每天24小時(shí)幾乎連軸轉(zhuǎn)。

  賭客們弄到深更半夜時(shí),楊直的媽媽就給他們煮面條,現(xiàn)成的掛面,吃一碗10元。半夜賭客們自帶的香煙抽沒了,所有的小鋪又都歇了,楊直的爸爸就拿出一元一包的香煙,按支出售,一支5元。

  兩口子全下崗,吃著低保,心思都用在麻將上,騙幾個(gè)昧良心的錢,過著不死不活的日子。

  鄰居老太太說起楊直就嘆息:這孩子,天養(yǎng)活的。

  楊直有時(shí)聽到了也不說什么,禮貌地笑笑就走過去了。

  楊直心里想他吃飯現(xiàn)在還要靠父母養(yǎng)活,但自己的心靈自己一定要養(yǎng)活。

  楊直高一軍訓(xùn)時(shí),由于沒有早飯吃,訓(xùn)練強(qiáng)度又大,暈倒了。他知道這樣不行,雖然從小到大他幾乎沒怎么吃過媽媽做的早飯,但他知道高中之后絕對(duì)不行,楊直開始自己做早飯。

  幾天的工夫,楊直能熟練地做飯了,自己吃好,爸爸媽媽起床之后竟然也吃上兒子溫在鍋里的飯菜了。惹得鄰居老太太又嘆息:我這話放在這,將來那兩口子必是借上兒子的大光了,等著吧,吃香的喝辣的享福。

  偶爾得閑,楊直會(huì)徑直奔胡同口吳爺爺擺著的象棋殘局,坐在吳爺爺?shù)膶?duì)面一眼不眨地盯著棋盤。吳爺爺就一眼不眨地盯著楊直黑發(fā)濃密的頭頂,悠然道來:貴人不頂眾發(fā)。

  我的頭發(fā)很多。楊直仍低著頭。

  哈哈,孩子,這眾字你道是多的意思?非也,說的是不頂著一般俗人的頭發(fā),不囿于一般俗人的困難!

  楊直抬起頭來,目光炯炯地看著吳爺爺,倆人就那么對(duì)望著,在彼此的眼睛里看到了自己。

  轉(zhuǎn)眼兩年過去,楊直迎來了高考。

  高考作文時(shí),根據(jù)材料,楊直本打算寫一篇議論文,用著名的故天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨做論據(jù),就在要落筆時(shí),突然想起一件事,這件事讓他改變主意,寫成一篇感人的散文。就在這個(gè)春天,楊直在小河邊背單詞,他偶然看見一棵芽?jī)阂呀?jīng)破土,但不幸的是,這顆種子天命使然落在一塊石頭下面。楊直心一愣,下意識(shí)伸手要拿開那塊對(duì)于芽?jī)簛碚f巨大的石頭,但楊直終于把手停在半空中。以后幾天楊直每天早晨必去看望那棵芽?jī)海麘n心忡忡矛盾叢生擔(dān)心它會(huì)夭折。但第四天奇跡出現(xiàn)了,芽?jī)壕谷幌品吮成暇薮蟮膲毫?,并脫胎換骨,由一棵鵝黃羸弱的芽?jī)鹤兂梢豢么渚G茁壯的苗兒!

  楊直的作文得了滿分。

  楊直實(shí)現(xiàn)了自己人生的第一個(gè)夢(mèng)想,考入了清華大學(xué)。

  當(dāng)然,楊直考入清華大學(xué),并不僅僅依靠他的滿分作文。

  不染閱讀題目

  1.下列對(duì)本文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是( )(5分)

  A.如何為人父母,如何教育好下一代,是教育好子女重要還是自己快活、掙錢重要,這是這篇小小說引發(fā)我們思考的重要問題的一個(gè)部分。

  B.家長(zhǎng)會(huì)以及牌桌的敘述有些閑筆之感,與本文的主題扣得不緊。雖然生活中確實(shí)有父母只知道打麻將,兒子卻能考上好大學(xué)的例子,但還不能說這篇小說反映了生活的真實(shí)。

  C.在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流、瞬息萬變的社會(huì)中,能有楊直這樣的定力、秉性實(shí)在難能可貴。這篇小說只為青年人而寫,目的就是激發(fā)青年人奮發(fā)有為、努力向上的精神。

  D.這篇小說文字清淡,敘述和緩,語言簡(jiǎn)練,有一種素淡天成的味道。小說人物告訴我們一個(gè)道理:決定命運(yùn)的是人的性格,來自內(nèi)心向上的力量是什么也擋不住的。

  E.經(jīng)歷生活的困境,對(duì)生活在最基層的人來說,對(duì)他們心智的重大啟迪是:能破石而出的嫩芽必將長(zhǎng)成參天大樹,能不染的學(xué)子也能成為棟梁之才。

  2.文章開頭的三行文字獨(dú)立成段,有什么作用?(4分)

  3.標(biāo)題不染是什么意思?在文中可能染的環(huán)境體現(xiàn)在哪些地方?(6分)

  不染閱讀答案

  1.(5分)B.C

  2.(4分)① 開篇即暗示了楊直的才華(1分),并用老師、同學(xué)與楊直家鄰居們的不同觀點(diǎn)作對(duì)比,(1分)② 設(shè)置懸念,使讀者產(chǎn)生疑問,吸引讀者的注意力,(1分)自然引出下文解疑的內(nèi)容。(1分)

  3.(6分)不染即出淤泥而不染,不隨波逐流,指楊直雖然生活在麻將室,但不受影響,始終保持清醒的人生方向。(2分)可能染的環(huán)境體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:①他們把打麻將看得比兒子的家長(zhǎng)會(huì)還重要;②他們語言不文明,絲毫不顧忌可能對(duì)兒子產(chǎn)生不良影響;③他們不僅設(shè)賭局,而且抽紅,賺昧心錢,混日子;④他們不關(guān)心兒子,連早飯都不給兒子做。

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