李小文特立獨行的布鞋院士閱讀及答案

　　這篇《李小文：特立獨行的“布鞋院士”》主人公李小文，是遙感地理學家。想知道他的故事嗎?下面由學習啦小編為大家?guī)砝钚∥奶亓ⅹ毿械牟夹菏块喿x答案，希望對大家有幫助!

　　李小文特立獨行的布鞋院士閱讀材料

　　貌不驚人，神功蓋世。這是很多人認為李小文像《天龍八部》里掃地僧的理由。

　　在北師大地理學與遙感科學學院教授謝云看來，李小文是國內(nèi)遙感界泰斗級的專家。但第一次見面讓謝云很意外。當時，為了讓學院在遙感領(lǐng)域進一步發(fā)展，領(lǐng)導邀請了在中科院遙感所的李小文，“那時他才53歲，已經(jīng)有那么多成果了，在我們眼里那就是偶像。”

　　一天，謝云下樓時，發(fā)現(xiàn)迎面上樓的男子穿著白襯衫黑褲子，手里拎著上世紀80年代流行的半圓形黑包，腳上是一雙布鞋，“特別土，我還想這人來我們這兒有什么事，別人告訴我才知道，他就是大名鼎鼎的李小文。”

　　偶像的這身裝扮，讓謝云很意外。他后來聽同事講，李小文第一次到學院報到，就因為這身裝束，被門衛(wèi)擋在了外面，以為他是來推銷的農(nóng)民。

　　李小文在中科院遙感應(yīng)用研究所做所長，白天在研究所上班，晚上回北師大做課題。地遙學院晚上11點關(guān)門，李小文經(jīng)常忙到很晚，每次回來都要叫值班室?guī)兔﹂_門。李小文去找系主任，“咱不是要辦成國際一流大學嗎?你在美國時，看哪個國際一流大學晚上11點鐘就把門鎖了?”后來院里把鑰匙分給了李小文一把，再也不影響他忙到半夜了。

　　李小文說：“我做課題的原則就是能夠交差。”但身邊師生都知道他對科研有多嚴謹審慎。學生胡容海說老師的“能交差”，指的可是把項目申請時下的承諾全部完成。他審閱學生的報告，勘誤是逐字逐句的。學生的小組匯報做完，他說，“公式是不是再好好推一推”，摳出每一個符號的疏漏。李小文的研究論文被廣泛引用，波士頓大學地理系主任Strahler教授曾評價，李小文是遙感基礎(chǔ)研究領(lǐng)域最頂尖的兩三位科學家之一。

　　李小文的快樂來自學生。有人曾問李小文喜歡帶什么樣的學生，李小文的觀點是“有教無類”，“只要愿意跟我念書的，我都愿意帶。”

　　他經(jīng)常用古詩詞解釋復雜的遙感理論。談到遙感的優(yōu)勢，李小文引用蘇東坡《題西林壁》詩：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”講到自己的成名作“遙感幾何光學模型”，他說其實就是韓愈《早春呈水部張十八員外》一詩中的“草色遙看近卻無”，春草直生，遠看綠色濃郁，但站到近處看，綠色就沒有那么濃密了。

　　李小文喜歡和學生打賭，學生們也知道，老師和自己打賭另有用意。有一次，一名學生在實驗觀測中發(fā)現(xiàn)，太陽可以從東北方向升起、西北方向落下。李小文起初認為這有悖于人們的常識，為了給學生一個發(fā)現(xiàn)真理的機會，他就和這個學生打睹。師生倆分頭查閱資料，仔細論證。最終，學生贏了老師。他曾在博客里提到“老師合格的標準”：讓學生做自己的“掘墓人”。

　　李小文在中國科學院做講座的一張照片走紅網(wǎng)絡(luò)，照片里，蓄著胡須的李小文穿著黑色外套，沒穿襪子的腳上蹬著一雙布鞋，不經(jīng)意地蹺著二郎腿，低頭念著發(fā)言稿。山村老人形象與院士身份形成的強烈反差，讓很多人驚嘆，“一派仙風道骨，完全就是古龍筆下的俠士”。“李小文”作為關(guān)鍵詞，迅速排在了搜索引擎的第一位;他在科學網(wǎng)開設(shè)的博客，點擊量迅速超過了400萬次。媒體蜂擁而至，有時，他會在電話里賠笑，“理解一下，理解一下”;有時，他會用商量的語氣說：“再等等，等這波熱點過去吧。”他希望趕緊出個新聞，為自己那張被熱炒的照片降降溫。

　　一名博友說，李小文有文人的風骨，而這種風骨，就是現(xiàn)在學術(shù)界缺少的真性情，是學者本分的回歸和做學問應(yīng)有的那種心態(tài)。

　　(摘編自《新京報》2014年4月29日)

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　　①李小文(1947～2015)，遙感、地理學家，1985年獲美國加利福尼亞大學地理學博士學位，2001年當選為中國科學院院士，曾任中國科學院遙感應(yīng)用研究所所長。

　　(摘自中國科學院學部與院士網(wǎng))

　　②汶川地震后第二天，李小文在自己的博客上“道歉”，說大家都關(guān)注汶川的災(zāi)情，“但到現(xiàn)在我們還出不了一幅圖”?？匆姇r任總理溫家寶去災(zāi)區(qū)，在飛機上工作的照片里看的還是地圖，而不是遙感出的現(xiàn)勢圖，李小文說，“我們搞遙感的，真是恨不得打個地洞鉆下去，就算地震殉國算了。”

　　(摘自楊三喜《微觀中國：再無“掃地僧”》)

　　李小文特立獨行的布鞋院士閱讀題目

　　(1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?5分)

　　A.文章寫的是李小文院士，卻先寫謝云教授的印象，目的是以謝云的意外反襯李小文的形象，使其更顯與眾不同，引起讀者注意。

　　B.李小文去找系主任，希望不要在晚上11點就把地遙學院的大門鎖了，既是不想麻煩值班室人員，自己出入方便以更好工作，更是希望形成學術(shù)研究之風。

　　C.學生的小組匯報做完，李小文說“公式是不是再好好推一推”，是因為他發(fā)現(xiàn)公式還有較大問題，又不想直接說出來影響學生的積極性。

　　D.用“掃地僧”來稱呼李小文，兼有“貌不驚人”“神功蓋世”兩方面的考慮，文章圍繞這個形象展開卻又不止于此，還介紹了李小文身上的真性情。

　　E.山村老人形象與院士身份形成的強烈反差讓李小文的照片在網(wǎng)絡(luò)上迅速走紅，原本不問世事的學者被廣泛關(guān)注，連他自己也始料未及。

　　(2)為什么李小文被認為“神功蓋世”?請結(jié)合材料簡述原因。(6分)

　　(3)作為老師，李小文的教學思想和方法有哪些特點?請結(jié)合材料概括分析。(6分)

　　(4)文中說“李小文有文人的風骨”，這種風骨在文中有哪些體現(xiàn)?請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　(8分)

　　李小文特立獨行的布鞋院士閱讀答案

　　12.(25分)

　　(1)(5分)選D 3分，B 2分，C 1分。

　　(A“以謝云的意外反襯李小文的形象”錯，C“是因為他發(fā)現(xiàn)公式還有較大問題，又不想直接說出來影響學生的積極性”不妥，E“不問世事”錯)

　　(2)(6分) ①學術(shù)成就卓著：建立“遙感幾何光學模型”，研究論文被廣泛引用。

　?、诔龀晒麜r間早：年僅53歲就已經(jīng)碩果累累，成為國內(nèi)遙感界泰斗級專家。

　?、凼艿絿鴥?nèi)外同行的推崇：被謝云等教授視為偶像，波士頓大學地理系主任評價其為遙感基礎(chǔ)研究領(lǐng)域最頂尖的兩三位科學家之一。

　　(每點2分，共6分)

　　(3)(6分) ①只要愿意跟他求學的，無論貧富貴賤，他都愿意帶，體現(xiàn)“有教無類”的教育思想。

　?、诮虒W中打通文理，用蘇軾、韓愈等人的詩詞解釋復雜的遙感理論。

　　③他以“打賭”的方式鼓勵學生查閱資料，仔細論證，發(fā)現(xiàn)真理，培養(yǎng)學生的質(zhì)疑和創(chuàng)新能力。

　　(每點2分，共6分)

　　(4)(8分)

　?、俨恢赝庠?，衣著簡樸：白襯衫黑褲子，拎著上世紀80年代流行的半圓形黑包，腳上是一雙布鞋。

　?、趪乐攲徤?，謙虛低調(diào)：把項目申請時許下的承諾全部完成，卻謙稱“做課題的原則就是能夠交差”。

　　③心系蒼生，勇?lián)熑危恒氪ǖ卣鸷螅瑸樽约簺]有及時制出遙感圖而道歉，“恨不得打個地洞鉆下去”。

　?、艿疵?，回避炒作：照片走紅網(wǎng)絡(luò)后，媒體蜂擁而至，李小文婉言謝絕采訪，希望降降溫。

　　(每點2分，共8分)